他的人生灿烂如炬——记勇救落水儿童的初中学生刘洋

株洲师专附中15岁的学生刘洋为勇救落水儿童 ,献出了年轻的生命。我们为刘洋舍己救人的精神深深感动 ,同时我们又为他的牺牲扼腕叹息。人的生命只有一次。我们不提倡未成年的青少年为救人而献身 ,他们还处在受保护的年龄阶段。但我们有必要弘扬一种精神。刘洋的精神对当前我们加强学生的思想品德教育很有启迪意义。我们刊发这篇篇幅不长的通讯 ,希望能够给人以震撼和教育     

小心你被学生控制

<正>林欣老师是一名只有两年教龄的心理老师,“新手上路”遇到了困惑,希望被督导。她提供的个案是学生拒绝上学怎么办。当事人小舟是七年级的男生,开学才一周就不愿意上学。小舟妈妈为此非常着急,来学校心理咨询中心求助。经与小舟交谈,他愿意接受心理辅导。第一次心理辅导结束,林欣感觉很有成就感,因为小舟说：“你和其他老师不一样,我喜欢到你这里来。”     

青春絮语

青春在操场上 留下了一串申脚印 青春在天空上 留下了一片片彩云 青春在海浪上 留下了一叶叶小舟 向前 向前 再向前 蓦然回首 那曾经的拼搏 便成为永生的信念青春絮语@李孟舒$舒城县南港镇中心学校三(2)班!学生 邮编:231330~~     

春水

造物者——倘若在永久的生命中只有一次极乐的应许我要至诚地求着:我在母亲怀里母亲在小舟里小舟在月明的大海里———冰心不是开头的开头……一轮皎洁的明月高挂在深蓝的天空中,风平浪静的海面上,一叶扁舟,在水天相交的银线上游弋。小舟中,一张安宁慈祥的面庞映着天上的圆月,一个娇小的熟睡的身躯偎依在她怀中。星月也耐不住天上的寂寞,随着他们的光辉悄悄地流了下来,静静地伏在海面上,倾听着这幸福的喘息。     

如何引导学生实现有效交流

一、在思考的基础上进行有效交流交流,需要有自己的思考。教师把问题出得太难,或者铺垫不够,学生一时找不到交流的途径,自然冷场。例如,一位教师挖空心思地组织学生讨论:为什么封闭图形一周的长度就是它的周长?结果,学生们面面相觑,不知该怎样交流。其实,周长的概念是数学上的一个规定,学生只要理解这一概念就行了,教师不应为了交流而交流,误入歧途。再如,对于多位数加减的应用问题,教师可以创设如下问题情境:已知小红家、小明家和学校在一条直线上。小红家离学校有463米,小明家离学校有218米,问小明家离小红家有多远?由于解题策略并不是唯…     

小舟的故事

小舟和其他的女孩一样,有开朗的一面,也有忧郁的一面;有优秀的一面,也有糟糕的一面。可这些小舟都不在意,因为拥有完整的家庭,才是她最想得到的!小舟的家原在沈阳,父母在她13个月时便离异了,小舟被判给了母亲。那时小舟对这个世界的了解几乎是零,她不知道,父母分开会给她的生活带来什么痛苦,因为那时她真的是太小太小了!后来,小舟的母亲去了韩国,一呆就是两年,小舟跟父亲的时间就多了。小舟六岁的时候,母亲回来了,可此时的小舟却对母亲没有了印象,毕竟她们分开得太久了。母亲对此很惭愧,在以后的生活中,只要有时间,便尽量地多陪小舟。     

