中国学生为何没礼貌

我从2004年开始在人大附中教日语。一天傍晚放学,高中楼一层大厅．我跟另外一位年轻中国籍教师边聊边走？同学们穿着校服,背着书包,有的大声聊天。有的吃零食．有的谈恋爱．纷纷离开校园。我感觉很孤立,几乎没有一个学生理我们．     

听听家长的声音

星期四上午最后两节课是是语文课,我们班正在进行语文单元测试。学生们有的正奋笔疾书,抓紧答题;有的抓耳挠腮,冥思苦想;有的则伸头缩颈,东张西望。我坐在讲台上,一边居高临下"监视"着学生们的一举一动,一边抽空批改作业。考试进行到第二节课时,教室里逐渐起了一阵轻微的骚     

造句训练莫忘"三性"

一、造句训练莫忘思想性 如有的学生用"一边……一边……"造出"我一边写作业,一边看电视"这样的句子.     

我喜欢听歌

提起爱好,同学们有的喜欢画画,有的喜欢上网,有的喜欢跳舞……而我最喜欢听歌。我喜欢在网上听歌。我一般是在网上搜索我想听的歌,搜索到以后就把歌曲下载下来,然后找出歌词。我常常边听边跟着唱,也会不由自主地跳起来。我也喜欢在电视上听歌。各种娱乐节目里有各种各样的歌,有     

小水管哭了……

小水管哭了……文／邵燕“人来疯”与表现欲文／陆春燕最近,我班小朋友洗手时浪费水的现象比较严重。有的孩子边洗手边玩水,有的甚至洗完手后不关水龙头就去擦手。每次我总是提醒孩子：“把水龙头关紧！”但稍没看住,水管子的水就会流着。针对这种现象,一天,我以小水...     

拯救“角落里的孩子”——习得性无助学生教育方法一例

<正>我大听一节语文公开课。老师提出一个问题后,台下瞬间小手如林,老师欣喜地对一个坐在角落里的小男孩说:"你今天真勇敢,请你来说吧。"这个孩子由于紧张和激动涨红了脸,说话变得结结巴巴,迟迟没有表达清楚自己的意思。其他学生等不及了,有的手举得高高地向老师示意,有的干脆举着手站起来,有的孩子边举手边喊"我,老师叫我"……     

初生猪崽不怕“虎”

今天,我家的母猪生小猪了。我好奇地来到猪圈旁一数,“英雄”的猪妈妈生了11只小猪崽。猪妈妈幸福地躺在地上,11只胖嘟嘟的猪宝宝正你拱我挤地争奶吃呢,它们有的吃吃停停,有的边吃还边蹭蹭旁边的伙伴,真有意思。我朝着它们大叫了几声,可它们似乎毫无反应,     

谁喝啤酒了

<正>“有酒味？”“咦？怎么回事？的确是酒味。”“是啤酒,就是我爸喝的啤酒的味道。”“不是吧？我们班上有人喝酒？”“是谁？”一大早,大家就在教室里七嘴八舌地议论着,有的边说边皱皱鼻子,有的边说边四处张望,但都没有闻到谁身上有酒味。忽然,一阵风吹过,窗边植物角绿萝的叶子轻轻颤动了一下,我马上一激灵,走过去,低下头,嗅一嗅,又嗅一嗅,嗯,没错！     

妙手拨动童心的琴弦

又是一年一度的春游。无忧的歌声流淌在清新纯净的空气中,无邪的欢笑溢满了浓翠欲滴的树林。孩子们三五成群围坐在草地上,有的醉心于用食物构造想象中的童话世界,有的盛情邀请老师们参加他们的草地野餐。坐在孩子们中间,我边品尝他们带来的美味,边巡视着这一张张笑脸。忽然,我发觉少了那个被孩子们称作“怪味豆”的金洪。我起身环顾四周,却见不远处的一截断壁残     

观察日记一则——洗藕

星期天,我帮妈妈洗藕,一边洗一边跟妈妈谈起藕是地下茎。当我把一节节的藕丢进桶内的时候,看到有的沉入水底,有的浮在水面,为什么呢? 我按老师在《热胀冷缩》一课中教给我们的发现问题,提出假设,设计实验,得出结     

“你根本就没听我背!”

作为老师,我遇到过种种遗憾,有时讲完一节课,才意识到课的设计存在问题;讲完一道题,才发现平时的点拨不到位。有的遗憾可以及时弥补,但有的遗憾也许只能用我一生的努力去弥补。去年秋天,我中途接了一个文科班。一天,我请一个作业写得工整又好看的男孩到办公室背课文,我还没来得及夸奖他,他就熟练地背了起来。我边听边动手把脚上湿透的鞋脱下来,因为我是刚刚冒雨赶到学校的。     

猪也喜欢听音乐

每当我们听到音乐,总有一种轻松愉快的感觉。猪会不会听音乐呢?猪听音乐后会有怎样的反应呢? 假日的一天,我提着录音机来到了猪圈,按下放音键钮,一会儿,轻快的乐曲响起来了。只见一头头猪立即站了起来,有的到处窜,有的竖起耳朵张开嘴巴直叶……好一会儿,猪群才安静下来,它们互相注视着。这时,我提来猪食倒在猪槽里,有几头猪小心地来到槽边嗅嗅,然后边吃食边听音乐。事后,我告诉奶奶按这个方法喂猪。     

