仰望中华的脊梁

“我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌：我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索……”身在楚地,每当我登上天心阁那古老的城墙,抚摸岳阳楼那不朽的柱梁,总会有一丝酸涩涌上心头,总有一个声音在告诉我：“我们的名字叫炎黄。”     

仰望

我总是在仰望,仰望我无法触及的地方。隐秘的小路上,月华如练,倾泻而下。我微踮着脚尖,抱着紫色的大鸟,如鬼魅般穿行。夏蝉还在嘶哑地悲鸣,我却目光如炬,任     

仰望

我知道无论阴晴雨雪你总是逍遥在天际可是,我却常常无处寻觅那夜,云淡风清我看见你皎洁的容颜洒下无边的清辉银色的缠绵你点亮了人间怎教我不迷醉可你是那样遥不可及我只能望着你无奈地叹息今夜,我踏着满地碎银来到水边小心地将你掬起你回眸一笑洒作满江繁星仰望$广西师范大学附属外国语学校初三@赵培杰     

仰望

我睁开双眼,透过岁月的涟漪仰望晴天丽日,仰望天空里深埋着的希望之火。而所谓梦幻,所谓希望,都在我胸前无边无际的水域里激起回响……我眯起一只眼睛,用另一只眼睛去仰望那个大大的正午的太阳。你常常望着天空说:"用一只眼睛看太阳的时候,太阳也会看你。那样它     

仰望

在繁星满天的夜晚,仰望苍穹最亮的一颗,迷茫的心中顿时多了一丝敞亮。仰望,原来可以是一种如此优雅的姿势。在春光骀荡的丽日,仰望一棵枝头缀满绿意的柳树,枯萎的心园竟然蓬勃出生命的希冀。哦,仰望,原来是这样一种可爱的情愫。在散发着泥土气息的田野,仰望一位有着古铜色脸庞正在辛勤耕作的老农,     

仰望

仰望,是一种精神上昂的生存姿态,凝神贯注的张力,似鲜花绽开,如泉水喷涌;仰望,是一种穿越灵魂的行走方式,皈依崇高的渴盼,支撑血肉之躯,净化生命世界. 一个没有仰望精神的民族是没有希望的民族;一个不经常抬头注视星空的国家是没有前途的国家.温总理的这段话虽然是针对国家、民族而讲,但对我们每一位教师同样适用!     

仰望

狗爱他们的朋友,咬他们的敌人,和人不同,后者无法纯粹的爱,在客观关系中,总是爱恨交织。——弗洛伊德过街天桥上有一个乞丐。他不会弹琴,不会唱歌,甚至不会在地上书写悲惨遭遇。所以,只是偶尔有人把硬币丢在小盆里,乞丐总算能填饱肚子。另外,还能坚持他唯一的习惯:每天买张彩票。夜幕降临时,乞丐     

仰望

来到一个陌生的城市,这里的一切在自己眼里都那么不顺眼。特别是这里的天空,灰蒙蒙的,远不如自己家乡上方的那片天那么澄澈蔚蓝,但脖子上挂着的那根项链却给了我前行的动力。我摘下那条因贴近心脏而温热的项链,它把阳光折射出一个角,刺进我的眼眸,令我闭上双眼,心底的往事浮上心头……"下面请新同学自我介绍。"班主     

仰望

很喜欢作者运用的比喻，比如“每每看到楼上一个个窗口明亮的灯光，就像是大海中的航标，便安心了许多，便自觉地回教室埋头学习起来”。我猜想，作者一定是个热爱生活、勤于思考的女孩。文末点出的“头顶的天空”，让读者眼前一亮，着实佩服作者的构思。     

仰望

仰望,是一种精神昂扬的生存姿态,凝神贯注的张力,似鲜花绽开,如泉水喷涌;仰望,是一种穿越灵魂的行走方式,皈依崇高的渴盼,支撑血肉之躯,净化生命世界.     

仰望

<正>这世间有太多值得仰望,哪怕是一棵树。【点题,亮出所托之物】长久以来,我未曾习惯于俯视,却不时止步仰望。漫步在坚实的水泥路面,下意识地抬头,瞥一眼深远苍穹。大多数时候,除了苍白一无所有。但总会有那么几次,某些东西会抓住你的眼球。【以俯视铺陈仰望】未曾预料到,夏日装扮如此之快,似乎一次酣畅淋漓的跳跃,它就告别花团锦簇的春天,换上热烈而     

仰望

正~~     

仰望

齐秦有首歌里唱道:"人能仰望,就能幸福。"仰望的幸福有很多种。你能仰望,就说明你尚且有着清明的双眼和活动自如的颈椎。相较盲人、颈椎病患者和整日无所事事养得一身膘的猪来说,已经相当幸福了。曾经看过报道,言及猪的脖子似乎没有抬头的功能。对猪来说,酒足饭饱闭目小憩之时,居然连晒得自己油光满面,暖得自己昏昏欲睡的大恩人的面都难得一见,想必猪也是向往着仰望的幸福的。     

仰望

带着淡淡的忧伤坐上闪耀着智慧光芒的城墙时明时灭的星星柔和淡雅的月光静谧而美好灿烂的星空下抬头仰望明媚欢快的青春在记忆中穿梭交织成网那一闪而过的流星不能承载起心中的梦想仰望@曾婧~~     

仰望

"当我们都老了"这是叶芝的诗句,这也是我在多年之后一个充溢着温暖阳光的午后,偶然读到的,在轻薄的纸上,我仿佛读懂了世界上纯粹而永恒的两个字:岁月。随之而来的,则是无尽的距离与等待,犹如绿烟似的藤葛,慢     

仰望

仰望,是一种精神昂扬的生存姿态,凝神贯注的张力,似鲜花绽开,如泉水喷涌;仰望,是一种穿越灵魂的行走方式,皈依崇高的渴盼,支撑血肉之躯,净化生命世界。     

脊梁

那是多么清瘦的背影,一袭袭长衫,一卷卷书册;那又是多么挺拔的姿态,昂扬、不屈。我们隔着百年相望,却仍唤他们:“先生。”百余年前,这样一群年轻的书生,怀揣着一腔热血与满怀壮志,行走在中华大地之上。他们之中,有让“思想自由,兼容并包”在未名湖畔生根发芽,“读书不忘救国,救国不忘读书”的蔡元培;有坚信容忍是自由的根源,予世间永在光明的胡适;有自称“是一只狗”,“叫了一百年,也没有把中国叫醒”的马相伯;有一手缔造南开系列学校,笃诚实践教育救国之志的张伯苓;有直言“所     

脊梁

对 于一 个 农 村 小学 来 说 ,校 长 、主 任 就 是 它的 脊 梁 。 照片 上 有 我 们邢 村 小学 的“顶 梁柱 ”— —61岁的 许 广 法 校长 ( ) 20多 年 教 龄 的 许 — 中 和翠 红 主 任( ) 右 。 我 在 学 校 工 作 已 经 7年 了 。7年 来 ,我 校 在 老 校 长 和 许 主 任 的 带领 下 ,连 年 在 全 镇 教 学 质 量 、学 校 管 理 评 估 中 名 列 前 茅 ,每 年 教 师 节表 先 大 会 上 都 少 不 了 我 校 老 师 的 飒 爽 身 姿 。 印 象 较 深 的 是 去 年 镇 教师 节 表 先 大 会 上 ,得 前 三 名 的 校 领 导…