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邹鸣高 《中学语文(读写新空间)》1987,(9)
如果把实践比作一只航船,那么理论就是一座灯塔。船儿没有灯塔指引航向,就会增加触礁搁浅的危险性;实践没有理论作指导,会变成盲动的实践,会走更多的弯路。育民小学开办游泳训练班,在理论指导下严格训练,从而取得显著成绩。这个事例再一次证明了理论对实践的指导作用。如果育民小学不开办游泳训练班,不为同学们请教练,任凭他们在水里“泡”,他们的游泳技艺决不会提高得这么快。育民小学所以能在比赛中荣获桂冠,在很大程度上归功于理论的指导,科学的训练。以科学理论指导实践,实践就会成功;没有科学理论指导实践,实践就要失败。古今 相似文献
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《少儿科学周刊(少年版)》2023,(5):4-5
<正>地球生命是如何诞生的?科学家们至今没有找到确切的答案。一般认为,生命诞生于20亿年前的某个时刻,它不断繁衍变化,并在约6亿年前创造出动物。海绵很佛系我们都听过“细菌”这个词,它们是一群单细胞生物,几乎无处不在。最初的生命也如细菌般简单,然而随着时间推移,多细胞生物出现了。这是海绵——最简单的多细胞动物,它们没有组织器官,平常只是附着在海底礁石上,让海水流入身体,用空腔中的纤毛滤食营养颗粒。 相似文献
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噢,天哪!这里是哪儿?一汪腥臭的河水。为什么没有鱼儿?没有花朵?没有清水?这儿什么也没有,只有浑浊的水。咦,快看,那儿有一只船,可惜是一个漂浮在水上的油桶。 相似文献
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Lemon 《中学生(作文版)》2012,(10):26-29
在这个广裹辽阔的地球上,作为渺小的人类,我们常常被大自然的鬼斧神工所折服。或许你见识过许许多多壮丽迷人的自然景观,但这个世界给予我们的除了震撼,还有更多不为人知的惊喜。比如下面这些或波澜壮阔、或如梦似画的美景,或温和柔软、或激烈浓重的色彩,也许会让你产生“这里还是地球吗”的错觉。不过,它们的确是地球上实实在在的景象,... 相似文献
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傅阳 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(6)
……透过火焰,看到的越来越模糊了,渐渐地一切都消失不见了,取而代之的是一个比较昏暗的背景。这是一哦!这是“一乐”。那么,这里是——木叶!不对,我怎 相似文献
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不论对个人、对家庭,还是对社会,人际关系都是很重要的、基础性的东西。只有当人际关系偏离道德、法律等社会规范时,它才是不好的和需要予以纠正的。孩子从小到大的成长过程,包括在家庭、学校和社会,其基本的、主要的内容,就是一步步学习正确认识人与人之间的关系和正确处理好人与人之间的关系。在这个过程中,孩子们天真、好奇、善良而敏感地观看着周围的人们相互之间是如何对待相处的。时间长了,孩子们受与自己关系比较亲近尤其是自己比较信任的人的影响,接受他们的许多观念和行为方式,把他们作为自己的榜样进行模仿。这些被孩子作为榜样的… 相似文献