促进公共事业管理专业学生就业的对策研究

针对目前公共事业管理专业学生就业面临的严峻形势,尝试提出有效的解决途径。从学校与学生自身两方面考虑,引导该专业学生树立正确的职业观、加强大学生职业生涯发展教育和思想政治教育的针对性与有效性,促进毕业生正确就业和择业。     

康复治疗技术专业学生职业生涯规划现状调查及对策研究

为了解高职院校康复治疗技术专业大学生职业生涯规划现状,以苏州卫生职业技术学院康复治疗技术专业学生为例,对该专业在校学生进行了问卷调查。通过调查发现,大部分学生存在职业生涯规划意识淡薄、职业期待过高、就业自信心不足等问题,而学校职业生涯规划教学也存在理论教学多于实践等问题。针对这些问题提出针对性意见,使学生的职业生涯规划能力得到提高,使学校的职业生涯规划教育更加行之有效,让学生能够在校期间树立正确的就业观、择业观,从而帮助本专业学生更好就业,提高就业质量。     

以就业为导向,推进教学改革

目前一些高职高专院校毕业生岗位适应能力不强,职业道德、职业素质不高,难以满足工作岗位的要求。因此,高职高专教育需要树立以就业为导向、以就业为标准的教育观念,瞄准市场、基层单位对人才的需求,努力推进教育教学改革,形成高职高专院校办学特色,促进高职高专毕业生就业能力的提高。     

试论高职电子信息工程技术专业的就业与就业

21世纪是国际公认的“创业时代”,“创新”、“创业”与“就业”已经成为经济社会的主流。加强学生就业与创业研究,探索高职院校就业与创业研究的途径,是培养高素质、高技能人才的关键环节,也是以就业为导向发展高职教育的必然选择。电子信息工程技术专业以培养学生职业能力为主线,加强就业与创业研究,加强职业技能实训,努力做到校企结合、产学结合、工学结合,从而实现了学校与企业、学生与用人单位间的“零距离对接”。     

浅析高校就业教育与高校德育的相互渗透

高校毕业生就业制度的根本性变化,要求在对学生的就业教育中,通过发挥德育的功效,使学生逐步学会正确的进行自我职业定位,妥善处理好社会需要与个人职业兴趣、职业理想与就业现实、眼前利益与未来发展等方面的种种矛盾,树立正确的职业观念和行为模式,在个体生涯发展中不断完善自我.     

浅析高校就业教育与高校德育的相互渗透

高校毕业生就业制度的根本性变化，要求在对学生的就业教育中，通过发挥德育的功效，使学生逐步学会正确的进行自我职业定位，妥善处理好社会需要与个人职业兴趣、职业理想与就业现实、眼前利益与未来发展等方面的种种矛盾，树立正确的职业观念和行为模式，在个体生涯发展中不断完善自我。     

就业导向下的高职学生职业综合能力培养

高等职业教育的根本目标是培养高技能应用型的专门人才,职业综合能力无疑是人才培养的重中之重。论文在工学结合为主线的高等职业教育模式基础上,以就业为导向,探讨学生职业综合能力的实质与内涵,确保应用型人才的培养。     

以就业为导向服务于地方经济发展的高校复合型英语人才职业能力培养研究

高校毕业生的就业是近年来的社会难题,如何让培养的学生具有较强的就业竞争能力和职业能力是目前高校教育教学的关键。大学英语的教学目标应与就业需求相结合,培养复合型英语人才以满足社会需求。     

新时期高校大学生就业教育困境与思路突破

作者结合目前高校大学生就业教育中存在的问题和面临的困境,提出了突破就业教育的几点意见与思路:在大学生中积极开展职业理想教育,帮助学生树立崇高的职业理想;培养学生创新能力,提高学生综合素质;给高年级学生提供更多机会,指导学生更好地参加专业实践;加强对毕业生择业技巧和面试技巧的传授。     

房屋建筑识图与构造课程的建设与实践

本文根据高职教育的特点和现状,以服务为宗旨以就业为导向,通过分析济宁职业技术学院建筑工程技术专业《房屋建筑识图与构造》课程传统教学模式存在的问题,针对性地提出了＂工学结合＂的教学改革理论与实践体系,从而提升高职学生的职业素养与就业能力。     

试论切实做好职业信息采集工作对促进毕业生就业工作的重要意义

毕业生就业形势依然十分严峻,本文通过对职业信息的分析,认为做好职业信息采集工作有利于大学毕业生认识专业,做好生涯规划;有利于正确认识自我,树立初步的职业观;有利于大学生就业招聘会的实效性以及毕业生就业指导工作的有的放矢,通过四个方面来阐述做好职业信息采集工作对促进毕业生就业的重要意义.     

