赛珍珠研究笔谈——寻找赛珍珠的文学价值

郭英剑认为当今中国大陆赛珍珠研究存在的主要问题是缺乏对赛珍珠众多作品的详细解读和分析，因此赛珍珠的文学价值被有意无意地忽略或是贬低了，因此，应该加强对赛珍珠文学作品的研究。姚君伟认为新时期以来，中国学者已经在赛珍珠非小说研究方面取得了许多成绩，从而促成了赛珍珠研究“从小说到非小说”的转向。但是，我们亟须加强对其非小说的研究，因为赛珍珠的这类作品非常丰富，而且它们更直接地体现了她毕生所倡导的异质文化差异共存和互相尊敬的文化精神。张志强对当下赛珍珠研究进行反思后，认为应该增强元批评意识，注重批评方法的多元和综合，提高批评的对话意识。徐清认为对赛珍珠的文化边际性进行阐释，是比较贴近其思想境界和作品实际的。在赛珍珠研究中，我们应该既“不虚美”，又“不隐恶”，以实事求是的态度还其一个真面目。     

论全球化背景下道德教育的文化使命

在当今全球化的生存境遇中，人类既要应对经济全球化与文化全球化带来的挑战，又须面临本土文化的保存和创新的吁求；全球化与本土化的内在张力与外在冲突由于未得到有效缓解而使人们的价值抉择无所适从，行为失去价值支撑，社会生活秩序陷入混乱、失范的境地。在此背景下，文化废墟上的价值重建即成为化解当代人类道德危机、重建伦理秩序的内在需求。文化价值重建，不仅是当代哲学、伦理学等文化科学的重要任务，而且。道德教育的文化功能也使其在文化价值重建的过程中必须自觉履行其历史文化使命。     

全球化语境中的赛珍珠研究

新世纪的赛珍珠研究，如置于全球化语境之中，就能更现实，更前瞻性地认识其意义和价值。在这一时代背景与理论基点之下，我们对赛珍珠从文本作品的评论鉴赏到文化精神的审视估量，将会取得新认识，新收获；赛珍珠不偏袒与执著某一国，某一民族，某一文化与阶层，正体现了当前经济一体化所须有的全球意识；赛珍珠追求的理想，正是世界人民为之奋斗的未来的目标，它需要若干代的努力；赛珍珠通过各种方式来介绍与表现各自国家与人民的文化差异与误解，使人们“学会相互了解”。我们设想通过赛珍珠研究会与相关组织的筹建，文学与影视作品的联动以及弘扬她所提出的“民俗精神”等文化产业操作，以便再现，再创与扩大赛珍珠作品的价值。     

论全球化背景下的中国文化精神

本文通过对全球化时代文化发展现状的分析。指出文化世界化的必然趋势，重点研究了全球化背景下中国传统文化精神面临的挑战和遭遇的困境，并进一步对全球化背景下中国新文化精神的生成提出了建设性的构想。     

浅析全球化背景下当代中国发展先进文化的必要性

当前,国际全球化的浪潮方兴未艾,文化多元化已经成为不可逆转的潮流。作为世界的一员,中国也不可避免地迎来了文化多元化的时代。文化多元化在给中国带来文化繁荣与发展的同时,也使中国的文化发展与建设受到了前所未有的冲击,诸如,由文化多元化带来的人们信仰的缺失,价值取向的迷茫,以及因此而滋生出的更多的心理问题等等。为了迎接挑战,促进中国文化健康发展与繁荣,构建国际文化新格局,当今的中国提出了建设以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"为指导的社会主义的先进文化体系。当代中国文化多元化的现状也深刻体现了建设社会主义先进文化的必要性。     

论全球化背景下美国大众文化传播

本就化全球化背景下美国大众化的扩张的表现、实质、手段以及对受传播的影响作了探讨，指出美国流行化的不受限制扩张的危害。并且讨论了受传播国家是怎样面对美国强势化的冲击，以及扩张过程发展的最终结果。     

论全球化背景下的民族文化旅游

化旅游是近年来旅游的热点，没有化的旅游是没有生命力的。章运用民族化学的有关理论，主要论述我国少数民族化与旅游的关系，开展民族化旅游的意义，民族化旅游现状以及在全球化背景下如何开发民族化旅游资源等问题。     

文化全球化背景下的高校德育价值研究

文化全球化对高校德育价值产生的深刻影响日趋明显:一方面它使得高校德育主体的视野更加开阔、认识更加理性化、拓宽了高校德育空间;更重妻的,文化全球化给高校德育价值带来了严重的冲击,使高校德育价值的主导性地位受到挑战,高校德育价值目标受到冲击.文化全球化背景下,德育工作要坚持马克思主义意识形态的一元化、挖掘民族文化资源、培养全球化视角、培育大国风范,才能彰显高校德育价值的权威性、民族性、开放性和时代性,以实现高校德育价值的自我优化.     

