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本文就现行高中生物学中的一些题型应用数学知识求解予以举例说明,以体现各学科之间的联系,为高三考生高考前的复习提供一些活学活用的范例,活跃学生的思维,提高其解题能力和效率. 相似文献
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本文就现行高中生物学中的一些题型应用数学知识求解予以举例说明，以体现各学科之间的联系，为高三考生高考前的复习提供一些活学活用的范例．活跃学生的思维．提高其解题能力和效率。 相似文献
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情境是生物学教学不可忽视的关键词,生物学教学中的情境包括导入型情境、基于科学史的情境、贯穿于整堂课的情境、服务于复习教学的“大情境”。情境素材往往源于生产生活实践、实验、热点话题、科学前沿动态等。情境教学可以帮助学生将感性的认识上升为理性的认知,帮助学生自主构建概念。在高中生物学课堂教学中创设合适的情境,不仅能激发学生... 相似文献
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支架式教学是基于建构主义理论与最近发展区理论的教学模式,强调学生的主动参与。阐述了支架式教学模式的内涵,探讨了支架式教学模式在高中生物学教学中的应用,促使新课改背景下的高中生物学教学能够通过实践活动引导学生开展探究性学习与合作学习,促进学生综合能力的提升。 相似文献
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1单项选择题(1)直入法:遇到考查概念、结构、功能以及种群、群落、生态系统等方面的知识要求层次较低的题目时,要抓住题干的主要考点,联想相关内容单刀直入地快速确定选项。例:所有的原核细胞都具有()A.核糖体和线粒体B.细胞膜和叶绿体C.内质网和中心体D.细胞膜和核糖体解析:根 相似文献
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本文简要介绍了香港高级程度会考生物科考试目标以及课程内容,并以5道试题为例分析了香港2009年高级程度会考生物学试题的特色：重视基础、贴近生活和注重能力的培养。 相似文献
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生物学情景题（又叫材料题）是指以一些经典实验或当前的社会热点问题为背景命制而成的试题,要求学生运用所学知识分析、解释甚至解决材料中的问题.与传统的试题相比较,情景题正受到越来越多师生的青睐,在实施课程改革的今天,情景题的命制也预示着纸笔测试改革的方向和趋势. 相似文献
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水稻是最重要的粮食作物之一，其直接关系到世界一半以上人口的生活质量。水稻的品质与产量是当今水稻研究领域的重点，而对其具决定作用的则是基因。因此关注水稻中的遗传学知识，有助于了解生物科技动态和高中生物遗传学教学，并能达到系统掌握遗传学知识的目的。 相似文献
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模式类试题在高中生物学教学中比较常见。模式类试题可以将生物学一些复杂的过程简单化，抽象的问题直观化，同时，也可以将简单的问题复杂化。它的知识兼容性更大。通过模式类试题训练，可使学生对生物学知识掌握得更全面、更灵活，提高学习效率。 相似文献
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多项选择题是单科考试的一个题型,该题型分值大,失分率高,多选,少选,错选都有可能。如何提高准确率?笔者认为可以从以下几个方面训练,提高解题能力。1夯实基础知识,培养基本能力多项选择题题型上虽然看起来较难,其实它是从不同侧面多角度、多层次考查学生的知识和能力,题目有基 相似文献
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难度是由考试目标所决定的 ,设计和控制试题的难度是编制试卷的重要方面 ,也是试题质量评价的重要指标之一。对于一般的常模参照测验 ,试题平均难度值以 0 5 0为宜 ,各试题难度值可在 0 5 0± 0 2之间 ,高考《考试说明》对试题难易比例的要求是 :容易题约占 30 %、中等难度题约占 5 0 %、难题约占 2 0 % ,但是实际的命题情况与此有一定的出入 ,数年来高考全卷难度值一般在 0 4 5～ 0 5 5之间。怎样在命题中根据考试目标调控试题难度 ?本文以一些典型试题和笔者原创试题为例 ,对有关方法作简要分析。1 调整目标层次了解水平是一种记忆… 相似文献
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信息材料题是近几年出现的一种新题型,及时将新现象、新假说、新问题、新事件反映在考题中,对学生应用知识的能力是很好的锻炼,也体现了高中生物学课程改革中全面实施素质教育的新理念,有利于对学生创新精神与实践能力的培养。所谓信息材料题,指的是将与生物科学密切相关的,在社会生产、生活中新出现的焦点问题,人们所普遍关心、关注的热点问题,浓缩为几段背景材料提供给学生,让学生利用已有的生物学知识,通过阅读、分析来回答题目所给出的问题。 相似文献
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