第十二单元 学写有关诚信的童话寓言

亲爱的孩子们，我今天要给你们讲一个月亮的故事：从前，有一个遵守诺言的月亮——圆圆和蔼的面孔，清凉温暖的光芒。它每天都会准时来到画家的窗前，让他将每天看见的画下来。于是，我们知道：孩子会因昨日惊动了母鸡一家而致歉：孩子会因讥笑过一只系着红布条小鸭的摇摆走姿而难过；四岁的小姑娘会难为情地告诉妈妈，她在祈祷的时候没有为上帝祝福，却只是祈求在面包上涂上黄油……     

一个英语童话读书会的故事

一、一点缺憾,一个念头有人说,现在是一个“经典危机”的时代,因为它与经典需要的静观、沉思和感动不合拍。但经典对我们来说,实在是太重要了。经典是一些不朽的“珍品”,它能够给人以震撼。阅读经典,穿越语词丛林,倾听历史,感悟文化,丰富     

棒棒老师系列童话——走到月亮上去（下）

有了这个彩虹糖，彩虹桥正好接到了月亮上。好棒!我们争先恐后地跑了上去。     

普希金童话诗的故事学分析

普希金的童话诗反映了俄罗斯人民要求民族尊严、国家独立、社会进步的愿望和心声。民歌、民谣和民间故事是普希金童话诗的故事情节、人物形象、幽默用语的原型和素材。就故事内容、情节发展和人物形象来说,普希金所有的童话诗,都保留了俄罗斯民间文学的特色。普希金打破了贵族文学的传统,把民间童话和语言的叙述技巧引入到诗歌创作中。从此,散文形式的俄罗斯民间故事在普希金的笔下向诗体形式转变,更有利于朗诵和传唱。     

闲读安徒生童话

不知什么时候,孩子在我的书橱里摆上一本崭新的《安徒生童话》,大概是从学校图书室借回来的吧!孩子总喜欢生活在童话中。工作闲时,我也随手翻翻那本童话。我也喜欢它,喜欢走进童话世界。     

上课的故事

小明很喜欢听音乐,他有个手机,设了2个闹铃。他把上午9：10的设成了“月亮之上”,下午2：30的设成了“该死的温柔”。 设好后去上课,9：08语文老师讲了一个缩句：一个小孩看着月亮,想起了在天上飞翔的梦想。老师说：“给这句话缩句。”突然,小明的手机响了：我在遥望,月亮之上。有多少梦想在自由地飞翔……     

排路队的故事

今年接手一年级的新生,他们刚刚6岁,有的上过幼儿园;有的在家疯跑了6年;有的能听明白老师的话意;有的什么也听不懂。再加上班里人多,什么事都不顺利。     

月亮的童话

摇起圆圆的摇篮轻轻，奶奶讲月亮的故事给我听，嫦娥阿姨牵着小玉兔，飞一串天舞点燃闪烁的流星。我枕着奶奶摘来的月亮的枕头，学一段舞步跳跃梦中快乐的心灵。     

童话太阳

我一直都想寻找第一个写童话的人,他是哪一个年代的,在哪一个国家……这真是一个多么重要的创造,从此,任何的念头和故事,只要站立到“童话”的旗帜下,就可以飞扬和有趣,任何东西也能动弹和说话,于是就绝顶的新奇或是绝顶的美丽。渐渐地,它还成了一种象征和比喻,一件美妙的事,一个意外的出现,我们就说：“这简直是一个童话!”     

听故事，编童话

为了让中年级初学写作的学生对写作文这件事不产生畏惧感,我喜欢为他们量身定做一组相互之间有所关联的趣味设计。整周内持续用一些时间,先给学生们讲故事,而后让其根据故事线索或要求自由延续创编童话,最后修改并以习作形式呈现。     

小肚脐儿的故事

我叫杜齐。我有一个会讲奇怪故事的爸爸。 杜齐,肚脐儿,从上幼儿园开始,小朋友就这么叫;老师更坏,还特别亲切地叫我“小肚脐”。有一天我终于很不幸地意识到这么叫我是不好的事儿,于是就大哭大闹,在地上蹬着腿儿问是谁给我起的名。     

读写童话

主持人语在上世纪末和本世纪初的头几年,不断有年轻的童话作家涌现出来,为有些沉闷的童话界增添着鲜活的亮色。在他们中间,能够形成自己独特的童话艺术风格,并坚定保持自己理想追求的尚为数不多,著名作家王一梅是其中比较突出的一个。     

“小嘎逗”系列童话

5月亮车月亮妈妈领着小嘎逗和甜酒窝在月宫里游玩,月亮妈妈就像蝴蝶一样轻盈地飞舞,甜酒窝那胖胖的身体也变得轻飘飘的,小嘎逗抖开翅膀跟在月亮妈妈后面飞着。他们飞过了美丽芳香的月宫花园,又追逐着一颗颗会飘浮的小星灯,来到月宫大门,只见一排排五彩球停在月宫门口,＂啊!多美丽的球啊!＂＂那不是球,     

现实版入园故事

这个月,又要有一批小天使们走入幼儿园的大门,如果我们也能像下面这几位老师那样,掌握一些方法和技巧,小家伙的入园经历就会顺利得多。     

我和书的故事

我从小就是个“书虫”。上幼儿园的时候,老师在班里设了一个图书角。小朋友们可以带来自己喜欢的书,大家一起看。别的同学都带来了自己的书,我也缠着妈妈,让她给我买一本。妈妈爽快地答应了,带我去书店买了一本《安徒生童话》。我高兴得不得了。     

读童话的假期

我从小就喜欢幻想。比如，家里的小闹钟会响，我寻思里面一定有小人儿在按铃，就把小闹钟拆开，没找到人儿，很疑惑，又偷偷把它装上。可是，闹钟已经不响了。     

童话写作：紧扣话题演绎故事和说明道理

从某篇布局上看，我们把考场优秀童话分成四种：一是对比法，二是串点法。三是转角法．四是流线法。因为谋篇布局的方法不同．在紧扣话题演绎故事、说明道理的具体写作中也有一定的区别。     

如何写好童话作文

说起童话,同学们都知道世界童话大师安徒生、格林,更读过外国的童话名篇《皇帝的新装》、中国的童话《神笔马良》等,这些著名童话启迪了一代又一代人。童话,就是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的文学语言。他是儿童文学的一种。童话中的故事可以虚构,环境可以假设,情     

毛头儿的奇趣故事(二十)

保护动物 这星期是"保护动物周",幼儿园易老师对小朋友说:"每个小朋友都要做一件保护动物的有意义的事."     

猫咪写童话

小明家有一只活泼可爱的小猫咪,他穿着一身雪白的裘皮大衣,炯炯有神的大眼睛上还有一圈弯弯的睫毛,鼻子下方的几根长长的胡须使它显得神气十足。他走起路来高昂着头,跑起来动作十分敏捷。有一天,他想写一篇有趣的童话。