社会主义核心价值观融入高校公寓文化建设研究

文章对目前高校学生公寓文化建设的现状进行了分析,通过构建学生公寓文化建设新模式,在高校学生公寓这个天然平台,强调充分发挥学生党员的示范、引领作用,以学生各级组织开展形式多样的文体活动为载体,将社会主义核心价值观融入高校公寓文化建设中,促使大学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。     

高校大学生党员社会主义核心价值观知行情况调查分析——以大连医科大学为例

社会主义核心价值体系作为建设和谐文化的根本,是文化凝聚力的重要体现。党的十八大用24字对社会主义核心价值观进行了新的概括,并强调要大力加强社会主义核心价值体系建设。大学生党员作为大学生中的先进分子,在高校学生中具有很强的示范性和引导性,应切实加强对其培养。本文通过问卷调查,对大学生党员社会主义核心价值观的知行情况和存在问题进行分析探讨,以期为探索培育大学生党员社会主义核心价值观的长效机制提供有效依据。     

社会主义核心价值观引领高校学生思想政治教育有效路径研究

大学生是祖国的未来,其健康成长关系到国家的战略发展。通过分析社会主义核心价值观引领高校学生思想政治教育的现状与存在问题,分别从工作、运行、行为、阵地等有效路径来研究社会主义核心价值观引领高校学生思想政治教育。     

全媒体时代高校社会主义核心价值观教育有效性研究

学生正确核心价值观的形成,离不开主流核心价值观的正向引领。本文对核心价值观与全媒体之间的关系进行探析,进而从当前社会现实角度对高校学生对主流核心价值观认同面临的挑战进行多层面的研究。提出了从树立正确的思想舆论、构建检测机制以及优化话语形式三个层面来加强高校学生的思想政治教育策略。使高校学生形成自身的正确核心价值观。实现了从全媒体角度提升大学生思想政治教育、加强大学生主流核心价值观教育有效性的目的。     

以社会主义核心价值观引领高校宿舍文化建设

文章分析了当代大学生宿舍文化建设现状,探讨了以社会主义核心价值观引领当代大学宿舍文化建设的意义和途径,提出将社会主义核心价值观多维渗透于大学宿舍文化建设之中,引导创建积极和谐的宿舍文化,促进大学生更好地全面发展。     

以社会主义核心价值观为引领促进高校学生管理工作

社会主义核心价值观是社会主义先进文化的精髓,是兴国之魂,是构建和谐文化的根本.作为重要的社会群体,大学生思想政治状况的发展与变化吸引着全社会的目光.为保证高校人才培养的正确方向,以社会主义核心价值观为引领促进高校学生管理工作显得尤为重要.     

基于日常生活世界的大学生社会主义核心价值观的认同分析

日常生活世界是社会主义核心价值观认同的基础。基于日常生活世界,要促进大学生社会主义核心价值观认同,应该提高大学生的主体性自觉;符合大学生日常生活化的话语诠释和引领;关切大学生的内在需要,增强社会主义核心价值观的感召力;注重日常生活领域渗透社会主义核心价值观的大众化的大学生文化建设。     

文化传承视角下大学生社会主义核心价值观教育面临的困境与对策

高校引导大学生树立和践行社会主义核心价值观,既是履行教书育人职责的体现,也是发挥文化传承与创新功能的必然要求。文化多样性、价值观多元化、不良网络信息、反马克思主义思潮等各种因素,对中国文化和中华民族精神造成冲击,给大学生社会主义核心价值观教育带来挑战。高校应当从文化传承视角审视社会主义核心价值观教育,以"文化育人"理念引领大学生社会主义核心价值观教育,把人文素质教育作为大学生社会主义核心价值观教育的重要内容,把大学文化建设作为大学生社会主义核心价值观教育的重要途径,把网络媒体作为大学生社会主义核心价值观教育的重要手段。     

用社会主义核心价值观引领高校意识形态教育

经济的全球发展带来文化的全球发展,文化和教育逐步开放导致我国社会中多元文化共存、复杂思潮泛起,高校意识形态教育面临着复杂的外部环境和思变的内部环境。高校要用社会主义核心价值观引领高校意识形态教育的环境建设,用社会主义核心价值观激发高校意识形态教育主体的能动作用,将社会主义核心价值观与优秀传统文化和当前实际紧密结合,从而促进大学生和青年教师自觉形成、践行和传播社会主义核心价值观。     

生本理念下的大学生核心价值观构建——基于嘉应学院学生德育实践的探索

核心价值观的建构是高校学生德育工作的价值所在。在具体实践中应强化生本理念的统领作用,凸显道德能力的支撑功能与辐射作用,坚持用分类、协调和整合的方法系统地推进大学生核心价值观的建构。嘉应学院经过多年的实践,探索出以"生本理念为指导,核心价值作引领"的大学生德育工程致力于建构学生核心价值观,取得一定的成效。     

