南京历史文化概说及其研究回顾(上)

从历史的角度来说,南京是中国第四大古都;考虑到现实的因素,南京是中国第二大古都;就地区的典型性与代表性来说,南京是中国南方第一的古都.这些显赫地位的确立,联系着南京的自然条件、经济基础以及悠久的城市发展历史.南京城市最重要的特点,是其兴衰起伏非常明显,即在历史上,国家统一则南京衰落,国家分裂则南京兴盛.由于南京历史上屡遭毁城,不仅毁灭了南京丰富而辉煌的物质文明,而且使古都南京蒙上了浓重的悲情色彩,影响到南京城市的文化心态.然而南京之鲜活的社会与真实的生活,具有象征意义与指示作用的南京老地名,仍使南京极富历史文化旅游魅力.     

自述：写于南京——《向着无穷之远》后记

从上海向北,就到了南京。 2007—2008年间,我到了南京。我的工作地和住地从上海转到了南京。 为什么要到南京？为什么是在这个时候到南京？     

论两京制度下明代官员对南京官场重要性的塑造

南京成为陪都以后,明代官员通过多种方式塑造南京官场重要性。南京故都与陪都的双重属性奠定了南京官场重要性的基础。在现实方面,通过南京中央机构职能体现南京官场维护明王朝统治的重要作用,通过南京官员高素质体现南京官场的高门槛与良性运行。在历史方面,通过明太祖、明成祖、明初历史及本朝名臣与南京官场的关系,挖掘塑造重要性的本朝历史资源;通过前朝陪都、前朝中央机构及前朝名臣,挖掘塑造重要性的前朝历史资源。明代官员塑造出的南京官场重要性不仅是明代两京制度延续的重要文化原因,也是士大夫群体独立性的体现。     

抗日战争时期的南京毒品问题剖析——以贝德士的调查为切入点

南京沦陷前,由于国民政府实施了"二年禁毒六年禁烟计划",从而使南京成为当时全国禁烟的楷模城市。南京沦陷后,日军与南京伪政权相互勾结,疯狂地向南京输送毒品,实行鸦片专卖政策。同时,日本特务、浪人及其商人也疯狂地走私毒品。"官土"和"私土"的盛行,导致毒品在南京地区迅速泛滥,给南京市民带来了沉重的灾难。     

它是什么？

~~它是什么?@李德萍$南京游府西街幼儿园 @王萍$南京游府西街幼儿园 @陈薇薇$南京游府西街幼儿园 @徐玲$南京游府西街幼儿园 @刘娟$南京游府西街幼儿园 @非虫$南京游府西街幼儿园~~     

明代南京留守机构经济职能初探——以南京户部和工部为中心

明代南京众多留守机构中以南京户部和工部的经济职能最为突出。南京户部的经济职能主要体现在管理后湖黄册、督理粮储等方面。南京工部则主要体现为负责南京内外各衙门的修缮、军器的制造、掌管织造和造船以及清理沿江芦课等事务。相对北京户部和工部,南京户部和工部的职权大为缩小,管辖区域也大多只限于南京及南直隶地区。     

南京地区韩国商务游客市场分析

近年来,韩国一些城市与南京的联系日益密切,韩国游客进入南京的人数不断增长。在商务旅游市场蓬勃发展的背景下,有必要研究南京地区韩国商务游客入境的概况,分析南京地区的商务旅游资源,展望未来南京地区韩国商务旅游市场的前景。     

南京春节习俗研究

本文基于对南京春节习俗的调研,主要从祟尚祥和、重视礼仪、讲求实在,力避浮华三个方面总结南京地方风采,展现南京异样魅力,传达南京丰富的地域文化色彩.     

大耳兔上学了

今天,大耳兔上小学了,他应该带哪些东西去学校,小朋友一路帮他找找看。大耳兔上学了@余桂霞$南京沿河幼儿园 @宋娇茹$南京沿河幼儿园 @井慧俊$南京沿河幼儿园 @王香远$南京沿河幼儿园 @杨晶顺$南京沿河幼儿园 @非虫~~     

中国近代首都之争

1912年元旦,孙中山当选中华民国临时大总统,临时政府设在南京。2月13日,孙中山辞职,袁世凯接任大总统,临时政府迁至北京,南京改称江宁县。 1927年3月,国民革命军攻克江宁,江宁又改称南京。4月18日,国民政府宣布奠都南京,改北京为北平。1929年1月8日,改南京为「首都特别市」,这是我国首次以「首都」命名城市。1930年6月,南京首都特别市又改为南京直辖市,直隶行政院。 1932年元月,日军在上海发动「1·28」事变,国民政     

