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“无穷的远方,无数的人们,都与我有关。”这是鲁迅先生晚年病痛缠身时写的感叹,这句话放在今天也有别样的意味。只是,就算抑强扶弱、热忱随和的鲁迅先生,也偶有“人类的悲欢并不相通,我只觉得他们吵闹”的疏离,大部分人类很难体会到别人的痛苦,这也是为什么总有那么多漠不关心、置若罔闻的悲剧。殊不知,对别人的灾难失去警惕,当自己遇到相同困境时,也会束手无策。就如同哭声,当远方的哭声像婴啼时,嘹亮且有力,但人们却习以为常;接着,哭声像哀嚎,人们开始留意,但更多的是怜悯和同情,并不会施以援手;最后哭声像丧钟,危机已然降临到自己身上,我们也慌乱发出哭声寻求支援,可换来的同样是别人的袖手旁观。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2007,(7):140-141
父母.是我们一辈子都应该感激的人。他们用自己的青春换来我们的青春,用汗水换来我们的美好今天。然而,父母毕竟跟我们有年龄上的差距,他们成长的时代会在他们身上烙下鲜明的印记。因此,在思想观念和价值观念上,就会与我们产生冲突。这就是我们通常意义上所说的代沟。代沟也并非是不可化解的,就看你站在鸿沟的一边是怎么做的了。我们一起来看一看同学们是如何看待代沟这个问题的。 相似文献
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周贵延 《中华活页文选(高中版)》2010,(6):92-93
成功、失败、鲜花、冷眼,当你看到这些词语时,自然会将其分为两组。
2004年刘翔打破纪录一举夺冠时,鲜花、掌声无数;2008年刘翔因伤退赛,却换来更多的冷眼、质疑。 相似文献
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课程改革至今,冷静之余,总觉得现在的课似乎还欠缺些什么。当我们站在"课堂是学习的场所、学生是学习的主体"的角度来考量时,才发现这些课太凸显了教师本身。其实,我们更期待看到课堂中由于教师的"无知",换来师生的平等交往、真诚互动和生命律动;期待看到由于教师的"糊涂",换来学生疑窦丛生后的恍然大悟及"唇枪舌剑"后的达成共识。教学中,教师必 相似文献
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照镜子效应
所谓“照镜子效应”,是指在人际交往过程中,我们对待别人所表现出来的态度和行为,别人往往也会以同样的态度和行为给予反应。恰似我们站在镜子前面:当我们微笑时,镜子里断的人也微笑;当我们皱眉时,镜子里面的人也皱眉;当我们大喊大叫时,镜子里面的人也大喊大叫…… 相似文献
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章立早 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(10)
一、“照镜子效应”
所谓“照镜子效应”,是指在人际交往过程中,我们对待别人所表现出来的态度和行为,别人往往也会以同样的态度和行为给予反应,恰似我们站在镜子面前:当我们微笑时,镜子里面的人也微笑;当我们皱眉时,镜子里面的人也皱眉;当我们大喊大叫时,镜子里面的人也大喊大叫…… 相似文献
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一、“照镜子效应”
所谓“照镜子效应”,是指在人际交往过程中,我们对待别人所表现出来的态度和行为,别人往往也会以同样的态度和行为给予反应,恰似我们站在镜子面前:当我们微笑时,镜子里面的人也微笑;当我们皱眉时,镜子里面的人也皱眉;当我们大喊大叫时,镜子里面的人也大喊大叫…… 相似文献
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在肖申克这座黑暗罪恶野蛮充塞的监狱里,在Andy自救的同时,这座监狱也得到了救赎。当Andy用替警官逃税为伙伴换来啤酒时;当Andy开办图书馆和讲习班时:当监狱上空飘起莫扎特的《费加罗的婚礼(Le Nozze di Figaro)》时,一切都充满了美好与希塑…… 相似文献
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章立早 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(20)
一、"照镜子效应" 所谓"照镜子效应",是指在人际交往过程中,我们对待别人所表现出来的态度和行为,别人往往也会以同样的态度和行为给予反应,恰似我们站在镜子面前:当我们微笑时,镜子里面的人也微笑;当我们皱眉时,镜子里面的人也皱眉;当我们大喊大叫时,镜子里面的人也大喊大叫…… 相似文献
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吴华秀 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2010,(10):25-25
每个人都有过这样的经历:当我们心情愉快时,做起事来不仅效率高,而且表现出色;当我们心情不好时,再容易的事情有时也会完成不好。之所以会有这样大的区别,关键是人的情绪情感在作怪。 相似文献
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班主任工作中的若干心理效应 总被引:1,自引:0,他引:1
章立早 《中小学心理健康教育》2002,(10):13-14
一、"照镜子效应" 所谓"照镜子效应",是指在人际交往过程中,我们以什么样的态度和行为对待别人,别人往往也会以同样的态度和行为给予反应,恰似我们站在镜子面前:当我们微笑时,镜子里面的人也微笑;当我们皱眉时,镜子里面的人也皱眉;当我们大喊大叫时,镜子里面的人也大喊大叫…… 相似文献
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陈嘉庚:散尽家资为教育 总被引:1,自引:0,他引:1
黄炎培先生评价陈嘉庚先生时说:“发了财的人肯全拿出钱来办教育的,只有陈先生”。如今,当我们漫步于厦门大学,看着这个素有“全国最美丽的学府”时,我们是否会想到这是陈嘉庚先生散尽家财用自己的心血换来的呢?
当年毛泽东曾称赞他是“华侨旗帜,民族光辉”,周恩来也对他“为民族解放尽最大努力,为团结抗战受无限苦辛”的精神予以高度评价。陈嘉庚先生兴办学校,培育了众多的人才,在海外侨胞中树立了为祖国、为家乡兴办教育的光辉榜样。[编者按] 相似文献