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陈映哲 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(11):36-37
一眨眼,六年了。从一年级的小同学背着书包懵懂地走进教室时,到今日的即将分别,心里有一种说不出的感动。我们更珍惜在一起的美好时光…… 相似文献
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教师是人生成长过程中最为特殊的记忆符号,往往是学生终生或幸福、或痛苦、或庆幸、或遗憾的回忆。能够成为学生幸福或庆幸的记忆符号,应当是我们教师莫大的荣幸。 相似文献
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教师是人生成长过程中最为特殊的记忆符号,往往是学生终生或幸福、或痛苦、或庆幸、或遗憾的回忆。能够成为学生幸福或庆幸的记忆符号,应当是我们教师莫大的荣幸。 相似文献
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薛亚芳 《作文成功之路(高中版)》2014,(8):39-39
苏霍姆林斯基说:“教师,要爱护儿童对你的信任。”他似乎在告诫我们:只有用心与孩子沟通,才能得到真心的回报。陶行知先生说过:“我们必须会变成小孩,才配做小孩的先生。”古语也说:“亲其师而信其道。”因为我们是教师、是学生的榜样。要让孩子走近你、喜欢你、信任你,而喜欢听你的课,并认真配合你,我们就得在任何时候、任何地方去呵护儿童的极易受到伤害的、极其脆弱的心灵。 相似文献
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赵美红 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(10):40-40
儿时的记忆慢慢拼凑出我美好的时光,星星点点的记忆诵现在我脑海中,往事的一幕幕浮现在眼前,我静静地回想那些美好的时光……
记得小时,我总和爷爷一起玩.
阳春三月,爷爷又开始了做风筝,爷爷做的风筝好大呀,记忆中有一只雄鹰,爷爷说:“你就像它一样,只不过你现在还是只雏鹰,要经过风雨的考验才能飞向天空,寻找属于你自己的梦想.”从那时起,我就盼望自己早日长大,成为翱翔天宇、展翅高飞的雄鹰. 相似文献
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印象中,我有一条极为挚爱的裤子,凡是重要场合,我总喜欢穿它。穿得久了便有点老化,裤腰上的扣子渐渐地开始松动,终于有天掉了下来。那时没想什么就拿起针线把它又缝了上去,而后照着镜子自夸了一番。不经意间想起了一件挺耐人寻味的事。 相似文献
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<正>钱理群先生说:"中小学教师工作的意义和价值,就在于成为学生童年和青少年记忆中美好而神圣的瞬间。"作为班主任,如果真的能够成为孩子记 相似文献
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教育是什么?爱因斯坦说过:如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切.那么所留下的就是教育。 相似文献
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你长得算不上漂亮,但你有一颗美丽的心;你从小寄人篱下,饱受欺凌,可是你毫无怨言;你历经与朋友、与亲人的生离死别,可是你仍然坚强。 相似文献
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5.28平方公里的上海世博园呈现了多姿多彩、充满想象的建筑艺术风格:从别开生面的世博轴、阳光谷到争奇斗艳的众多展馆。今天,当我们徜徉在上海世博园里的时候,有一个问题值得我们思考:如何从这形态家园里,去寻找精神家园? 相似文献
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伴着我校“我是环保小卫士”活动的开展,在六年级下学期,我们中队以环保为主题,以学生为主体,开展了一系列丰富多彩的活动。其中那次别开生面的“生态小组交流会”活动,让我至今记忆犹新。 相似文献
20.
冯林毅 《中国教育科研与探索》2007,(6):98-99
坐在办公室里看书,不知何时进来了一个“小鬼”,一双小手轻轻地蒙住我的眼睛,然后笑吟吟的问我:“猜猜我是谁?”,话音刚落,我就猜出来了,是钟×这个小丫头,慢慢地她松开了小手,一张像花般灿烂的笑脸出现在我眼前,接着这小丫头就叽叽喳喳地跟我聊起了班上谁谁的趣事,期间也不忘问我班上有谁来过办公室找我玩……每当这个时候,我总是沉浸在其中,那是一种幸福的感觉。[第一段] 相似文献