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石雪姣 《启蒙(3-7岁)》2011,(3):29
我们班的毛巾都是挂在毛巾架上的,平时,小朋友拿毛巾擦手的时候,我都是要求他们把毛巾拿下来,擦干净手以后,再提着毛巾上的绳鼻儿,把毛巾挂到毛巾架他们各自固定的位置上。有一次,帮孩子们洗完手后,我便在我的毛巾上擦了擦手。因为超超是最后一个洗完手的,所以他和我几乎是同时去擦手的。我擦完手一扭头,看到他并没有取下毛巾,而是直接在毛巾上擦了擦。于是,我便对他说":超超,老师说过,小朋 相似文献
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唐燕 《中国小学语文教学论坛》2006,(11):1-1
这几天,我发现了一个很有趣的现象——很多孩子都喜欢拉我的手,见到我就会远远地跑过来,让我牵着他(她)的手走。尤其是一个叫吴的男孩子,总想拉我的手,有时还会拍拍我的衣服。这是个非常淘气的男孩,好说好动,似乎总也坐不住。有一节课,我突发奇想,看到他又在动,我就说:“你要是再这样不听话,我就永远也不拉你的手了。”他听了,果然很听话。为了表扬他做得好,我又特意和他拉了一次手,我发现对他来说,拉手比奖给他笑脸(纸贴)还起作用。 相似文献
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谢武彰 《小星星(作文100分)》2004,(Z2)
寒冷的冬天来了妈妈织了一双手套给我上学的时候戴这双毛线手套就是妈妈的手握着我的手我的手就不会被冻坏了我的手很温暖我的心里也很温暖小明没有妈妈小明也没有手套我要请妈妈织一双送给他好让他的手也有妈妈的手紧紧地握着他的手就不会被冻坏了他的手会很温暖我的心里也会很温暖韦苇:妈妈编织的毛线手套套在孩子的手上,不就是妈妈的手握着孩子的手吗?妈妈的手是温暖的,妈妈把温暖一针一针地织进了手套里,让温暖伴着孩子上学。诗人用心发现了这一点,把这一首诗写得很温暖、很别致、很清新、很自然。但是这一首诗的好,好在诗人并没有停留… 相似文献
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唐燕 《中国小学语文教学论坛》2006,(31)
这几天,我发现了一个很有趣的现象——很多孩子都喜欢拉我的手,见到我就会远远地跑过来,让我牵着他(她)的手走。尤其是一个叫昊的男孩子,总想拉我的手,有时还会拍拍我的衣服。这是个非常淘气的男孩,好说好动,似乎总也坐不住。有一节课,我突发奇想,看到他又在动,我就说:“你要是再这样不听话,我就永远也不拉你的手了。”他听了,果然很听话。为了表扬他做得好,我又特意和他拉了一次手,我发现对他来说,拉手比奖给他笑脸(纸贴)还起作用。是不是别的孩子也一样呢?今天上课时学拼音,一个叫雯的女孩子怎么也读不出二声,总是读成三声,为了鼓励她,我… 相似文献
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陈喜燕 《山西教育(综合版)》2005,(9):20-21
对手语的感悟源于春节晚会的著名节目“千手观音”。舞者用手形象生动地塑造着“千手观音”,用手表达着他们内心的情感。其实,手在我们的教育教学过程中同样也起着极其重要的作用。我们教育工作者也应该学着做一个“手语者”,让手成为师生间情感交流的桥梁。牵手和放手小涛是一个懂事的男孩,上二年级。他喜欢歪着个小脑袋,好奇地将他头脑中的一个个小问号翻出来;他也喜欢牵着我的手,甜甜地向我讲述他认为有趣的事情;他还喜欢拿着他最心爱的地图,和我“唠叨”他最想去的地方。牵着他的小手,我总觉得是那么幸福,似乎又回到了儿时的快乐时光。… 相似文献
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姚燕滨 《启蒙(3-7岁)》2012,(4):34
zoneyuhui@163.com问:我的儿子7个月大,身高体重等身体状况都很好,平时反应能力也很好,会在我的膝盖上站立和轻轻地跳。他刚出生时,我怕他抓自己的脸,所以一直用手套套着他的手。后来天冷了,穿的衣服 相似文献
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杨晨 《第二课堂(小学)》2008,(12)
冬天到了,我冒着刺骨的寒风来到学校,发现我的同桌王同雨手上长了冻疮,手肿得像小馒头似的,有些地方皮肤已经发紫、溃烂、结疤。我把他的裤脚拉了起来,发现他的腿脚上也起了冻疮。我问他:啥时候长的?王同雨无奈地说:每年冬天都会起冻疮,这让我很痛苦,看见别的同学的手好好的,真让我羡慕!听他 相似文献
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扶摇 《小作家选刊(小学)》2004,(7)
1、高一的时候上生物课讲基因的隐性和显性,老师说到黄色的小猫,那天我穿着一件黄色的衣裳。他在我背后轻轻地说:黄色的小猫。假装没有听到。那一年15岁,这样的玩笑已经让人觉得充满了暖昧。2、学校里面发给每位学生眼药水,我们用来互相射着玩。他坐在我旁边瞄准我,慌乱之中一把抓住他的手。他不动了,我也呆立,周围的寂静好像在轰鸣。太没面子了,于是自行篡改了记忆,总觉得那次是他拉我的手的。多年以后和他争论,他坚持是我拉他的,被迫检查了日记,才发现他是对的。他的手很热,至今还记得,这没有错。3、一天课间操的时候我没有去,发现好朋友… 相似文献
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两年前的今天,我爷爷死了。他重病时,我去医院看望他。走进他的病室,看见的是头发已掉光,枯瘦如柴的老人。我吻了吻在病床旁呆坐着的祖母,再一步步靠近爷爷,我伸出我的手,轻轻放在爷爷额上。爷爷也伸出了他的一只手。一老一小,轻轻地轻轻地握着。他冲我一笑,我又回他一笑。爷爷的又空洞又乏力,我的又勉强又酸涩。我们 相似文献