独立学院教学管理体系探析

教学质量是独立学院生存与发展的关键,而教学管理工作又是提升教学质量的着力点。独立学院的教学管理有其自身的特殊性,不能照搬母体学校的教学管理体系。因此,独立学院要根据学院的特点与实际,科学构建适应独立学院教学工作和具有特色的教学管理体系。     

独立学院教学管理特点刍议

独立学院作为一支新生力量,在我国的高等教学体系中占据着越来越重要的地位。教学质量的高低是独立学院生存和发展的关键,而提升教学质量的着力点就是教学管理工作,其质量直接关系到学校工作的稳定和教学质量的高低。本文从教学管理的角度分析了独立学院的基本特点及存在的相应问题,并结合自身在教学管理方面的实践,对独立学院的教学管理工作进行了一些尝试性的探讨和思考,以期为独立学院教学管理的发展方向提供依据。     

独立学院教学管理特点刍议

独立学院作为一支新生力量,在我国的高等教学体系中占据着越来越重要的地位.教学质量的高低是独立学院生存和发展的关键,而提升教学质量的着力点就是教学管理工作,其质量直接关系到学校工作的稳定和教学质量的高低.本文从教学管理的角度分析了独立学院的基本特点及存在的相应问题,并结合自身在教学管理方面的实践,对独立学院的教学管理工作进行了一些尝试性的探讨和思考,以期为独立学院教学管理的发展方向提供依据.     

广西独立学院实践教学管理模式创新研究

在分析广西独立学院实践教学管理现状的基础上,笔者从提高实践教学大纲量、健全实践教学规章制度、建立实践教学监控体系以及加强部门之间的沟通与协调等方面对实践教学管理模式进行了梳理,并提出从观念创新、技术创新、模式创新等三个方面进行独立学院实践教学管理的创新,为独立学院实践教学管理模式改革提供参考。     

构建独立学院教学管理与学生管理一体化体系

独立学院由于其创办性质、办学资金、办学目标及学生特点均不同于普通高校,普通高校传统的教学管理和学生管理模式不能完全适用于独立学院发展的需要.针对独立学院的自身特点,探索构建教学管理与学生管理一体化的教育体系,使教学工作和学生工作有机结合,有效协调教风与学风.     

新形势下独立学院教学秘书的定位与思考

独立学院教学秘书是教学管理队伍的核心力量,文章从教学秘书的工作性质出发结合实际工作中的特殊性和局限性,分析教学秘书在教学管理过程中面临的种种困境。进而提出在教学管理模式改革新形势下教学秘书如何做好教学管理工作的切实性建议。     

浅谈独立学院教学管理优化策略

与普通高等学校不同,独立学院在教学管理观念、教学管理内容、教学管理体制和教学监控体系方面都有着自身的特色。从上述四个方面入手进行独立学院教学管理的优化,有利于独立学院的持续稳定运转,能够较好地推动我国高等教育事业向前发展。     

独立学院学习型教学管理队伍建设创新模式研究

随着社会发展和高等教学环境的变化,打造一支学习型教学管理队伍不可或缺。本文以学习型组织理论在独立学院教学管理团队建设中的应用为切入点,分析独立学院教学管理队伍建设存在的问题,提出独立学院教学管理队伍建设的创新性思路模式。     

独立学院教学管理制度伦理困境分析——兼论独立学院内涵式发展

和所有大学一样,独立学院以教学为生存发展之本。教学效果是人才培养的重要影响因素。教学管理制度是否符合伦理意义,是教学的重要制约因素。独立学院教学管理制度的伦理困境,源于独立学院特殊的体制和办学模式,表现为营利和公益、规模和质量的冲突,一定程度上影响了独立学院的良性发展。走内涵发展之路,消解教学管理制度的伦理困境．正是独立学院持续发展的内在要求。     

新常态下对独立学院教学管理工作的几点思考

由于独立学院的办学定位、生源质量以及师资结构都有其特殊性,所以给教学管理工作带来了很大的难度。那么,如何根据独立学院的特点,创新教学管理组织模式,加强教学管理队伍建设,解决教学管理工作难题,就显得尤为重要。本文着重阐述了独立学院教学管理存在的问题及原因和解决的措施和对策两个方面。     

