为学生扩展一片更广阔的天空

语文课堂既是语文老师充满激情亦说亦演的读讲课堂,同时也应该是学生展示自己抑扬顿挫声情并茂的演讲口才的课堂.充分利用课堂五分钟,给学生一个尽情展示的舞台,展示他们的口才、他们的情感、他们的智慧与思考.进入到高中的学生,有兴趣也完全有能力将这五分钟变得精彩丰富.在教学实践中,我感觉到要将课前五分钟小演讲坚持下去让学生一直有兴趣并最终有成效,就应有计划有阶段目标,精心设置每轮演讲的主题内容,做到主题多样,阶梯式行进.不重复,有提升,让学生每一次都有话说,每一次都有一点进步.下面谈谈自己的一些做法:     

演讲的法则

当众演讲是一门艺术,这里有许多技巧与法则。我认为,演讲起码有三个法则: 一、要具体化 两年以前,在一次同学聚会上有一件事给我留下很深的印象:一位已上大学三年级的中文系高才生,一位已“下海”经商的没文凭的跑路仔,他们都     

初中英语课前五分钟演讲的妙处

在初中英语教学中,我经常采用利用课前五分钟时间让学生进行演讲,多午来的实践使我有这样的一种感悟：小小的活动给教学带来巨大的收获,小小的演讲不仅陶冶了学生的情操,激发了．他们学习英语的浓厚兴趣而且在无形中提高了他们听说读写的能力,可谓是事半功倍。但要做好这小小的演讲,却要求教师做到以下几点。     

跳出主流他们幸福

正在大学里好好谈恋爱,有时间多出来玩从我1999年出道一直到现在,半红不紫的。但正儿八经地说,我应该陪伴了你们很多年,特别是山东的孩子们,他们老在我微博底下留言,说我代表了他们的童年。不是吹牛,我接到很多学校的演讲邀请,我为什么在北京选择对外经贸大学和人大呢?选择外经贸是因为那里的老师跟我说:"你得来一个专门研究经济的院校讲故     

鲁昕：你们“代表了全国职教师生的声音”

6月27日,全国职业院校技能大赛“我的中国梦”主题演讲会在天津中德职业技术学院举行,来自全国10所中高职院校的十位“梦想演讲家”讲述了他们心中的“中国梦”。教育部副部长鲁昕称赞他们“代表了全国职教师生的声音”。全国职业院校“我的中国梦”主题演讲活动由教育部、共青团中央共同主办。参加演讲的10名师生是从各省推荐的150余名优秀师生代表中遴选出来的。他们中有曾经做过飞机乘务员的双高型高职教师廖正非,有要做金牌物流人的天津中德职业技术学院学生景优彦,还有怀着幼教梦的宁波古林职业高中学生钟哲挺等,他们的精彩演讲博得了听众的阵阵掌声。     

由听得到的意外之喜

学完美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金的《我有一个梦想》（经全国中小学教材审定委员会2002年审查通过的人民教育出版社出版的全日制普通高级中学教科书（必修）课本《语文》第一册）,我便安排学生听一听这篇演讲词的朗读,希望学生能感受一下什么是演讲。朗读带是人民教育电子音像出版社2003年发行的,应该说,朗读者都是专家,他们的朗读是不会出现什么错误的。     

孩子，不要忘了为别人喝彩

今天,学校德育处在大礼堂组织了一次“感动校园”的学生演讲活动。我班的吕彪应该算得上是一个种子选手,因为他不仅面部表情很丰富,而且很有激情。再加上演讲的稿子我已经帮他润色了好几遍。所以我以及全班孩子对他能够在这次演讲比赛中夺魁都充满信心。果然,吕彪的演讲很精彩,全场响起了好几次热烈的掌声,我们班孩子的鼓掌尤其起劲儿,     

孩子，不要忘了为别人喝彩

今天,学校德育处在大礼堂组织了一次“感动校园”的学生演讲活动。我班的吕彪应该算得上是一个种子选手,因为他不仅面部表情很丰富,而且很有激情。再加上演讲的稿子我已经帮他润色了好几遍。所以我以及全班孩子对他能够在这次演讲比赛中夺魁都充满信心。果然,吕彪的演讲很精彩,全场响起了好几次热烈的掌声,我们班孩子的鼓掌尤其起劲儿,     

小笑话为物理教学添色彩

很多学者嫉妒学术明星易中天和于丹，但听过他们演讲的人都会不得不为他们的生动表演叹服。细看他们的演讲内容，也许会发现其中有学术的问题，但是公开伸明的“心得”．原无可非议。常常想：如果我的物理学课也能像他们的演讲一样有吸引力就好了。虽然物理课不能只讲心得，也不能讲一些流传的故事作证据，     

每一个梦想,都是一粒种子

一年半之前,我受邀到孩子学校演讲,我以为是在一个几千人的大报告厅演讲,做了精心准备。结果只是在孩子们班里讲,那群小崽子像麻雀一样叽叽喳喳不太专心听讲,后来,他们还是平静下来了。最近还有孩子和家长提到那次演讲,我相信我播下了梦想的种子。     

