女校长的“破茧化蝶”

2008年的这个暑假后,石秀云到东省茌平县博平镇中学就整整三年了。这三年,她一直在忙,忙着“想法子”,忙着“搞创新”——她说这样做的动力源自她的压力：作为一校之长,她深知自己在博平镇中学发展中扮演的角色举足轻重,但这只是她压力的一个方面。在这个鲁西小县,大名鼎鼎的杜郎口中学几乎囊括了上级教育行政部门颁发的所有荣誉,这使她常有一种不服输感。压力也是动力,这位曾经全聊城市唯一的中学女校长期待通过“不拘一格”的教育方式,让这所曾经和杜郎口中学经历相似的学校破茧化蝶。     

静候“破茧化蝶”

有个老师做过一个试验:让两个学生把蝶蛹带回家,观察蝶蛹破茧化蝶的过程。一天,两天,三天……在稚嫩的蝴蝶努力破茧的时候,两个学生都急得满头是汗。其中一个不忍看着幼蝶受苦,就用针把茧扎破了。在他的欢呼声中,这只蝴蝶很快就出来了,身体胖胖的,翅膀也很大,很惹人喜爱。第二天,两个学生都把自己的小蝴蝶带到了老师面前。这时,不同的情况出现了:自己脱茧而出的蝴蝶在打开盒子的一刹那便展翅飞走了;而那只在小针帮助下破静……据一些大、中专学校介绍,每年开学时,总会有一些家庭生活条件好的学生面对打饭、叠被、洗衣服这类的生活小事而手足…     

破茧·化蝶

蛹曾经是一只丑陋的毛毛虫,只能在枝叶间缓慢地蠕动,它身上有着令人憎恶、的颜色。而当虫成蛹,蛹化蝶后,它会一跃而飞,成为一只美丽的精灵,挥动着优雅的翅膀骄傲地在鲜花丛中飞翔。     

成蛹 破茧 化蝶

面对＂甘肃省名师阅读教学现场观摩会＂落下的帷幕,我的思绪回到最初。回想起接到甘肃省小语会陈锡萱理事长通知那一刻时我的激动、兴奋和些许的压力、胆怯。     

破茧化蝶 惊艳四方

正她是一个迟了点醒来的梦,她是一个晚了点被揭开面纱的美人。款款而来的,是阵阵浓郁的莞香,是江上粼粼的波光,是一曲英雄的赞歌,是一则制造业的神话……她有一个充满魅力的名字——东莞。幼年的我,是闻着虎门斑驳的古城墙上苔藓的清香长大的。那高大的城门倒映着历史悲壮的轮廓。珠江由这里,奔流入零丁洋。江上来往的陈旧渔船给人以时光倒流的错觉,林则徐销烟造就的史诗与文天祥用正气谱成的赞歌共鸣。     

教师专业发展共同体:“破茧化蝶”的孵化器

<正>教师担负着立德树人的神圣使命,发展素质教育,培养核心素养,提高教育质量,从根本上讲必须依靠教师。为提高教师的专业化水平,舞阳县教师专业发展共同体以点燃激情、互助激励、超越自我、成就梦想为宗旨,以系列活动为平台,以名师名校为引领,以综合评价为导向,对教师的专业化发展进行了有效探索和实践。     

阅读,让孩子们破茧化蝶

阅读,是我们认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径之一。美国作家吉姆·崔利斯在《朗读手册》一书中更是认为阅读是消灭无知、贫穷和绝望的终极武器。新课标也对学生课外阅读量作了明确的规定:养成良好的阅读习     

阅读,让孩子们破茧化蝶

阅读,是我们认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径之一。美国作家吉姆·崔利斯在《朗读手册》一书中更是认为＂阅读是消灭无知、贫穷和绝望的终极武器＂。新课标也对学生课外阅读量作了明确的规定：     

“破茧化蝶”——谈班主任与学生沟通的艺术

天真烂漫的孩童在作家冰心的笔下犹如是从魔术匣子里飞涌出的一群接一群的小天使,如何让这些小天使破茧化蝶?实现人生的蜕变,获得新生?这是摆在每个班主任面前的新课题。作为     

职业教育,何时"破茧化蝶"

两会期间,温家宝总理在政府工作报告中强调：要“加强职业教育基础能力建设,深化职业教育管理、办学、投入等体制改革,培养高素质技能型人才。”但目前我国的职业教育社会支持度、认同度不高,一方面是社会传统观念中“以上大学为荣”的意识仍在起作用,另一方面是职业教育培养成本远远高于高中教育。所以在一些地区,实际上市场对中职人才需求极大,但中职院校生源却严重萎缩,这一现实亟待加以解决——     

