网上实时答疑系统的设计与开发策略

网上答疑是网络教学活动的一种重要环节,目前,随着音视频压缩技术的发展和在互联网传送实时业务的新技术的出现,网上实时答疑已成为现实,网上实时答疑系统的设计、开发已成为网络教学环境构建的重要内容。本文结合网上实时答疑系统开发的实践探讨了网络实时答疑系统的设计思想、开发的关键技术和最终能实现的功能。     

网络教学辅导答疑系统的设计与应用研究

辅导答疑是网络教学活动的重要环节,直接影响着网络教学的质量.辅导答疑系统有系统管理、非实时答疑和实时答疑三个模块,包括注册登录、网络论坛和实时视频答疑等多种功能.辅导答疑系统基于B/S模式而开发,采用三层体系结构,在开发过程中主要采用ASP技术、智能技术和多媒体技术.辅导答疑系统的应用对于提高教学效率,改善教学效果,丰富教学资源等都起到了积极的作用.     

基于Internet的多媒体在线辅导答疑系统

在计算机远程教育系统中,"多媒体在线辅导答疑系统"的设计与实现,其关键技术是基于IP网络,特别是窄带网络中交互式传输实时IP语音的技术。该系统设计的主要思想是在目前网络带宽大多是窄带的情况下,合理运用IP语音技术来传输语音、文字、白板以及视频。设计的主要内容包括:多媒体在线辅导的语音模块、服务端模块、客户端模块。     

利用远程答疑系统促进中小学教师的学习

利用网络条件有效组织学习信息,提供研究型、开放性的学习环境,是当前网络教育研究的重点。实时远程答疑是开放学习环境的重要组成部分,它集实时视频、实时语音、教学辅助工具为一体,有效地实现网络教学和远程辅导答疑。本文详细设计了实时远程答疑系统的方案,为中小学教师利用网络学习提供了全方位的平台支持。     

利用远程答疑系统促进中小学教师的学习

利用网络条件有效组织学习信息,提供研究型、开放性的学习环境,是当前网络教育研究的重点。实时远程答疑是开放学习环境的重要组成部分,它集实时视频、实时语音、教学辅助工具为一体,有效地实现网络教学和远程辅导答疑。本文详细设计了实时远程答疑系统的方案,为中小学教师利用网络学习提供了全方位的平台支持。     

基于Web的远程教育实时答疑系统关键技术研究

远程教育在具体实施中,最大的障碍在于师生的实时互动。基于Web的B/S结构实时答疑系统具有现代网络技术的优势,其技术实现的关键问题是解决文本通信、消息预知、智能答疑等几个主要功能问题。通过对几种关键技术不同实现方式的对比分析,选用相应技术进行了系统实验。     

基于Agent网上实时答疑系统的应用研究

本文探讨Agent技术在实时性远程答疑系统中的应用,并设计出了基于Agent的网络实时答疑系统。     

网络课程答疑系统的研究与设计

以往的答疑系统基本上是内建于课程平台之内,不利于系统向专业化方向发展,信息搜索功能也存在一定的缺陷,并且缺乏对答疑效率的关注.为此,将开放体系结构与协作学习模式作为答疑系统建构的基础模型,将电子邮件和MSN消息实时发送运行于信息反馈过程,将全文检索、中文分词技术运用于信息查询过程,设计了一种基于协作学习模式、信息动态反馈机制和智能分词技术的网络答疑系统.     

基于ASP.NET的化学问题答疑平台构建与应用研究

本文主要探讨了化学问题在线答疑系统的特点、功能及其设计,并实现了:在线输入复杂的科技文档,具有非线性编辑技术,可将文档、公式、图形、逻辑图形、空间三维图形、化学结构图、化学反应式等在线编辑,实时通过网络互传,实现师生间化学问题在线答疑。     

基于共享白板技术和Skype的外部互动讨论教学的设计与实现

文章根据赤瑞特拉记忆持久性的实验结果结合教学实际提出了基于共享白板技术和Skype的外语互动讨论教学的设计.文章在介绍了系统的设计体系结构和Skype突出的实时语音传输和小型会议讨论功能基础之上,阐述了功能设计的要点.Skype实时语言交流加以共享白板技术的互动谈论式外语教学更加适合于参与学习者外语学习高层次思维认知的重建.     