以教育国际化战略提升中国国际竞争力

各位专家、各位代表：大家好!我们这次会议开得很成功,不但最后仍有这么多代表坚持听会,而且还有很多国内外知名的专家学者,其中有相当一部分人我都认识,比如今天上午做主旨演讲的周南照老师、王一兵老师、史静寰老师,他们都参加过很多国际活动,为教育国际化都作出过突出的贡献,他们今天所做的主旨演讲非常精彩,我很受启发。     

言说有度

中国教育学界有不少非常著名的演讲者，口若悬河、滔滔不绝、辞藻华丽，结论空泛，是他们共有的特征。我在这里不用讳言，不少演讲者缺乏辩理精神，他们演讲的内容空虚，思想贫乏，结论缺乏理由，貌似正确，却经不住道理的追问。     

揭开电学帷幕之人——伏打

<正>1801年12月21日,应拿破仑的邀请,伏打在法国科学院对他的发明——伏打电堆进行了演讲。当伏打演讲并演示完毕,拿破仑拉着伏打走向讲台的一侧说:"伟大而神秘的自然界面前的帷幕被天才揭开了一角。天才不多见,对他们仅仅赞赏是不够的,应该让他们得到奖励。因此,我为电学领域中天才的发明者设立20万法郎的基金。第一笔奖金,我授予帕维亚大学的亚历山德罗·伏打教授。"     

发出声音永远是有用的

有一年,我应邀到一所中学演讲。中国北方的农村,露天操场,围坐着几千名学生,他们穿着翠蓝色校服,脸蛋呈现出一种深紫的玫瑰红色。冬天,很冷。     

我与宪法一同成长

<正>主题演讲各位老师,各位同学,大家好,我是来自天津传媒学院的常瀚文,我演讲的题目是：“我与宪法一同成长”。记得在我上小学三年级的时候,学校老师组织我们去附近的一所聋哑学校表演节目。去之前我是有些担心的,他们听不到声音,能看懂我们的唱歌朗诵表演吗？他们无法说话,能和我们互动吗？     

不做胆小鬼

我很喜欢朗读也喜欢演讲，一有时间我就练习。父母也给我很大的支持，并鼓励我，说我有这方面的天赋。可是每次参加比赛时，见前面选手有的如大江奔流，有的似小溪潺潺，有的如行云流水，有的似高山瀑布……看到他们个个口吐莲花，唾沫成珠，我就胆怯了，总觉得自己的演讲无论是内容还是表达形式都不如人家，自己一上台肯定会被观众和别的选手所耻笑。于是好几次我都临阵逃脱，即使上了演讲台也是败得一塌糊涂。其实，我是多么希望自己也能镇定自如地站在演讲台上，表达自己的观点，抒发自己内心的情感。克服胆怯，你有什么办法吗？——田宇…     

让学生尝到课前演讲的“甜头儿”

《语文课程标准》要求：要密切联系社会生活,加强课内外的沟通,在生活中学语文、用语文,强调要把课堂向课外和社会延伸。在《语文课程标准》和新课改的背景的要求下,语文澡前演讲就显得尤为重要,更有用武之地了。在参加工作的这几年中,每一节语文课我都坚持课前三五分钟的演讲。我觉得应该真正把课前演讲看成语文课堂教学不可或缺的部分,它对语文教学的开展以及学生语文知识的积累有着积极的促进作用。     

有爱的老师，才能培养有作为的学生——学习最美女教师张丽莉事迹有感

“有爱的老师,才能培养有作为的学生”这是最美女教师张丽莉在学校师德演讲会上的一段讲话。现在的学生都是独生子女,由于父母的宠爱让他们个性很强,以自我为中心,往往很难听进别人的意见,是有点难教。但我认为不管情况如何也不应该影响我们应有的爱心。只有全身心地去爱学生,才能赢得学生的爱,获得事业上的成功。     

战地老记被聪明地下课

正一张张最著名照片诞生2007年春天开始,阿内特应邀前往汕头大学长江新闻与传播学院授课。2012年冬,阿内特在中国人民大学演讲。在演讲中,阿内特讲了自己和两个记者朋友霍斯特·法斯(Horst Faas)、马尔科姆·布朗(Malcolm Browne)(2012年相继去世)的故事。他说:"我觉得很遗憾。我们都没有死在战场上,这是一种幸运。他们是我在美联社工作时遇到的极有才华的伙伴,是我最好的朋友。"阿内特叙述了他和朋友们如何开展工作,他们拍摄的一幅幅著名照片。在越战中,有一张最著名的照片,就是经过霍斯特编辑的。     

“微日记”写真生活

小学生正值天真烂漫之时,他们的生活应该是生机勃勃、五彩缤纷的;他们的思想应该是童趣满溢;他们的个性应该百花齐放;他们笔下的文字也应该是妙趣横生、令人神往的……然而,每当我打开学生的习作,总有一种似曾相识的感觉——相似的思想,相似的结