用笔画出梦想的样子——读《18画—漫画新贵们的圈子密码》有感

漫画时代·文艺青春·圈子生活·色彩图谱·财富梦幻《18画:漫画新贵们的圈子密码》一日闲逛书市,发现了一本设计精美的书——《18画——漫画新贵们的圈子密码》,出于对"圈子密码"的好奇,我买下了人生第一本关于漫画的书籍。春雨潇潇的晚上,漫不经心地翻阅,渐渐被内容吸引,最后一口气读到深夜。18位中国年轻漫画家的故事。就是一个个耐人寻味的励志故事,让我欣赏着,叹息着,鼓舞着。阿狸、十九番、朱斌……不少人不是美术科班出身,有过不同的工作经历,一旦他们确定了把绘画作为终身奋斗的事业时,就像一位位虔诚的修行者,无比坚定     

走进孩子的朋友圈——从社会学视角透视青少年交友问题

半大孩子最难管,他们不再是我们翅膀底下的小鸟,他们有了自己的圈子。圈子是一种认同和归属,也是一种制约和束缚。我们与其站在圈外担心着尚未真正成熟的孩子是近朱者赤,还是近墨者黑,不如跟随《家长》调查小组从社会学这个专业视角走进孩子的朋友圈一探究竟。     

如何培养孩子的心理承受能力

心理承受能力是一种心理品质,它能反映出一个人对待困难与挫折的理智程度、社会风险意识及对自我思想、情绪、行为的控制能力等。现在生活富裕了,许多家长在教育子女上重物质上的满足,轻视品行上的教育,滋生了不少"小公主"、"小皇帝"。他们在家衣来伸手,饭来张口,处处以我为中心,自私、任性、好强、霸道,从不考虑别人的感受。当他们真正面对一日活动、一日生活、交往中的一些困难和压力时,却往往不知所措,表现极其脆弱。     

笨孩子当了画家

在一家外资美术公司里，一个２１岁的青年，年纪轻轻却成了公司里的顶尖人物。他的卡通画深得老板赏识。他一年前画的素描被学校拿去当教材。他还常到美术学校去讲课。就是这样一个优秀的人物，却连初中毕业证也拿不到。他被学校的老师和同学公认为“笨孩子”。他的父母却不这样看。他们发现，孩子从小就喜欢画画，画的鳄鱼、老虎、猴子等小动物，非常有特点，惟妙惟肖。小学三年级的时候，画出了电视剧中七八个水浒人物，眉眼、胡须、衣着、神态，与剧中人物无异。他制作的船、躺椅等模型也都招人喜爱。他还屡次在学校的航模比赛中获奖。可…     

Word作物理插图的技巧

Word是当今较为流行的办公软件 ,许多物理教师都使用它来制作课件 ,但物理图形的绘制却不是一件简单的事 .在 Word中 ,绘制图形有许多基本技巧 ,掌握它可使作图的效率和质量得到明显的提高 ,关于这一点 ,笔者在实际操作中积累了一些经验 ,现介绍给大家 ,供同行作图时参考 .一、快捷键Shift键 :作图时同时按住 Shift键 ,在画直线时可画出水平、竖直直线及与水平成 15°、30°、4 5°、6 0°、75°、90°的直线 ;画圆时可画出标准的圆形 ,画矩形时可画出正方形 .拖动对象时按住 Shift键 ,对象只能沿水平和竖直方向移动 .选择图形对象时 ,按…     

如何让孩子爱上“画画”？

低年级的孩子年龄小,自控能力差,又由于美术课特有的特点,所以低年级美术课堂总是乱糟糟的,孩子总是边玩边画。在戏弄声中,在涂涂画画中,一节美术课很快画上了句号。     

用绘画开启孩子艺术创造的心灵

在平时的儿童美术教学中,我都尽可能地鼓励孩子去画自己周围一些习以为常的事物。因为创造力最大的特点就是它对一件平常事物的再发现和重新组合。孩子的画往往具备这种特点,孩子们在画画时并不完全受客观事物的限制,他们既不可能也不愿意像照片一样地复制要画的内容,他们画的是自己的感受。孩子在画周围事物时,自然而然地在观察、记忆、分析、理解和再现的过程中加入自己的想象,补充新奇的内容。这正是对孩子创造力最好的锻炼。     

问：成人如何看待孩子画得不像或让自己看不懂的画？

答：曾有—位家长告诉我,她的孩子画什么都不像;还有一位家长对我说,她的孩子拿着她的口红在墙上画了许多看不懂的画,问我可否学画。对待提出这些问题的家长,我想用一个故事来回答：毕加索有一次在看过儿童画展后说：“我在他们这个年纪就能画得像拉斐尔一样好,但我用了终生的时间去学习如何画得像这些孩子一样。”我们并不一定要像歌唱家那样唱歌,但我们自己心里应该有歌;我们不一定要像画家那样画出传世之作,但我们心里一定有许多美好的图画。有时候我们也要对家长说：给孩子一方天,让他们去自由表现吧。     

教孩子将错就错

那天,小朋友在画画,内容是蚂蚁的家。蚂蚁洞在地下,并有许多通道相连,四通八达。幼儿画时有些难度,需有一定的空间表现能力。但小朋友普遍画得不错,许多幼儿对自己设计的迷宫般的蚂蚁的家很是得意。我也被孩子们的画所吸引。突然,一个夹杂着哭腔的焦急声音传到了我耳内:“王老师,你看我怎么办呢?”我急忙走过去,了解了卞子君着     