网上实时答疑教学系统的有效动力学模型研究

实时在线答疑教学是网上教学中一个重要的教学环节。本文对网上实时在线答疑教学特征进行了分析,从统计物理学、动力学的角度建立了一个网上自动答疑系统的动力学模型,并根据此模型对网上实时在线答疑的一些基本的教学要素进行了逻辑分析,归纳出了网上实时答疑系统的一些基本规律。     

现代电子科技的结晶——eBeam（易演通）

作为现代电子科技的结晶,来自美国Luidia公司的eBeam穴中文译名易演通雪产品可与计算机、普通白板或其它光滑平面配合使用,从而实现数码电子白板的功能。EBeam(易演通)系统能一笔不漏地记录白板上的书写内容,并实时显示在计算机屏幕且可存盘,存盘资料可随时回放、编辑、打印或传送给他人分享。加上投影系统,eBeam(易演通)可在普通白板上控制计算机,即将普通白板模拟成触摸屏,实现对计算机的无线操作控制。同时eBeam(易演通)电子白板可以连接互联网,各地的人可以轻松、快捷地参与网络互动会议。此外,eBeam(易演通)系统轻巧、便于携带、可…     

基于草图识别技术的智能网络白板系统

网络白板是CSCL的主要工具之一.本文实现了一个基于草图识别技术的智能网络白板系统,该系统在传统网络白板基础上,加强了对图形的支持.通过手写笔与网络白板的结合,支持用户方便地绘制图形;通过草图识别技术,将图形自动转换成领域知识相关的符号,利于深入探讨问题;通过采用Java序列化对象的方法,支持白板图形和留言内容一并保存,便于异步协作.     

基于WEB方式的自动答疑系统的理论与设计

基于WEB方式的网络教学是远程教育中的主要发展模式。它提供了一系列辅助网络课程教学的功能，在线答疑即是其中重要的一个部分。在线答疑系统的建设，解决了网络教学这种非面对面教学形式中学生与教师之间交流的难题。主要就基于WEB方式的在线答疑系统的功能及实现方法进行了讨论，并给出了实际的解决方法。     

基于WWW的在线答疑系统

基于WWW方式的网络远程教学是远程教育中的主要发展模式，它提供了一系列辅助网络课程教学的功能，在线答疑即是其中重要的一个部分。在线答疑系统的建设，解决了网络教学这种非面对教学形式中学生与教师之间交流的难题。本主要就基于WWW方式的在线答疑系统的功能及实现方法进行了讨论，并给出了实际的解决方法。     

基于Web的网络远程学习平台的设计与实现

本文介绍了一个基于Web的网络远程学习平台的设计与实现。该平台采用Oracle9作为系统数据库,具有管理员子系统、自主学习子系统、答疑子系统和考试子系统等功能。答疑子系统中采用智能答疑技术,教师的课件、考试试卷中引入了视频、音频等功能。     

知识管理视角下网络课程实时智能答疑系统的分析与设计

网络教学在提供给人们便利的同时,也面临着一个问题：如何实现网上答疑本文以知识管理的视角,将知识管理的理念引入到网络课程中,构建一个高效、准确、智能化的实时答疑系统,对促进网络环境下的自主学习,提升学习者的学习质量具有重要研究意义。     

网络课程中自动答疑系统的设计开发

目前，网络课程广泛应用于远程教学之中。然而网络课程并不是一个完善的事物，它的很多功能系统还有待完善，自动答疑系统就是网络课程系统中的一个重要功能系统。自动答疑系统是网络课程中重要的子系统，但其设计、开发的不完善和不规范影响了人们对自动答疑系统的使用。在本文中，我们对自动答疑系统的分类及其特征进行了全面的论述，并且结合我校自动答疑系统的设计、开发探讨自动答疑系统的设计、开发模型。     

基于AIR的实时网络视频家教系统的设计与实现

随着互联网技术及视频技术的不断发展,教师利用互联网进行实时视频家庭辅导已成为可能,而且优势明显,基于互联网视频技术的家教正逐渐成为家教行业的发展趋势.但当前与网络家教配套的实时网络家教系统仍处于初级发展阶段,技术和功能都不够完善,因此有必要系统地研究和设计基于互联网视频技术的家教系统,从而使这种新型家教方式得到有效和快速发展,以满足社会需求.本文利用比较研究法综合分析了当前主流的网络教学辅导系统,并研究了最新的互联网视频技术,在此基础上,提出了新互联网技术条件下实时网络视频家教系统的系统架构和主要功能,并进行了详细的功能设计.系统实现的核心概念是实时视频交互,本文采用了前沿的AIR富媒体技术和Stratus流媒体技术,并整合J2EE架构来实现设计目标,详细探讨了网络视频和交互的关键技术:共享白板、共享网页和共享视频.     

校际精品课程网络平台设计研究

智能系统用于网络教学中疑难问题的解答,可有效提高网络教学的质量,是网络教学中的一个重要组成部分。在分析智能答疑系统需求的基础上,设计了智能辅导答疑的功能,并对其工作流程进行了介绍。