当代社会主义核心价值观引领下的大学生人文素养培育

在大学教育体系之中,针对大学生的人文素养进行培育是一项重要课题,它和高校的社会主义核心价值观教育有着极为紧密的关联,换言之,高校学生的人文素养培育,是一种特定的社会主义核心价值观践行手段与基础工程,直接反映出社会主义核心价值观的功能导向。基于当代社会主义核心价值观引领下的大学生人文素养培育意义,提出对大学生人文素养培养重要作用的认知,并强调用人文素养培育践行社会主义核心价值观的一些实施措施。     

以社会主义核心价值观培养大学生文化自觉和文化自信

十八大报告指出,“要树立高度的文化自觉和文化自信,向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进”。但面对多元文化的浪潮,大学生表现出对文化选择的茫然或迷失,一定程度上缺失文化自觉和文化自信。社会主义核心价值观与文化自觉和文化自信有着密切联系,应以社会主义核心价值观为主线贯穿思政课教学,以社会主义核心价值观引领校园文化建设,培育大学生文化自觉和文化自信。     

大学生社会主义核心价值观教育途径探究

在当前社会主义现代化建设的新形势新任务下,迫切需要用社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育,本文从探讨社会主义核心价值观的内涵切入,分析了加强当代大学生社会主义核心价值观教育的重要性和紧迫性,并针对现阶段高等院校及大学生的特点,提出了对大学生进行社会主义核心价值观教育的途径.     

高校和谐班集体社会主义核心价值观的构建

面对纷繁复杂、瞬息多变的社会文化环境,高校大学生的思想状况发生着深刻变化,给以社会主义核心价值观引领高校和谐班集体建设带来了新的挑战。以社会主义核心价值观引领大学生思潮,对建设高校和谐班集体具有重要的指导作用。当前,要想高校和谐班集体形成正能量的班风和价值取向,必须明确社会主义核心价值观对和谐班集体构建的意义、掌握新形势下高校班集体的思想动态、找到和谐班集体社会主义核心价值观构建的途径。     

社会主义核心价值观视域下的高校学生社团主流文化建设

高校社团文化是校园文化的重要组成部分,也是社会主义核心价值观在新时期学生群体中的文化表征。社团机构在培育大学生社会主义核心价值观上能够发挥灵活、自主的作用,且易于被学生接受。文章阐明了社会主义核心价值观视域下的高校学生社团主流文化的内涵,分析了当前高校学生社团文化建设的三大具体问题,确立了学生社团主流文化建设的三大基本内容,并从思想引导和业务指导、队伍管理和人才培养、政策扶持和基金建立、制度建设和社团管理、品牌建设和活动宣传这五个层面提出了具体的实施途径。     

社会主义核心价值观融入学生社团精神文化建设探析

目前,我国高校学生社团数量庞大,种类多样,在高校人才培养中充当着重要角色,已成为高校校园精神文化建设的重要载体。将社会主义核心价值观融入学生社团精神文化建设,对充分发挥学生组织在大学生思想政治教育中的作用,加强学生社团的健康良性发展,引导大学生积极践行社会主义核心价值观,有着十分重要的作用。     

高校和谐班集体社会主义核心价值观的构建

面对纷繁复杂、瞬息多变的社会文化环境,高校大学生的思想状况发生着深刻变化,给以社会主义核心价值观引领高校和谐班集体建设带来了新的挑战。以社会主义核心价值观引领大学生思潮,对建设高校和谐班集体具有重要的指导作用。当前,要想高校和谐班集体形成正能量的班风和价值取向,必须明确社会主义核心价值观对和谐班集体构建的意义、掌握新形势下高校班集体的思想动态、找到和谐班集体社会主义核心价值观构建的途径。     

切实将社会主义核心价值观融入高校学生管理工作

党的十八大强调要积极培育社会主义核心价值观,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,具有重要的理论意义和实践意义。而高校学生管理工作不仅是高校学生工作的基础,也是高校工作的重要内容,高校学生管理工作面临着新形势、新情况、新问题,值得教育工作者的高度重视;要充分认识高校学生管理工作的重要地位,有针对性地提出加强高校学生管理工作的新举措。对于高校学生管理工作而言,社会主义核心价值观也起着重要的指导与引领作用,因此,我们要切实将社会主义核心价值观融入到高校学生管理工作之中来。     

论社会主义核心价值体系指引大学生价值观教育

党的十六届六中全会提出了＂建设社会主义核心价值体系＂的重要任务和战略命题;就高校学生思想政治教育而言,社会主义核心价值体系为大学生价值观教育提供了信仰指向、奋斗目标、精神追求和行为规范。用社会主义核心价值体系指引大学生价值观教育,对于培育大学生价值观、培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有重大的理论和现实意义。     

高职院校学生社会主义核心价值观培育机制的思考

积极培育社会主义核心价值观,是社会主义核心价值体系建设的核心工程。鄂州职业大学在思想理论上对青年学生进行引导的同时,通过建立党员引领、教育解读、文化熏陶、实践内化、利益解决等一系列措施,将社会主义核心价值观融入到大学生的思想意识中,促进高职院校大学生社会主义核心价值观的培育。