让孩子自己画苹果

中国的孩子画苹果,是先由教师分析苹果的结构,并在黑板上作示范,规定先画左后画右,这里涂红,那里涂绿,然后让孩子按步骤画;日本的孩子画苹果,是教师先擎一个苹果,孩子观察后作画;美国的孩子画苹果,是教师提一篮苹果,由孩子们任意拿一个自己照着画。由于方法不同,结果也不一样：中国孩子笔下的苹果最像苹果,美国和日本的孩子画出的苹果却奇形怪状。　　美日孩子画的苹果虽然很不像,但这正是孩子们自己摸索的结果,包含了他们的观察、思考、想象和创造。中国孩子画得最像,是由于输入了教师的观察和分析,他们所付出的劳动只不…     

抢四角

划一个边长三米的正方形,在每个角上画一个直径二尺的圆圈。游戏有五个小朋友参加,四个人每人占一个角,圆圈中间留一人。游戏开始时,四个站在圆圈内的人要随老师口令交换位置,中间的那个人寻找机会,乘他们交换时去占领他们的圆圈。如果圆圈被人占了,就留在圈外,     

家校联动，找回孩子的诚信

程威同学读一年级时，班主任在一节语文课中宣布这样一条纪律：如果这节语文课词语听写有错，下节劳动课重新听写。一贯被老师认为聪明的程威这一次批改下来却错得一塌糊涂。班主任叫来一问，他天真的回答让老师大吃一惊：“我不想参加劳动就把这许多词语写错了。”针对这个情况，这位班主任还在老师们中间表扬这个孩子，说这孩子有心机，而没有充分认识到这种行为的严重后果。     

先让孩子说说

美术活动时,我让小朋友画意愿画《大树》,由于是意愿画,我就没提太多要求,想让他们发挥想像,画出各种不同的大树。大部分孩子画了粗粗的树干、绿绿的叶子,画得干净、漂亮。只有丁丁的画面乱糟糟的,大树东倒西歪,颜色也不对。我一拿起他的画,小朋友都大笑起来,有的说:“老师,让他重画一张吧,他画得太脏了。”我也就没好气     

三个强盗

强盗真的很可怕吗?当然是了,可是这三个强盗在看似可怕的外表下却有一颗善良的心。当他们的爱心被小女孩芬妮唤醒时,我们一下子就被他们所做的一切感动了,那就是“付出”。付出真诚的关爱,坏人也变成了好人。想想看,生活中,你有没有在为那些需要帮助的人“付出”呢?     

教孩子对付较园小霸王

许多父母都听孩子说过他们在学校被人欺负的事，事实上，这是挚校中普遍存在的问题。更有些被欺负的孩子以此为耻，羞于提起，却在精神上受到伤害。     

孩子，我该如何弥补？

从音乐教室回到办公室里，心里仍然被深深的愧疚充斥着…… 下午第一节课是一年级一班的音乐课。把学生带进音乐教室，当我告诉他们今天要学唱歌曲《柳树姑娘》时，一张张小嘴叽叽喳喳地说道：“老师我会唱!”“老师我会唱!”看着他们那跃跃欲试、争先恐后的劲头，看着那一张张灿烂纯真的笑脸，我心里暖洋洋的，溢满了激情和感动。我常常被孩子们的纯真和灿烂所感染。     

让孩子展开想像的翅膀

爱因斯坦说过:“想像比知识更重要。”知识是有限的,而想像却可以概括和创造出世界上的一切,是知识进化的源泉。孩子的想像力是极其丰富、超乎寻常的,他们的言行无不蕴藏着许许多多的灵感和顿悟,而小心地呵护孩子想像的幼苗、思维的火花,则是我们的职责。七岁的儿子是个小画迷,爱画飞机、画军舰、画坦克,画见义勇为、保卫祖国的解放军叔叔——他心中的偶像……这不,他又躲在小房间里忙开了。     

中美文化差异：圈内和圈外的文化学研究

人际关系中的圈子现象研究是近年来各个领域的学者们极为关注的问题,他们从不同角度、不同层次的探讨使得我们对这一领域有了较深的认识.本文作者试图从社会文化学研究的角度,引进圈内和圈外这两个概念,探讨中国和美国在圈子文化方面的差异:中国文化是以圈内文化为主的文化,而美国文化则是以圈外文化为主的文化.作者主要以中国和美国历史上的重要文献为研究对象,结合中国和美国社会生活中的一些人际交往方面的现象,来分析中国和美国在人际关系方面的文化差异和影响.     

如何引导孩子在美术创作中建立自信？

答：受生活范围、生存环境、情感和知识丰富程度的影响,孩子对绘画的题材与内容会表现出偏爱（也许是暂时的）。比如,有的孩子特别喜欢画战车、大船、恐龙;有的则喜欢画小姐、公主、戏剧人物与童话故事里的人物。其实,只要他们感兴趣,愿意画就是好的。     

如何激发学生美术学习兴趣

<正>一位美术老师讲过一个故事:一位国内小学生,到了美国上的第一节课是美术课,老师要求他们画一栋房子,这位中国小朋友的画画技法让美国老师和小朋友都非常吃惊,因为他画得太像了,跟照片上的一模一样,可是当老师要求他自己创作一幅作品时,这位小朋友却想了半天都无从下笔。这位小朋友的绘画水平在国内属于中等水平,人家评价我们"中国的小朋友临摹能力非常强,创造能力却很弱"。一、出现这种情况的原因我国美术教育专家指出:我国义务教育阶段,美术教育还