品尝“杨梅”

今天学习《故乡的杨梅》,我正指着挂图向学生介绍杨梅树,“嘎吱———”谁在挪动课桌?见我的目光搜寻过去,小志赶紧坐正了身子。我给他一个责备的目光继续讲述,才说了两句,“啪嗒!”———他又把文具盒碰掉在地上。我沉下脸,严厉的目光直直地盯着小志,快步走过去,谁知脚下一滑,我一下子扑倒在地。孩子们惊呼一声涌上来,七手八脚地扶起了我。他们有的扶我到椅子上坐下,有的帮我掸去身上的灰尘,有的查看哪儿摔伤了没有。小志也悄悄挤上前来,一边蹲下身子帮我拍打裤腿上的尘土,一边神色不安地偷偷瞅我。我心中不由一热,轻声对他说:“下课后,你…     

阿圆的老虎

从阿圆家逃出来一只老虎,守大门的老大爷看见了,惊讶(jingya)得脸上的眼镜掉了也不知道。“我是在做梦吗?”他问自己。老虎跑到街上去了,人们哇呀呀大叫,样子千奇百怪,有的抱着头叫,有的蹲(dun)在地上叫,有的边跑边叫,还有的举着手边转圈边叫。“这些人的胆子真小。”老虎对一只溜(liu)出洞来看热闹的老鼠说。还没等老鼠回     

荷花

吃过晚饭,我去荷塘边散步。远远望去,荷叶又圆又绿,像一顶顶小伞。据说鲁班就是看到荷叶才发明了伞。荷叶密密麻麻,你拥我挤,风儿吹来它们手拉着手翩翩起舞。荷塘里最美的当然就是荷花了,它们有的粉红,有的雪白;有的含苞欲放,有的已经完全盛开了,有的则已经谢了变成了莲蓬。荷花真像一个个调皮的小娃娃,有的从荷叶中露出了头,有的却躲在荷叶下和我玩     

滨江晨景

早上,妈妈把我从梦中叫醒,我一骨碌爬起来,因为我昨天与妈妈约好去南昌市滨江大道散步,观赏滨江晨景。走出家门,天还不太亮,空气清新凉爽,我深深地吸了一口气,感到周身舒畅,睡意也一下被赶跑了。沿着滨江大道,我和妈妈边走边看。只见道路旁边,不少早起的人们正在锻炼身体,有的在树底下凝神闭目,有的抓着江边栏杆踢腿弯腰,有的边散步边听收音机,还有身体强壮的人正在赣江里游泳……眼前的情景,好比是一首动人的晨练进行曲。再往江心望去,有一条狭长的草地,犹如一条碧绿的玉带嵌在江心洲上。草地上有一群牛,正津津有味地吃着青草。就在草地旁…     

寻找缺失的童真

<正>一、可爱的童真去小班听课,王老师引导孩子们观察菊花,PPT上出现各种各样美丽的菊花:有红的、有黄的、有粉的,有的大、有的小,有的花瓣细细长长卷起来、有的花瓣密密麻麻紧挨着。王老师提问:看看这些菊花有什么不一样的地方?并习惯性地添上一句:谁来说说看?上幼儿园才一个多月孩子已经学会举手发言,只见妞妞边举手边奶声奶气地说:"我来说说看。"一旁听课的我被这可爱至极的声音陶醉,多么天真的孩子,多么动听     

记叙文写作与求异思维

记叙文写作要不要培养求异思维?针对这个问题,我组织学生对电影、电视上的某些雷同化的表现手法进行讨论。有的说,电影上表现谈恋爱,总是女的跑,男的追,快镜头,慢动作,有的说,一表现青年自学成材,总是边啃馒头边看书,埋头走路撞着树;有的说,表观痛苦的心情,不是狂风暴雨就是海浪拍岸,仿佛编导能呼风唤雨等等。那么,这种观象在学生记叙文写作中是否存在呢?在讨论中,我     

我的“野蛮”老爸

提到自己的老爸,伙伴们总是有夸不完的话儿,有的夸“大方”,有的夸“慈祥”,有的夸“聪明”……可我对老爸的评价是———野蛮。你不相信吗?让我告诉你几件事吧。一个星期天的早晨,老爸带我去博物馆看《航天卫星模型展览》。我高兴地接过奶奶递过来的牛奶,坐上老爸的车,高叫一声:“出发。”车子开动了,我一边喝着牛奶,一边想像着航天飞机的模样,心里有说不出的兴奋。来到扬桥口菜市场,我的牛奶喝完了,看到马路边尽是黄菜叶、烂番茄时,我就把空奶盒随手扔了下去。空奶盒刚落地,就听见“吱”的一声,老爸刹住了车,让我下去。我莫名其妙,他盯着…     

蚕宝宝中毒了怎么办

星期天,我正在楼上看电视。突然听到爸爸大喊一声:“完了,蚕宝宝中毒了。”我马上跑下楼,只见匾里的蚕宝宝在不停地打滚儿、吐青水,有的颜色逐渐变黄了。爸爸一气之下,把蚕宝宝都倒到了河滩边,有的蚕宝宝滚到了河里。