起风了

起风了!柔柔的,暖暖的,风中夹带着小草的清香,花儿的微甜,奶奶晾晒棉被里散发出来的太阳香,这是春天的讯号。我喜欢起风了的春天,将书桌搬到院子里,或者打开窗户,让春风与阳光一起落在我的书本,作业本,卷子,和文具盒上。累了,听微风喃喃细语,稍微休息一会儿,又在起风的呼喊里抖擞精神,怀揣着理想,继续遨游在无边的题海里。奶奶说:"春风沉醉!"我说:"迎风而上!"奶奶又说:"一年之计在于春!"我答:"春风惹人醉!"奶奶眯笑着,转身用竹竿去敲打太阳下的棉被。我     

起风了

阳光溜进茂密的梧桐叶,斑驳地洒在小院儿里.5岁的黄莹踮着脚,手挂在桌边,下巴枕在手背上,观察着奶奶将水倒入玻璃瓶.杯中白色的小花蕾随着水的倒入上下窜动,不一会儿一股清新的香气就飘散开来. "奶奶,这是啥呀?"她用细嫩的手指着杯中漂浮、坠落的小白花. "这是茉莉花啊."奶奶边笑边将杯盖拧紧,这原本是装橘子罐头的玻璃瓶.想...     

起风了

<正>这风,有些刺骨。冰凉的路途,稀薄的空气,没由来地回忆起过往。我的家住在学校,那是一所围墙破败,甚至连校门都斑驳的学校。我的父母在大学毕业后便怀揣着希望,来到这里,教书育人。那时的他们是迷茫的,他们不知道该用怎样的态度,怎样的表情面对这一切,只是行走着,彷徨着,困苦着,迷茫着。我的童年是枯燥的,就如同我整个人一样。没有彩色的糖果,没有公主的新衣,没有玩具,也不会有芭比。然而在这样的环境里,我仍能感受到一丝温暖和香甜。     

起风了

彼时,我们还是两个无忧少年,他最喜欢许嵩,我最喜欢刘惜君.他会在我耳边一遍遍哼着《你若成风》,我会在他身旁一遍遍清唱《贝壳风铃》.他会牵着我的手在风中奔跑,飞舞的长发像一群黑色的精灵.我会由着他带我嬉闹,带我走过校园的每一角.我喜欢他,也喜欢风.因为有他,那些起风的日子,连空气都是甜的.     

起风了

风呢？晓晓与涌涌在茶树丛里探出头来,望望跑道边高高的梧桐树,那一张张巴掌大的叶子还是像雕塑一样纹丝未动。两个人你瞅瞅我,我瞅瞅你,急得泪水直在眼眶里转。天刚亮,晓晓和涌涌一前一后爬上了侯门山。在学校门口汇合后,手拉着手来到学校后面的茶山上。这茶山有个名字叫通天碗蒸,说＂碗蒸＂完全是因势象形,     

起风了

几年前,一个农场主在大西洋岸边拥有一块土地,他经常贴广告雇佣人手。可是,很多人都不愿意在大西洋岸边的农场于活,他们害怕大西洋上空剧烈的风暴会破坏房屋和庄稼。所以当这个农场主招工面试时,收到的是一连串坚定的拒绝。     

《起风了》

<正>作品尺寸:97×61.5cm创作年代:1876年《起风了》是美国十九世纪下半叶最重要的画家温斯洛·霍默的代表作品之一,现藏于美国华盛顿国立博物馆。这幅作品描绘起风了,浪涌起,小船左低右高,渔夫正用身体压住船右舷,试图让船只转变方向的一刻,捕捉的正是最真实最可信的生活一瞬。画面中的小船和渔夫位于画面视觉中心位置上,渔夫似躺似坐似靠在船舷,与船下奔腾的海水、远方薄薄的云彩形成强烈的对比,没有大     

起风了,下雨了……

三只小猫住在一起。有一天,他们去小狗家作客,他们在那儿第一次吃到生梨,那滋味真叫人忘不了。小猫们回家后,就在院子里种下一棵小梨树。他们分了工,小黑猫松土,小白猫除草,小花猫浇水。这一天小黑猫上午去松土,弄了一身灰。小白猫下午去除草,粘了两手泥。傍晚,天色变了,又是风又是雨。黑猫和白猫说:“这下花猫舒服了,雨公公帮助浇水了。”可是花猫跑到哪儿去了呢?     