论经济全球化背景下的先进民族文化

先进文化是一切优秀文化的荟萃，是时代精神的精华，是人类文明进步的结晶，是推动社会持久发展的精神动力。它对社会发展产生巨大的导向作用、合理的规范作用和强大的动力作用。伴随经济全球化，文化发展表现出新的特点，经济全球化使得民族文化面临多元文化的挑战，同时也为其向更高阶段发展提供了更广阔的舞台。先进文化是社会实践具体运动和不断创新的过程，要对全球化背景下的多元文化加以审视和提炼，并不断创新，引导健康、积极的先进民族文化。     

论赛珍珠创作和论说中的辩证思想

赛珍珠的创作和论说中充溢着高明的辨证思想，体现在她的认识论、辨证的思维方式、对中国文化和国民性的辨证认识，对中国小说形式的辨证认识等方面。赛珍珠掌握并善于使用辨证法，是她获得高度创作和理论成就的重要原因之一。     

论全球化背景下民族精神的培育

当今世界是一个经济与科技全球化的时代。文化也随着经济和信息的发展，呈现出全球化的趋势。各国都有自己的文化传统，文化的全球化实际是世界各种文化的冲突与交融。面临看各种文化的激荡，作为文化的核心的民族精神面幄着机遇与挑战，重塑并培育新时代的民族精神是全国人民的新的历史使命。     

论全球化背景下大学语文课的人文教育价值

经济全球化的快速发展,正以其不可阻挡之势将世界带入文化全球化时代。不同族群之间密切的经济往来最终注定会带来文化上的碰撞、冲突与整合,而求同存异基础上的＂理解万岁＂与＂融通共赢＂将是利益各方解决任何问题的最后的、唯一的正确途径。由此,大学语文应肩负起高教视域中人文素质教育的历史义务与时代责任,吸纳民族传统文化精髓,培养学生具有厚德载物、和谐万邦的道德关怀,安身立命、立己达人的精神追求,经世致用、任重道远的实践自觉。     

论美国作家赛珍珠作品的中国文化渊源

赛珍殊一生创作并出版了70多部中国题材的小说,其创作信心源自于哪里？她为什么能够如实描绘“中国农民生活”？本文主要探寻赛珍珠作品的中国文化渊源。     

全球化背景下少数民族大学生国家认同研究

全球化对于少数民族大学生的国家认同有重要影响。作为民族地区未来经济和社会发展的中坚力量,少数民族大学生的国家认同对于巩固多民族国家的民族团结有着重要影响。需要通过多种途径的国家认同教育,帮助少数民族大学生树立正确的国家意识,理性认识和处理全球化与国家认同的关系。这对于激发少数民族大学生热爱祖国的情感和实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗精神具有极强的现实意义。     

全球化背景下高等职业教育大文化意义寻觅

本文主要运用文献法从理念、制度和物质三个方面对全球化背景下高等职业教育的大文化意义进行了探究.所谓高等职业教育的大文化就是人们作用于高等职业教育的价值取向、制度构成和物质建设的综合形态.理念文化是高等职业教育的精神内核,制度文化是高等职业教育良性发展的保障,物质文化是高等职业教育生存壮大的基础.     

论全球化背景下中国文化的发展问题

当今的世界正处于一个全球化加速发展的时代,它为我国民族文化的发展提供了一种新的机遇和挑战。要发展我国的民族文化,必须科学地看待全球化,以积极的心态主动融入全球化,也只有这样才能创造一种和谐的人类文化世界。     

论全球化背景下的学生党员社会主义核心价值体系教育

当今世界,全球化的迅猛发展使社会主义核心价值体系教育面临严峻挑战.高校作为国民教育和精神文明建设的主要阵地,在加强对大学生尤其是学生党员的社会主义核心价值体系教育上肩负重大责任,高校应采取加强对学生党员的马克思主义信仰教育、共同理想教育、培育和弘扬民族精神和时代精神等措施,积极应对全球化的挑战.     

论全球化背景下的中国文化外交战略

中国文化给中国的外交战略赋予了更多的文化内涵,注入了新的力量.文化外交是一国为达到某种特定目的或实现某种特定战略意图,以自身文化为栽体,通过政府或民间渠道而开展的外交活动,它是从属于并服务于以维护和发展国家安全利益为核心的整体外交战略的.文化外交是一个国家“软实力”的重要组成部分,因此对文化外交的研究极具现实意义.本文从文化外交的理论着手,在理论的基础上分析中国文化外交战略.     

全球化背景中菲律宾华文文学的文化取向

菲律宾处在中西文化碰撞的最前沿,菲律宾华文文学,首当其冲地体验全球化与民族文化问题带来的极度焦灼与矛盾,菲律宾华文作家,作为菲律宾人,体验与倾诉着在“两难”处境之中“菲律宾的焦虑”。作为菲律宾华人,体验与倾诉着在“两难”处境之中“菲律宾华人的焦虑”。菲律宾华文文学正是在这个意义上,在全球化与民族化的张力中趟出一条自己的路,并且,给世界华文文学增添着新质与光彩。     

全球化视角下多元共生的西江流域族群文化

历经千百年的碰撞与相容,西江流域在广西境内形成了极具特色的流域族群文化,居住在西江流域的族群,虽然在不同时期从不同地区迁入这里,虽然有各种各样的利益争斗和文化冲突,但最终都得以生存下来,并且建立起一个共同文化纽带,对内相互依存,对外同仇敌忾,形成了国族认同与族群文化共生为一体的西江流域文化.在今天全球化浪潮中.生活在西江流域的族群保持并发扬自身的文化特征,同时又以共同利益为纽带彼此包容、相互依存,为当前多元文化共生的全球化思想提供了良好例证.