试论提高大学生就业能力的主要经验和做法——以高职学生为例

文章从就业能力的定义出发,以高职院校学生为例,分析了高职学生存在缺乏职业生涯规划,对自己所学的专业不精通,缺乏实践经验,对职业信息了解不足的就业阻力,针对学生实际情况进行分析,提出作为学校就业指导人员必须有针对性地开展就业指导工作,帮助高职学生提高就业能力,从大一年级起,尤其要重视职业生涯规划;引导学生以自学为主,力求精通自己的专业;重视社会实践和技能培训;加强就业指导和职业道德教育。这为更好地提高高职生就业能力提供了经验与建议。     

浅谈如何加强高校就业指导过程中的思想政治教育

分析了高校毕业生在思想政治教育过程中存在的问题,阐述加强高校毕业生就业思想政治教育的途径。多渠道加强毕业生就业思想教育,帮助毕业生强化就业意识,对树立正确的择业观和就业观、良好的职业素养、形成健康的就业心理素质有着积极的意义。     

对职业指导工作开展的几点思考

随着高等教育从"精英教育"到"大众教育"的转变,大学生就业体制从"国家分配"到"双向选择"的发展,学生的就业问题日渐成为社会关注和重视的问题.如何提高学生就业率和就业竞争力成为高校的一项紧迫任务.职业指导工作对学生就业竞争力的提高起着实质性作用,开展职业指导工作必须在职业指导观念的更新和建立科学的职业指导体系方面下工夫,把职业指导工作贯穿于教与学的全过程,加强职业指导工作队伍的专业化建设,引导学生树立正确的职业理念,充分发挥学生的主体作用.文章从我国高校职业指导工作存在的问题和开展职业指导工作的建议等进行了有益的探索,以期对职业指导工作有所裨益.     

强化高职生职业素养,提高就业质量

培养职业素养可以提高就业竞争力从而提高就业质量,本文从职业素养的含义、高职生就业质量分析及强化就业素养的途径三方面来阐述高职生职业素养的教育.通过职业生涯规划,可以培养学生积极上进的人生观.人生观最基本的问题就是认识和对待个人与社会的关系,人生观主要包括:人生目的,人生态度,人生责任,用积极上进的人生观引导学生、激发学生积极上进的原动力.其次,通过职业生涯规划,可以培养学生自觉学习和成才意识,帮助学生合理规划大学生涯并落实在行动上让学生对自己的职业发展进行理性思考与选择.     

谈职校如何更好地开展职业指导工作

毕业生的就业问题是当今学校与社会共同划的制问题。要大力发展取业教育,就必须要关注、重视职校生的出口——就业问题。可以说,切合实际的开展好职业指导工作,是促进职业院校健康发展和学生更好就业的重要途径。职业指导工作的关键是要明确职业指导教育的目标任务,把握好职业指导教育士作的方法。本文就职业院校怎样更好的开展职业指导工作进行了探讨。     

试论职业生涯规划在护生素质提升中的应用

当代护理教育呈现出教育对象的职业导向性特征,本文通过分析护理专业学生就业情况和职业生涯教育现状及困境,提出"建立一个意识、优化两个课堂、兼顾三个方面",促进职业生涯规划教育,提升护生就业素质。     

就业视阈下独立学院就业工作的若干思考

文章以就业为视角,以提高毕业就业率为主要目标,从强化就业工作理念,改革人才培养模式,改进就业工作方法和手段,重视学生职业规划教育,引导学生树立正确的就业择业观,拓宽毕业生就业市场等方面,探讨独立学院就业工作的新思路、新措施.     

完善我国职业学校学生职业生涯规划教育的思考

对职业学校学生进行职业生涯规划教育是社会经济发展的客观要求,也是个体可持续发展的客观要求.要进一步加强和改进我国职业学校学生职业生涯规划教育.职业生涯规划不是一个人面临就业时的单独的事件,而是贯穿于整个生命的全过程.因此,职业规划作为自我发展的观念就贯穿于职业学校学生学习生活的全过程．职业观的形成也是一个渐进的过程,就业或出国,不是到毕业时才决定的,往往是学生经过几年准备和努力的结果．     

以就业为导向的高职人才培养模式与评估研究

高等职业教育人才培养必须以社会工作岗位的实际需要为培养方向,强调应用性,突出职业适用能力。要完成这个目标,必须遵循市场规律,立足区域经济发展优势,放眼国内、国际的行业发展前途,以学生未来的就业趋势为依据,确定培养模式。