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基于Blackboard网络教学平台的协作学习研究 总被引:9,自引:0,他引:9
卢锋 《江苏广播电视大学学报》2005,16(6):38-40
Blackboard网络教学管理平台以课程为中心,包括内容资源管理、在线交流、考核管理和系统管理等4个独立功能模块。在基于Blackboard平台的协作学习研究中,我们得出了以下重要结论:(1)网络教学平台使教师在课外进行教学指导和答疑的时间大大增加,促进了教学质量的提高;(2)加快了先进网络教学平台与学校原有教学管理系统的整合,是进一步促进学校教育信息化进程的重要环节。 相似文献
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张贝贝 《中国科教创新导刊》2011,(21):165-165
经济的发展对于商务英语人才的需求越来越大,对于商务英语课程的教学也提出了更高的要求。本文试论述基于Blackboard平台技术基础,建立商务英语网络课程的必要性,以期对商务英语课程网络教学的开展有所帮助。 相似文献
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以Blackboard为平台,以"环境监测"课程为教学案例,结合当前教学现状,提出了体现课程特色的网络教学模式,并对"课堂学习""实践学习""在线交流"和"自我测试"等具体模块的构建进行了讨论。 相似文献
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高校精品课程建设与网络教学平台的联系十分密切,这是因为教学方法和教学手段的改革在精品课程建设中起着举足轻重的作用。嘉兴学院在构建和优化Blackboard网络教学平台,确保精品课程建设的质量和特色方面,作出了有益的实践探索。 相似文献
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基于传统教学模式的教学活动中,存在着有限的授课时间内能够传达的内容非常有限的弊端。基于Blackboard网络教学平台的协作学习改变了传统的以教师为中心的教学模式,构建了一种既能发挥教师的主导作用,又能充分体现学习者主体作用的新型教学模式。介绍了基于Blackboard网络教学平台的协作学习的特点及优势,重点分析了其实施过程。 相似文献
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基于Blackboard的网络教学平台应用研究 总被引:4,自引:0,他引:4
网络教学平台是网络教学重要的支撑环境,近几年得到广泛的应用,然而目前大多数的应用并没有达到理想效果。很多学校引进了Blackboard网络教学平台,其应用获得了一定的成绩,但是也存在很多不足,分析这些成绩和不足,学校可以制定大力推广网络教学平台应用的策略。 相似文献
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作为在线教学管理平台,Blackboard为教学尤其是网络合作学习提供了便利。参考Blackboard公司提供的Blackboard 5 Collaborative Tools Tutorial介绍了这一教学平台创造了一个怎样的合作学习环境;较之课堂教学计算机网络教学尚存在问题,它在合作学习过程中体现出的优点和弊端是讨论的另一问题。 相似文献
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传统微生物学理论性强,知识抽象,通过讲述法教学时易枯燥乏味,知识点串联起来要不断积累更新,借助网络多媒体表现起来可以图文并茂,动静结合,为教学提供生动直观、形象逼真的表现效果.基于这种想法,通过长期的研究实践,摸索出借用网络教学实践中成功的Blackboard软件平台来达成好的参与式教学目的,教师可以用它创建、发布和管理微生物学网络课程的网络内容,也可以为传统教学的课程增加在线内容并开发基本或完全没有面授环节的微生物网络课程,构建开发一个满足教师需求的符合教学特点的交互式计算机网络课程教学平台. 相似文献
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基于Blackboard的《视频编辑与制作》网络课程设计 总被引:5,自引:0,他引:5
本文以《视频编辑与制作》网络课程为例,采用先进的Blackboard网络课程开发工具,遵循建构主义的以学为主的教学设计理念,在教学目标分析和情境创设的基础上,完成了《视频编辑与制作》网络课程的学习资源设计、交互与协作设计、学习评价设计。 相似文献
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近年来,Blackboard网络教学平台这种现代化网络教学手段不断地出现在国外内高校的大学生教学管理之中,并取得了良好的教学效果。本文对借助该网络教学手段建立发酵设备课程网络课程平台,进而开展教学研究进行了探讨,教学实践表明Blackboard网络教学平台用于发酵设备的教学丰富了传统教学手段,激发了大学生学习的积极性和主动性,加强了师生之间的教学互动,提高了教学水平和学习效果,是当前较为成功的网络教学平台之一,本研究对于开展其他课程教学的网络教学具有重要的现实意义和借鉴意义。 相似文献
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文章介绍了Blackboard网络教学管理平台的使用方法及如何利用Blackboard网络教学管理平台提供的内容资源模块、在线交流模块和考核模块来构建《形式与政策》网络课程,有利于突破传统《形式与政策》课教学局限性,向学生提供及时、最新的形势与政策。 相似文献
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自动控制原理是自动化相关专业的一门重要专业基础课,为了适应现代教育技术发展的需要,将Blackboard网络教学平台引入到自动控制原理的网络课程建设中,利用该平台发布自动控制原理的课程信息和相关课程资源,构建了一个满足教师需求的符合教学特点的交互式网络课程教学平台。实践表明通过该网络平台可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习自主性,提高教学效果,使该课程的教学质量和教学效果都上了一个新的台阶。 相似文献
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Blackboard网络教学平台作为传统课程的辅助机制,为学生创设了互动的教学环境,提升了学习的自主性.课程模块可分为课程学习模块、协作交流模块、学习评价模块等.环环相扣的模块可以提高学生的课程参与度.Blackboard平台可以与慕课融合与互补,实现以学生为中心的教学,促进学生的发展,激发学习的热情,使学习过程得到及时反馈,为教育带来新机遇. 相似文献
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Blackboard教育软件凭借其领先的技术和强大的功能,为成人教育的网络课程开发与使用提供了坚实而广阔的平台,在此平台上通过课程简介、教师介绍、教学内容、互动讨论、教学评价、特色教育等栏目的制作与开发,科学而务实地建设成人教育网络课程体系。 相似文献
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本文通过分析总结Blackboard(以下简称“BB”)教学平台在上海财经大学的推广应用,着重从“平台引入”“应用规划”“推广实施”和“进一步设想”四个方面阐述BB网络教学平台的实施,分析其中的成绩和不足,为其他高校推广网络教学平台提供借鉴。 相似文献
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文章以Blackboard为教学平台,以高校大学计算机基础课程为教学案例,结合当前教学现状,提出了体现课程特色的混合式学习模式。结合Blackboard平台重点从课程导入、教学活动组织、学习评价等具体环节进行了分析讨论。 相似文献