独立学院学习型教学管理队伍建设的路径选择

教学管理队伍是独立学院教学工作开展与实施的核心基础,是提升独立学院教学质量的关键因素。基于学习型组织理论,在分析独立学院教学管理队伍建设现状的基础上,阐述建设独立学院学习型教学管理队伍的意义,并着重探讨建设独立学院学习型教学管理队伍的最佳路径,以期为促进独立学院的健康发展提供若干参考意见。     

浅谈独立学院教务员如何做好教学管理工作

随着独立学院规模的不断扩大,教务员的教学管理工作越来越重要。所以,独立学院的教务员必须要具备相应的素质,才能根据教务管理工作的特点,制定具有针对性的管理方案,达到比较好的管理效果,从而提高独立学院的教学水平。本文对独立学院教务员教学管理工作的特点、以及教务员应具备的基本素质进行分析,并就独立学院教务员做好教学管理工作的策略进行探讨。     

独立学院教学管理的研究与实践

独立学院作为一种新型的办学模式,在短短几年内初具规模,如何提高教学质量,是每个举办高校和独立学院管理人员都在思考的问题。高质量的教学管理是提高教学质量的有力保障,本文在广泛调查研究和实践的基础上,对独立学院培养模式、师资建设、教学监控、考试管理以及实践性教学等教学管理方面的问题进行了初步的探讨。     

全面学分制条件下独立学院实验室教学管理工作探讨

根据全面学分制对独立学院实验室教学管理的要求,结合独立学院实验室教学管理工作现状,提出符合全面学分制要求的独立学院实验室教学管理策略,进一步完善实验室管理体系,充分发挥实验室教学作用,满足创新人才培养需求。     

独立学院教学秘书工作探析

教学管理作为独立学院管理工作的核心部分,具有十分重要的作用。教学秘书是独立学院教学管理的重要组成部分,他们既是教学管理的基层人员,也是教学服务人员,更是教学工作的监督者和协调者。正确认识教学秘书工作的重要性,才能提高教学管理的工作质量。本文主要分析了教学秘书的工作现状,明确了教学秘书的工作内容和应具备的能力,阐述了教学秘书的职业规范及前景,以确保教学工作正常、有序地开展。     

构建独立学院院系二级教学管理体系探讨

独立学院有区别于公立高校的办学机制和模式,起步较晚,在同类型高校中教学管理工作缺少可供参照的经验,更兼一段时间以来对独立学院的认知、认可以及制度设计等不断出现新情况,因此独立学院教学管理工作也不断出现新问题。加强独立学院教学管理工作,推进院系二级教学管理体系应是不二的选择。为此,应着重于组织体系、目标体系、内容体系、制度体系和质量监控体系等基元,构建优化院系二级教学管理体系,提升教学质量和管理水平。     

独立学院教学督导初探

教学督导是高校教学管理的一个重要手段,也是教育教学质量保障体系中的重要组成部分,在独立学院教学管理和质量监控中占据着重要地位。本文结合福州大学阳光学院的实践,探讨独立学院教学督导的意义和模式。     

独立学院教学管理长效机制的构建与思考

独立学院作为我国高等教育事业中新兴的一种办学模式取得了长足的发展。然而,为适应新形势的需要,促进独立学院健康发展,独立学院将在5年内转设成为独立建制的民办普通高校。至此,独立学院拉开了教学评估的序幕。面对评估,独立学院不仅强化教学质量,更要大力加强教学管理工作,推进教学管理制度化、规范化和专业化,从而构建教学管理长效机制。     

项目教学管理在独立学院电子商务物流课程教学中的应用

对于独立学院的电子商务物流课程而言,要想提高课程整体教学效果,满足独立学院的实际教学需求,就要在电子商务物流课程教学中积极引入项目教学管理理念,使项目教学管理理念成为指导独立学院电子商务物流课程教学的重要指导。基于这一考虑,在独立学院电子商务物流课程的教学过程中,应对项目教学管理引起足够的重视,并结合独立学院的具体教学形势,积极开展项目教学管理活动,使独立学院电子商务物流课程教学取得预期效果,满足独立学院的实际教学需求。     

独立学院教学秘书岗位职责及其应具备的素质能力

作为独立学院教学管理工作中的重要一环,教学秘书素质的高低、能力的大小直接影响学院教学管理水平和质量。但目前独立学院发展时间较短,对教学秘书的岗位职责定位比较模糊,对教学秘书的聘任制度建立也不十分明确,本文初步研究了独立学院教学秘书的岗位职责并探讨了其应具备的素质和能力。