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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 30 毫秒
1.
幼儿劳动主要是指幼儿的自我服务。长期以来,我们一直坚持从一些最容易的劳动技能入手,教幼儿自己的事情学着自己做,如:教小班幼儿叠手帕、扣纽扣等。随着幼儿年龄增长,在中、大班增加为集体服务的内容,如:请值日生擦桌椅、分点心等。我们在每个班还建立了自然角,饲养了乌龟、金鱼、大龙虾、小蝌蚪、青蛙等小动物,让小朋友照看。老师们还让幼儿从家里带来蛋壳,在壳里种植了大蒜、蚕豆、绿豆、葱,在花盆里种植了种类繁多的四季花卉。小  相似文献   

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美国有个富人,是篮球明星,叫乔丹,绰号“飞人”;近期他捐资500万美元奖励教师。中国山东成武县有个“穷人”,是中学教师,叫叶荫堂。人们称他叫“诺贝叶”——因为他一辈子节衣缩食,以节俭到吝啬和寒酸的程度积攒了12万元,临终时表示他攒钱为的是学习诺贝尔,...  相似文献   

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星期日 ,我闲着无聊 ,妹妹递给我一本《思想品德》 ,我翻开发现有一节的题目是《推己及人》觉得有些新鲜 ,接着往下看 ,文章的开头指出 :“推己及人”就是设身处地为他人着想。文中还举了个事例 :有一位名叫徐特立的老人 ,人们通常叫他徐老。他去看病的时候 ,人很多得排队 ,他于是排在最后面。有位警察叔叔看到了徐老 ,便对徐老说 :“您这么大年纪了还是到最前面去吧 !”徐老不但没有到前面去排队 ,而且对警察叔叔说 :“不行 ,我虽然年纪大了 ,毕竟我是后到的呀 !要知道去替别人着想。”徐特立老人的这句话使我想起以前的一件事来 ,我感到很…  相似文献   

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唐广灯 《中国教师》2013,(24):48-49
新课程改革已走过十多个年头,十多年来,广大教师享受着课改带来的喜悦,实践着课改倡导的新思想。倍受关注的"小组合作学习"以其"亲切的人际关系、和谐的交谈、融洽的氛围、思维的共享"被广大教师喜爱和接纳,成为公开课、大赛课等各级课堂展示的亮点,成为专家讲学的主题。"主动参与、善于合作、乐于探究"是新课程改革大力倡导的学习方式,然而,在"合作学习"的背  相似文献   

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“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。当我怀着忐忑不安的心情来到学校时,心中便是这样的感觉。我经历过很多次比赛,但唯独这一次是最没有把握的,因为这次比赛只有题目,其余要完全凭借自己的想象力和创造力来完成。  相似文献   

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常见一些老师,每以罚劳动的办法来惩罚一些违纪的学生,诸如逃学者罚扫教室,作业不交者罚扫厕所,班级卫生得了倒数第一者罚扫卫生包干区……这些做法,表面看来很奏效,学生“老实”了,劳动任务也完成了。实际并不完全这样,它无形中给学生渗透了一种“劳动可耻”的反面教育,后果是学生轻视劳动,厌恶劳动。这是与我们所要进行的劳动教育,培养学生的劳动观点、养成劳动习惯大相径庭的。劳动,无论是公益劳动还是社会生产劳动,都是人类创造物质或精神财富的实践活动。它与国家专政机关强制专政对象所进  相似文献   

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今天天气特别好.孩子们陆续来到了活动室,到自己喜欢的活动区玩,我也在建构区里与孩子们一起搭建.只听一个声音说:“老师早!谢谢老师!“回头一看,只见亚男小朋友双手捧着一支玫瑰花走到我跟前,递了过来.……  相似文献   

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实施《劳动实践手册》的尝试●赵扬臣一、课题的提出随着学校教育由应试教育向素质教育的转轨,我们更加清楚地认识到,劳动实践教育对于全面提高少年儿童素质发挥着重要作用。但是,很多学校劳动实践教育并不尽人意。主要表现在:(一)、劳动教育内容的不全面性。一些学...  相似文献   

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奥数对小学的教学有着积极的作用,奥数教学能够激发小学生学习数学的兴趣、审美感受和创造力;但是也不排除消极作用,如:增加学生学习负担,产生厌学情绪;奥数的教学方法技巧有时会把简单问题复杂化、直接思维间接化。  相似文献   

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张宗贵 《考试周刊》2011,(18):32-32
要成为合格、优秀的教师,就要不断补充自我。这就牵涉到一个有关教师成长方面的问题。那怎样成长,要注意哪些问题呢?作者就这些问题进行了论述。  相似文献   

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参观结束后,每个人都或多或少地会有些感想,在表达这些感想时,要真实自然。请看例文--参观蝴蝶展今天,爸爸带我到青少年活动中心去参观蝴蝶展。一走进展览厅,只见里面摆放着无数蝴蝶标本,让人目不暇接。  相似文献   

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京剧是集唱、念、做、打、舞等综合表演于一体的戏剧形式。它是我国的国粹,是民族文化的灿烂瑰宝。近年来,对于传统文化的保护和发扬成为人们关注的焦点,国家对这方面也越来越重视。2008年2月,教育部办公厅下发了《关于开展京剧进中小学课堂试点工作的通知》,决定将京剧纳入九年  相似文献   

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第一次单元测验评讲后,我布置了一项特殊的家庭作业:写考后感想。出乎我意料的是孩子们不仅认真写了,而且写得那么生动,那么富有个性。我看了真有些激动。请看:  相似文献   

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我最近在班上组织了一次“模拟法庭辩论”的活动,收到了良好的效果。通过这次活动,我深深认识到只有明确了教师的主导地位,才能有效地发挥学生的主体作用,使学生的能力和智力得到发展。开展第二课堂活动,首先应该让学生具备一定的感性知识和理性知识。那种闻风就动,仓促上马,完全让学生即兴发挥的作法,是放弃了教师的主导作用。要想取得较好的效果,准备工作至关重要。我在准备阶段,首先注意了与第  相似文献   

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我家书柜里的书曾经都是书店里高贵的公主,可自从被我读过,便变得狼狈不堪:有的像小丑斜着,有的像醉汉倒着,有的像乞丐横着……哎,真如逃窜的士兵一样,一盘散沙啊。在老妈“扫除运动”的号召下,我主动请缨整理书柜里惨不忍睹的宝贝们。  相似文献   

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游戏准备: 1.裁剪9张硬纸片,4张写“劳”字,5张写“动”字。2.在场地的一边画条起点线,参加游戏的9名同学排成一列横队站  相似文献   

17.
董荟 《小学生》2004,(5):10-10
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劳动,别称生产劳动,严格区别了其他活动,内涵纯洁,外延有度。本无非生产性,不适宜于动物,也无意于军事,更谈不上有害,并且从未变态。劳动是人生的标志,是造福的活动,是价值的源泉。  相似文献   

19.
“劳动官”     
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20.
“劳动官”     
今天,爸爸妈妈对我说:“你长大了,该承(cheng)担点家务活了,现在命你为‘劳动官’,我们一  相似文献   

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