长跑计划

这是一个十分可笑的跑步计划:第一个月,跑完家属楼到学校的1000米。第二个月,跑完1050米。第三个月,跑完1100米。第四个月,跑完家属楼到医院的1200米。…………第二年:跑完家属楼到车站的5000米。对我们来说,这个计划,太不成体统了,哪有一个月才多跑50米、100米的人呢?如果是一个正常的人,拟出这样的计划简直就是在羞辱自己。但是,当你知道,这是一个才14岁、一条腿先天性残疾并伴有癫痫病的男孩制定的长跑计划时,你又会产生何种感想呢?6年以后,当这个男孩在全国残疾人运动会上一举夺得金牌时,有记者问他成功的秘诀,他只说了一句话:“每次跑…     

逐梦之旅

<正>“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”有什么能比乘一叶小舟在浩瀚的水面上漂行更让人心醉神驰、流连忘返呢？对我来说,那一叶小舟便是钢琴,它带我漂过智慧的溪流,驶向安宁的港湾。对钢琴产生兴趣是在一次欣赏了哥哥精彩绝伦的表演后。那时的我站在一旁,只见哥哥的手指在黑白琴键上飞舞交错,音符如流水般随着他灵活的手指流淌而出,时急时缓。     

实施快乐体育教学是学校体育教学的改革趋势

媒体不时有这样的报道,学校集会时有学生晕倒,上体育课或开运动会时有学生猝死。最近又有一些高校取消了女子3000米、男子5000米及以上的长跑训练和比赛项目,引起很大社会反响。有专家分析,现在青少年参加体育锻炼的时间越来越少,主要有三方面的原因:一是现代人的生活方式使人远离运动,电脑、手机对孩子的吸引力太大,他们对体育运动总是提不起兴趣;二是许多家长溺爱孩子,担心孩子运动受伤;三是学校体育课缺乏趣味性。因此,我认为把快乐体育思想融进学校体育教学中是目前学校体育教学改革的趋     

我园的肥胖儿管理

刘洋是１９９７年９月入园的 ,长得白白胖胖 ,很是惹人喜爱 ,但是体检结果却不如人愿 ,轻度肥胖 ,超过标准体重２２ .５ % ,当时刘洋才３岁８个月 ,他身高１０５ｃｍ ,体重２０ .５ｋｇ,他是我园的第一例肥胖儿童 ,被列入肥胖儿管理范围之内。如何管理好肥胖儿 ,让刘洋的体重尽快恢复正常呢？根据１９９７年中国营养学会制订的膳食指南中要平衡膳食、合理营养、促进健康的要求 ,我们从以下几方面着手 :一是进行家访 ,了解刘洋肥胖的原因 ,是否有家族史 ,贪吃零食、甜食、油腻食物以及出生时体重是否过重等等 ,对症下药。二是和其父母共同分…     

长跑计划

这是一个跑步者的计划:第一个月,跑完家属楼到学校的1000米;第二个月,跑完1050米;第三个月,跑完1100米;第四个月,跑完家属楼到医院的1200米;第二年,跑完家属楼到火车站的5000米。或许这个计划在我们看来太不起眼了,看不出什么科学独特的地方,甚至会嘲笑它根本就是一个懒惰者为自己定的一份长跑妥协书,一个月才多跑50米、100米,难道不是吗?     

临时课代表

上自然课,有时需要学生带一些材料,或是完成自然教材里的小实验、小制作等,大多数同学都能很好完成,但每次检查,六(2)班刘洋同学总是不带或带不齐,开始,我只是询问:“你为什么不带?”以后是责问,最后是狠批,结果毫无作用,刘洋还是依然如故。     

影响中学课堂教学因素探微

课堂是学校教育的细胞,学生在学校的大部分时间是在课堂上度过的,教师和学生的主要互动发生在课堂上,学校教育的教学目标也主要依赖课堂来实现。研究表明,影响课堂教学的因素很多,从广义上讲,既有自然环境因素,也有社会、家庭和学校因素,还有教师和学生的因素,更有教学设计（包括教学策略和教学内容）、教学评价的影响因素;从狭义上讲,影响课堂教学的主要因素有教师、学生、教学设计和课堂评价。     

