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1.
探讨了计算机网络课程实验教学的重要性,分析了当前计算机网络课程实验教学的特点和不足,对该课程实验改革问题进行了探讨,对网络课程实验教学提出了一些新思路. 相似文献
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黄凤 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(11):249-250
计算机网络课程是我国高校计算机类专业的核心课程,其中,理论教学是该课程的基础,实验教学是培养计算机网络人才的关键环节.本文针对计算机网络课程教学过程中存在的问题进行分析,提出了计算机网络教学改革的新思路,并对适合应用型本科院校计算机网络课程特点的多种教学方法进行了深入探讨. 相似文献
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浅析高职《计算机网络技术》课程教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
陈华 《山东商业职业技术学院学报》2009,9(1):58-60
在学院课程教学改革的基础上,针对目前计算机网络课程教学的现状,积极探索相关教学改革,提出对计算机网络课程教学改革构想及实践方案,本文就计算机网络技术课程教学改革进行了初步探讨。 相似文献
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通过分析计算机网络课程的特点,找出计算机网络课程教学过程中出现的各种问题,从而提出了对计算机网络课程从各个方面进行的教学改革,积极探索有利于培养学生创新能力的有效教学途径。 相似文献
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钟彩 《佳木斯教育学院学报》2015,(1)
随着计算机网络的兴起,计算机网络课程也随着在高校课堂中出现,这成了高校计算机专业学生的必修课,但随着网络的日益发展,计算机网络课程教学内容、教学方式、教学手段也应该不断更新与发展,本文基于这样的前提下,作者对当今高校计算机网络课程教学现状、存在问题及对策进行了探讨。 相似文献
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计算机网络课程是计算机科学与技术专业本科教学的一门重要专业基础课程。由于计算机网络技术处于飞速发展阶段,同时由于该课程成为2009年全国硕士研究生计算机学科专业基础综合考试的课程之一,作者修订了计算机网络课程的教学大纲,对教学内容和实验进行相应的调整,同时深入分析和研究了相应的教学方法和评价方法。 相似文献
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在剖析大学计算机基础课程的教学特点及传统教学模式的基础上,对大学计算机基础课程网络教学的定位、模式等方面进行了新的探讨,并提出了大学计算机基础课程网络教学设计方案. 相似文献
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文章首先对计算机网络管理课程特点进行了分析,然后阐述了计算机网络管理课程教学现状,最后提出了实践导向下的计算机网络管理课程教学改革,包括翻转课堂,突出学生主体地位;建立课程知识结构,实时跟进体现新技术;改革课程考核方案,体现实操能力和知识综合应用能力;开展第二课堂,鼓励学生参加网络技能大赛等。 相似文献
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随着计算机网络的迅猛发展,掌握必要计异机网络知识和技术已经成为当代大学生的一项基本技能,本文以<计算机网络>课程的教学为例,对<计算机网络>课程实践教学的内容及方式方法进行了探讨. 相似文献
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计算机网络是计算机专业的重要课程,该课程的教学难度大,教学特点突出。学好计算机网络课程,可为学生将来的就业打下坚实的基础。本文对提高学生计算机网络的理论水平和实践能力方面进行了探讨。 相似文献
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田晓玲 《北京工业职业技术学院学报》2013,12(1):91-94,100
计算机网络基础课程是计算机网络技术专业的专业基础课,该门课程经过多年发展已经处于稳步发展阶段,为了进一步实现教学模式的转变,该课程进行了基于Blackboard平台的网络课程建设。从课程建设背景出发,分析了课程建设的意义,比较系统地介绍了课程建设的过程;从计算机网络基础课程建设与使用的实际情况出发,分析了在建设与使用中出现的问题并进行了系统总结。 相似文献
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计算机网络技术课程将计算机网络基础、网络组建、网络管理、网络安全与维护、计算机软硬件维护等作为主要教学内容,目的是为社会培养专业的计算机网络技术人才。研究中职计算机网络技术课程教学改革,对于提升课程教学质量,促进中职学生综合发展有着积极意义。文章立足目前中职计算机网络技术课程教学现状,对当下教学中存在的不足进行了详细分析,同时从革新教学观念、优化资源配置、创新教学模式、完善评价体系四个层面提出几点教学改革建议,以供参考。 相似文献
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目前,<计算机网络基础>课程已经成为计算机专业的核心基础课程,该课程对后续相关课程的学习效果有着决定性的影响.笔者根据职业院校的教学特点,以及多年的教学经验,对<计算机网络基础>的内容选取和教学方法进行了探讨,提出了改进课程教学效果的若干方法. 相似文献
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文章针对计算机网络课程理论性和实践性并重的特点,对建构主义学习理论进行研究,并结合计算机网络课程的教学实践,分析了网络教学平台的设计原则,设计了网络教学平台的系统结构,重点介绍了网络教学平台的模块功能设计,以期对其他课程教学平台的设计与开发提供一些借鉴意义. 相似文献
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《计算机网络技术》是计算机专业尤其是计算机网络专业的核心基础课程,在计算机网络专业的课程设置中有极其重要的地位和作用,文章阐述了中职学校《计算机网络技术》教学改革的理念和模式,讨论了如何更好地进行网络课程的教学,从而提高《计算机网络技术》课程教学实效．培养社会需要的人才。 相似文献
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陈华 《化工职业技术教育》2009,(3)
在高职学院课程教学改革中,《计算机网络技术》课程的教学特点更具有时代变化的特征,积极探索《计算机网络技术》课程的教学改革,本文提出对计算机网络课程教学改革的构想及实践方案进行初步探讨。 相似文献
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《计算机网络》是高校计算机专业学生了解网络及其相关应用的入门基础课程。当前各高校的《计算机网络》教学实验课存在着实验项目单一、学生实验兴趣不强等缺点,导致学生对于理论和实践无法很好地进行结合。文章提出了优化组合传统实验项目的方法．从设置综合性实验的角度来激发学生对于实验课程的兴趣和求知欲,对计算机网络实验课程的效果进行了探索与研究。 相似文献
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朱凯杰 《中国基础教育研究》2010,6(1):119-120
本文根据作者在中职《计算机网络》课程的教学经历,对网络课程的特点进行了分析,对网络课程的教学方法进行了探讨,并且结合我校中等职业技术网络教学的情况,针对培养初、中级应用型网络技术人才提出了一些建设性的参考意见。 相似文献