高职院校师资队伍建设问题与对策

高职院校经历了快速规模扩张期后开始走向内涵发展。提高师资水平成为高职院校提升办学实力的必经之路。然而,高职院校引进人才时优势并不明显,在职教师教学水平、科研能力提升缓慢。高职教育师资队伍建设除要继续增加政府投入外,高职院校自身必须从完善内部管理体制,建立科学的评价机制,鼓励教师提高科研能力等方面入手来提高教师水平。     

高职院校师资队伍建设存在的问题及其对策

高职院校师资队伍建设是提高高职教育质量的关键因素。本文对高职院校师资队伍建设存在的问题进行了梳理,同时也提出了高职院校师资队伍建设的一些对策。     

高职院校师资队伍建设存在的问题及解决对策

高职师资队伍建设是高职院校谋求发展的重中之重，师资队伍的优化对提高高职院校教学质量具有十分重要的意义．文中主要针对当前高职院校师资队伍建设普遍存在的问题，提出一些积极的建议和对策。     

高职院校师资队伍建设问题探讨

目前,高职院校仍存在着师资队伍数量不足、师资队伍整体素质不高和师资队伍结构不合理等方面的问题.新形势下进一步加强高职院校师资队伍建设,要考虑当前高职院校师资队伍建设存在的问题及其原因,着力抓好充实师资队伍数量、提高师资队伍素质、优化师资队伍结构等几方面的工作.     

高职院校师资队伍建设中存在的问题与对策思考

学历层次本科博、硕士专科总计专科以下2954人数15761639473421658比例7.2875.6913.643.39100改革开放以来,我国高职(高专)院校的师资队伍建设取得了很大成效,教师的社会地位、学历和职称结构、“双师型”教师的比例等都逐渐改善。但是距教育部对职业教师的总体要求还有相当大差距。分析这些差距,寻求加强职业师资队伍建设的途径,越来越受到教育工作者的重视。关注这一问题对我国职业教育顺利发展有着重要的现实意义。一、职业教育师资队伍建设中现存的问题(一)师资队伍建设的力度还不够大,不利于高职教育的正常发展。随着职业教育的发展,职…     

高职院校师资队伍现状与建设对策——以无锡某高职院校为例

师资队伍建设是高职院校最基本的建设,是提高人才培养质量,办出高职特色,增强学校竞争力,促进高职教育健康持续发展的关键。基于对无锡某高职院校师资队伍现状的分析,结合该校实际,阐述了师资队伍建设的对策。     

高职院校师资队伍建设浅谈

师资队伍建设是保证高职院校教育水平提高和高职事业持续稳定发展的重中之重。针对当前高职院校普遍存在着“双师型”教师严重不足、毕业生难以适应社会需要等问题,提出了加强高职院校师资队伍建设的具体措施。     

高职院校师资队伍建设分析

师资队伍建设是高职院校提升自身竞争力,在竞争中争生存求发展的关键之关键。文章分析了高职师资队伍建设现状及其存在的问题,提出了高职师资队伍建设的措施和建议。     

论高职院校师资队伍建设

高职院校提高办学水平和质量的关键是加强师资队伍建设。学院应结合实际,建立培训制度、聘任制度,大力开展教研、科研活动,加强师德建设,提高教师的专业知识水平和实践动手能力,提高教师的教学监控能力,树立先进的教学理念,培养改革创新精神,建设一支师德高尚、教育观念新、改革意识强、具有较高教学水平和较强实践能力的专兼结合的教师队伍。     

高职院校师资队伍存在的问题及对策

高职师资队伍建设是高职院校谋求发展的关键,而师资队伍的优化不仅对高职院校教学质量具有直接影响,从长远来说,乃至经济都具有十分重要的现实意义。本文通过介绍当前高职院校师资队伍建设存在的问题,并提出了一系列具体的方案和对策。     

高职院校师资队伍建设现状及对策研究

伴随着职业教育的快速发展,高职院校的师资队伍建设中教师数量不足和管理制度不完善等问题也日渐显现。只有改革传统职评制度、建立多层次的用人渠道、增强教师的教学与实践能力,切实提高教师素质,才能彻底解决这些问题,进而推动高职师资队伍的快速发展。     

高职院校师资队伍建设现状及发展对策

通过对当前我国高职师资队伍建设的现状和存在的问题进行分析和研究，提出高职师资队伍建设的具体措施和建议，即科学、合理地调整高职教师的学历、知识、能力结构，构建高职教师可持续发展的质量保障体系。     

高职院校师资队伍建设的现状及对策

培养高素质技能型人才,高等职业教育不可替代.在此分析师资队伍建设的现状和成因,提出切实可行举措,对于构建一支结构合理、素质优良的师资队伍具有一定的借鉴意义.     

经济欠发达地区高职院校师资队伍建设存在问题与对策

随着经济欠发达地区高职教育办学规模的迅速扩大,高职院校师资队伍建设出现了一系列亟待解决的问题。文章从经济欠发达地区高职院校师资队伍建设取得的成绩以及存在的问题出发,提出相应的解决对策。     

论高职院校师资队伍建设的若干问题

从孕育新的教育理念，注重培养“双师型”和专业骨干教师，增强科研、教改意识，塑造教师人格等方面进行探讨．     

广西高职院校高质量师资队伍建设的问题与思考

建设高质量的师资队伍是提高高等职业教育质量的关键,本文分析当前影响广西高职院校师资队伍质量的问题,并对如何提升高职院校师资队伍质量提出一些想法和体会。     

高职院校师资队伍建设的现状与对策分析

高职院校教学水平和学生素质的优劣,取决于师资水平的高低。我国高职院校师资队伍建设不适应高职教育发展的需求。本文在分析了我国高职院校师资存在问题的基础上,提出了改善高职院校师资队伍的对策。     

广西高职院校高质量师资队伍建设的问题与思考

建设高质量的师资队伍是提高高等职业教育质量的关键,本文分析当前影响广西高职院校师资队伍质量的问题,并对如何提升高职院校师资队伍质量提出一些想法和体会.