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13.演成语 猜成语刘琍琍(南昌市西湖区教研室)[动要求]通过猜一猜、演一演的形式,加深儿童对所学成语的理解,帮助积累和丰富词汇。[活动准备]1.摇铃1只.2.请同学事先准备表演成语,如:争先恐后、上下打量、哈哈大笑、唉声叹气、闭目养神、愁眉苦脸等。... 相似文献
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张红华 《中学语文教学参考(初中生版)》1996,(7)
成语中的古汉语现象四川张红华现代汉语词汇中有很多四宇成语,仔细研究它们的结构,会发现不少成语保留着古汉语现象.下面列举几种。1.活用现象。词类活用在占代汉语中大量存在,归纳起来主要是名词、形容词、动词的活用,这在成语中也屡见不鲜。例如:名词活用为动词... 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(9):22-22
1.Let's play soccer.一句中play一词该怎样理解?
play在本句中作动词,表示"玩、打(球)",后接球(棋)类名词时,球(棋)类名词前不加冠词。
例如:I can play ping-pong.我会打乒乓球。He likes playing cards.他喜欢打扑克。 相似文献
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礼师 《数学学习与研究(教研版)》2005,(3):21-21,39
有些数学名词,前一个字是成语的后一个字,后一个字是成语的前一个字.如“重心”是“德高望重、心安理得”两成语的后一字和前一个字.下面是一些成语.请同学们在中间填上数学名词,使它们成为完整的成语: 相似文献
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问 句子Let's play soccer.中的play该怎样理解?
答 play在本句中作动词,意为“玩、打(球)”,后接球(棋)类名词时,球(棋)类名词前不加冠词。例如: 相似文献