意外生成铸精彩 破茧化蝶翩翩飞

<正>课堂教学是一个动态生成的过程,语文课区别于其他课程最大的特点在其强烈的人文性,因此课堂教学的生成性和动态性在语文课堂上具有更加显著的体现,这些都对语文教师的课堂教学灵活性提出了很高的要求。如果希望课堂更加出彩,通常需要依靠语文教师对课堂教学情况进行动态把握,对于学生产生的新问题等动态资源进行有效捕获并应用于现场教学。     

“把家”的女校长

三年前,位于南漳县城区徐庶庙村的徐庶小学并不因为冠以三国名士徐庶之名而免遭家长的冷遇,学校条件差、质量差,导致家长宁愿舍近求远、交纳借读费让学生跨片上学。这所在城区布局调整中保留的学校是一片惨淡的景象。2003年,在民选中脱颖而出的贺青,在人们怀疑的目光中挑起了徐     

破茧化蝶的美丽——迎接高考的颠峰对决

虽然我没有见过蝴蝶的生命旅程,但我听说过破茧而出的故事,那是富有生命意义的故事。我在想,也许这是一个艰辛的旅程,但是它们却有一种对生命的迫切需要。在极力撕咬下生命的希望越来越澄明,心情越来越迫切。最后,随着“嘶”的一声,冲破了它们的束缚。     

“难”当的女校长

人们常说:“一个好校长,就是一所好学校。”这句话很清楚地表明了校长对于一所学校的发展所具有的重要意义。现在,教育在整个社会中所具有的特殊地位使得校长的意义已不仅仅局限在一所学校的发展。家长对子女的期望,社会对人才的要求,青少年一代     

破茧化蝶:语文教学拓展的原则和方法

语文教学的拓展是根据教学实际、学生实际展开的教学内容的延伸。"润物细无声"的拓展应该有效融入到语文教学的各个环节。巧妙设计教学拓展方式,能够非常容易地突破教学重点和难点,能够非常轻松地深化文章主旨和思想,能够极大程度发展学生的创新思维。因此,我们要扩大语文教学的"生存空间",高效利用课堂内外的时间,在日常教学中不断丰富语文阅读教学的拓展内容。具体来说,要通过五类不同方式的拓展,开阔学生的视野,丰富学生的知识,提高学     

破茧化蝶的美丽嬗变——沧州武术文化概述

将宏观与微观有机结合,将地理、历史与文化有机渗透,多视角关照中华传统武术的陶冶嬗变、文化价值和多元功能,深层次挖掘沧州武术之乡的形成原因,多侧面揭示沧州武术的突出特点和文化品格,综合性描述沧州加强武术之乡建设的经验做法,并就如何增强和提升沧州武术的文化感召力和国际影响力提出主攻方向和落实举措.     

破茧化蝶 翱翔蓝天——记桂林市琴潭实验学校的“成功”教育

暑假前夕,桂林市琴潭实验学校（以下简称琴潭学校）收到了桂林市建筑设计研究院精心设计的该校校园改造（分别为教学楼和校门）一、二号方案,有史以来最大的校园改造工程即将在这个暑假拉开帷幕。面对蓝图上那颇为现代的校园,校长万丽萍的心中不由得“波涛汹涌”。她仿佛看到：在那广阔、蔚蓝的校园上空,无数学生亲手制作的航模、     

在解构中破茧化蝶——小学语文阅读教学随笔

美国心理学家布鲁纳认为,学习一门学科,最重要的是掌握它的基本结构.要学习好,必须在解构中发现,在自主、合作、探究中发现学科的基本结构.实施《语文课程标准》的一个重要方面是实现学生学习方式的转变,即改革传统的被动、单向、接受的学习方式,认识和把握语文教学的新变化、新特点,激励学生的内在动机,获得解决问题的技能,这样语文教学才能在解构中破茧化蝶.     

白蛱化蝶,世间的破茧重生都有意义

<正>吃茶生活,美丽都抛到脑后白蛱一直都知道,自己有破茧成蝶的一天。作为一只爱美的雌性,她特别喜欢"破茧成蝶"这个词。因为她现在,跟美一点儿也不沾边。什么时候才能变得和蝴蝶姐姐一样美呢,那一天多久才到?一开始,白蛱还会趁晒太阳的时候认真思考一下这个问题,可是时日一长,她便把这不能吃也不能喝的"美丽"抛到了脑后。白蛱每天的生活很简单。早晨醒来,对着露水洗把脸,臭美一会儿,然后就可以懒洋洋地晒着太阳,饿了啃一会儿     

女校长要注重“形象管理”

做校长难,做女性校长更难。一位著名的教育家说过,一个好校长就是一所好学校。一个女性校长的形象,在某种意义上说就是一个学校的形象。随着时代的进步,越来越多的女性走上领导岗位,怎样做一名优秀的校长,怎样实施女性校长的“形象管理”,让校园的玫瑰尽情地开,成了广大女性校长面临的一个课题。一是穿着朴素,举止大方。爱美是人的天性,现代女性越来越崇尚美。但是,教坛不是舞台,教师也不是模特,一味地追求穿着入时,只会自损形象。