起风了，想起夏天

本文最大的特色是新颖。在大多数学生眼里枯燥、平淡的校园生活，在作者笔下变得生机勃勃——香樟树下的思考、运动场上的奔跑、篮球场上的跳跃，镜头组接，给人以浓烈馥郁的夏天的气息，也让人感受到生命力的勃发。     

《起风了》简介

<正>20世纪20~30年代的日本动荡不安,让生活在这座岛屿上的人们惶惶不可终日。而随着战争脚步的临近,年轻人的未来愈加变得扑朔迷离,捉摸不定。自幼便对飞机有着浓厚兴趣的堀越二郎发誓设计并制造出优美的飞机,他远赴德国留学,凭借自身掌握的航空技术,成为了一名战斗机设计师。可在一次试飞中,他的飞机意外坠毁,颇受打击的二郎前往位于长野县北佐久郡的轻井泽疗养,谁知竟在那里结识了一生的最爱。动荡的年代,有限的生命,青年男女产生了风中残烛般的飘摇爱情……     

《起风了》中的生与死

在日本的传统生死观中,死有着极其重要的地位,很多日本作家也倾向于以死亡来表现作品的主题和自己的情感。堀辰雄是日本新心理主义的代表作家,他的作品有很多也是以"生"与"死"为主题,而他对"生"与"死"的意义有着自己独特的见解。本稿尝试就堀辰雄的作品《起风了》里所表达的"生"与"死"的意义进行研究。     

起风了,请抱紧梦想

正《起风了》剧情简介:少年时期几乎是在一战期间度过的堀越二郎从小就想成为一名飞机设计师。一战结束后,他实现了梦想并远赴德国学习,带着技术回到日本。而此时二战也处于风云际会的酝酿之中。他在此时遇见了曾在地震中救过的女孩菜惠子.菜惠子身患肺结核,但两人坚持结婚,菜惠子在婚后不久永远离他而去。深处孤独之中的掘越终于研制出了零式飞机,但日本在二战中还是战败了。他在孤独和痛苦中面对了梦想的支离破碎。     

起风了:正是未雨绸缪时

高等教育的竞争,归根结底是优质人才的遴选及培育的竞争。今年所港校在内地招生,计划招收人,而内地报名人数却突破万,录取比例大约为∶。尝到“甜头”的所港校的校长近日提出,有必要提高香港高校招收非本地生的上限,校长们将就此问题与香港有关部门进行磋商。实际上,年在内地招生的香港高校还不止所。今年月,教育部发文批准香港公开大学、香港演艺学院、珠海学院、香港树仁学院所高校从年起在内地自主招生,只是因为时近招生工作的开端而限定了年的招生范围,所以不像其他所高校那样反响强烈。由此可见,香港高校向内地“进军”的趋势将越演越…     

起风了,就随风漫步

他出生时把所有的人吓了一跳,因为"先天性骶骨发育不全",使身为婴儿的他看上去像一个没有充足气的充气娃娃,下半身几乎完全干瘪。当时,医生对他的父亲说:"很抱歉,你得为你的孩子准备一个葬礼。"没     

《起风了》的现代主义特征

凯瑟琳&#183;曼斯菲尔德（Katherine Mansfield,1888—1923）是20世纪初英国杰出的短篇小说家,她语言生动、优美,富有幽默感,以大量杰出的艺术精品在英国短篇小说史上占有重要的一席之地。她借鉴了许多现代主义写作技巧,对短篇小说创作进行大胆创新,推动了现代主义短篇小说的发展和成熟。本文以曼斯菲尔德的短篇小说《起风了》为例,从意识流、情节淡化、象征手法的使用三方面集中分析了现代主义在小说中的成功运用。     

童话《起风了,下雨了》教法提示

教材起风了,下雨了三只小猫住在一起。有一天,他们去小狗家作客,第一次吃到梨子,那滋味真叫人忘不了.小猫们回家后,就在院子里种下一棵小梨树。他们分了工,小黑猫松土,小白猫除草,小花猫浇水.这一天,小黑猫上午去松土,弄了一身灰.     

起风

起风以前树林一片寂静 起风以前阳光和云彩 容易被忽略仿佛它们没有 存在的必要 起风以前穿过树林的人