建构动态生成的数学课堂

一、创设丰富的现实教学情境在数学课堂教学过程中,可创设丰富的现实教学情境。如,在教学"探索事物排列的规律"时,教师可设计为:小舟、小文和小明3位同学是非常要好的朋友,由于小舟的父母在外地工作,为了方便照顾小舟,小舟的父母决定把小舟转到他们那儿读书,小文他们听说后,要求和小舟合影留念,那么,他们在照相时,有几种排列方法呢?这就是我们这节课要讨论的问     

株洲工学院(湖南省)

学校名称:株洲工学院地址:湖南省株洲市文化路联系电话:0733—8182109网址:www.zhuzit.net E—mail:zsb1@zhuzhit.edu.cn 株洲工学院科技学院是学院为适应高教改革经湖南省政府批准而创办的民办二级学院,其招生计划纳入国家任务,发株洲工学院科技学院毕业文凭。招生时按照生源省(市、自治区)政策规定录取,同时遵守学院属地省的有关政策,除收费按规定高于其它院系学生外,其它一切待遇相同,其招生统一由学校招生办负责。     

不上名牌大学 就读株洲北大青鸟

株洲北大青鸟是北大青鸟APTECH在株洲的分支机构,2002年12月正式成立,是株洲市市委市政府的重点招商引资项目。作为政府紧缺型、技能型的信息人才培养基地,学校得到政府各部门的大力支持。学校本着“对学生负责,对家长负责,对企业负责,对社会负责”的办学理念,将教学质量与学生的就业质量放在首位。我校由最初的几十个学生、两个班级,通过4年的努力,已经发     

转换角度思考问题

应用题的教学,在肩负传授知识的同时,还肩负着发展学生思维的重要任务。因此,在解答应用题时,要引导学生多角度地分析题中的数量关系,培养学生的观察、分析、判断能力,使学生在学到知识的同时,创新思维能力也得到充分的发展。例:兄妹二人同时由家去学校。哥哥每分钟走90米,妹妹每分钟走60米。哥哥到校时发现忘带课本,立即按原路回家去取,行至离学校180米处和妹妹相遇。他们家离学校有多远?分析:从题目中的条件看,共有两个“差”,一个是哥哥和妹妹行走速度的差(90-60),另一个是哥哥与妹妹行走路程的差(180×2)。如下图:相遇180米学校哥哥每分…     

学生违纪致残 学校是否承担赔偿责任

案例:一天,晚自习放学后,某校初一年级的5名学生,没有按照学校的规定及时回家,而是先在学校的操场玩,后又冒着小雨爬上学校背后的山坡,在山坡上有学校废弃的一个6米深的干水池,几个学生爬到水池边上玩。约晚9点左右,几人准备下山回家时,其中一名学生张某不慎跌入干水池内,另一名学生跑回学校报告此事,学校的干部立即到现场救护,并迅速通知其家长赶到现场。在大家的努力下,才把张某从池底背出,并马上送到医院。张某的家长对学校工作人员及时救护当面表示谢意。但时隔一年后,张某向当地的人民法院提起了诉讼,将学校告上法庭。原告诉称:对于一…     

长跑计划

这是一个跑步者的计划: 第一个月,跑完家属楼到学校的1000米; 第二个月,跑完1050米; 第三个月,跑完1100米: 第四个月,跑完家属楼到医院的1200米;…………     

陶行知的“演”“说”教育

陶行知是我国著名的教育家,先后创办晓庄学校等各种类型的学校,这些学校为社会培育了大批有用人才。一次,陶行知到一所师范学校演讲。只见走上演讲台的陶行知提着一个纸箱子,到了台上后他不慌不忙地从箱子中拿出一只大公鸡,什么也不说。台下的学生全都愣住了:陶先生是来演讲的,怎么还拎一只大公鸡来呢?只见陶先生又掏出一把米放在桌子上,然后按住公鸡的头,强迫它吃米,可公鸡两只脚蹬在桌子上只想向后退,根本不吃桌子上的米。这个