对明代前中期南京回回迁徙的再探讨

从明代前中期开始 ,南京逐渐成为江南回回聚集的重要地区。学术界对这一时期入迁南京的回回作了许多探讨 ,然回回当时在南京的人口数量 ,以及在南京分布的情况尚需要重新认识和说明。     

社区教育在南京开放大学建设中的作用

社区教育应是南京开放大学建设过程中的重要内容,同时也为南京经济社会发展提供人力资源支持,为构建南京全民终身教育体系和推进学习型城市建设发挥骨干作用。社区教育的组织架构、项目开发、资源建设、数字化平台推广应用,可以为南京开放大学转型发展、创新发展、跨越发展提供有力支撑,可以充分发挥南京“中心城市”区位优势和引领作用。打造、树立南京终身教育“品牌”。     

南京化工职业技术学院

南京化工职业技术学院位处长江北岸--素有中国化工摇篮之称的南京大厂,坐落于国家级"南京化学工业园区",隶属于江苏省教育厅,是一所具有较长办学历史的老校。南京化工职业技术学院具有完善的教学实训     

走在南京的浓阴下

南京其实离上海并不算太远,走高速公路的话,大概只要四五个小时,但或许是我们这一路坐船的缘故,当我那天下船穿过南京码头的栈桥时,忽然觉得,南京居然离上海那么遥远! 从地图上看,南京其实并不大,但南京街道两旁处处可见的高大的林阴树却使这座城市显得格外靜谧、凝     

知识产权人才培养与创新型经济的发展——以南京市为例

联系南京区域经济发展的实际,从宏观、中观、微观三个层面提出了南京创新型经济发展应当具有的特点;指出了知识产权人才在南京创新型经济发展中的作用,从数量和素质方面阐述了南京创新型经济发展对知识产权人才提出的基本要求,在分析南京高校知识产权人才培养现状的基础上提出了三种知识产权人才培养模式。     

滚烫的生命,冰冷的死亡——接受美学视阈下的《南京!南京!》

作为纪录片风格的爱国主义电影,《南京!南京!》展现的是南京大屠杀的真实历史事件。其纪录片般真实的美学风格承载着真实的巨大力量,却又带给观众几乎痛苦的观影体验。文章从接受主义美学的视角,对于电影《南京!南京!》的美学风格、叙事视角等方面展开分析。     

当代"南京作家群":命名及意义

当代"南京作家群"是一个历时的、开放的文学史概念,指的是自1949年新中国成立起,曾经或一直在南京生活的一大批作家.南京地域文化空间是命名的基本载体,文学精神与实践的趋近是命名的现实依据,作家及其文本气质和精神的切近是命名的精神渊源.当代"南京作家群"是南京地域文化的鲜明表征,这一命名将丰厚南京地域文化内涵.当代"南京作家群"的精神内涵是文学精神的高扬,命名会深化当下文学创作,推动文学研究和批评的进一步深化.     

“六建”统领“三观”统筹 培育高素质技能型人才

导语：南京高等职业技术学校始建于1982年,前身是南京建筑职业技术教育中心和南京市建筑工程学校。南京建筑职业技术教育中心是教育部和德国汉斯·赛德尔基金会合作,第一所进行“双元制”职业教育办学模式实验的学校。2000年两校合并成立南京职业教育中心,2005年2月经江苏省教育厅批准为南京高等职业技术学校。     

基于逆向思维的中学历史课堂建构——以“南京保卫战”教学内容为例

<正>历史上1937年12月发生的“南京保卫战”又被称作“南京战役”,是抗日战争时期正面战场发生的一场重要战役。1937年12月13日南京保卫战失败后,日寇铁蹄践踏金陵,进行了长达四十多天“南京大屠杀”。然而,教师在授课过程中需要正确引导学生对南京大屠杀的相关历史事件进行分析,本文基于逆向思维,结合相关史料,从南京保卫战失利视角审视南京大屠杀的发生,从而引导学生发散思维全面解析历史。     

培植教育家成长的沃土

南京,六朝古都,十朝都会。南京,古代帝王之州,现代教育的发祥地,当代的教育名城。南京,曾被评为教育幸福感最强城市、教育发展力最强城市,还在中央教科所课题组城市教育竞争力排名第一。南京,是教育家成长的沃土。