三峡大学马克思主义学院

三峡大学马克思主义学院是直属学校领导的思想政治理论课教学科研组织二级机构。学院的主要任务有两大模块：一是承担全校本科学生和研究生思想政治理论课教学任务,统一管理思想政治理论课教师;二是承担马克思主义理论科学研究、学科建设、研究生培养等工作。学院现有马克思主义理论一级学科硕士点和中共党史二级学科硕士点,正在建设马克思主义理论一级学科博士点和政治学一级学科硕士点。     

高校马克思主义学院的"三位一体"建设

高校马克思主义学院有三项主要职能:思想政治理论课教学、马克思主义理论学科建设和思想政治理论课教师队伍建设.其中,思想政治理论课教学是核心任务,马克思主义理论学科建设是学科支撑,教师队伍建设是根本基础.这三项职能是紧密联系、互相促进的"三位一体"的有机整体.马克思主义学院的"三位一体"建设,对于高校思想政治理论课建设具有深远的战略意义.     

上海师范大学马克思主义学院介绍

上海师范大学马克思主义学院是一个独立的、直属于学校领导的马克思主义理论教学科研的二级机构。其所属的思想政治教育系前身是1950年代成立的政治教育系,其余4个公共课教学部的前身是马列教研部。马克思主义学院的定位是学校思想政治理论课教学的主渠道、主阵地,也是马克思主义理论的研究机构和马克思主义理论学科群的依托单位。     

河北北方学院法政学院暨马克思主义理论教学部简介

法政学院暨马克思主义理论教学部,是由河北北方学院原社科部和政史系合并组建成立,承担该院思想政治教育、管理学、历史学、法学、心理学五大学科的专业课教学和全校硕士生、本（专）科学生的思想政治理论课的教育教学任务,是一个横跨多个学科门类,集教学、科研和社会服务于一体的综合性人文社会科学学院。     

北京科技大学马克思主义学院简介

北京科技大学马克思主义学院成立于2009年。学院设有5个教学科研机构;思想政治教育研究所、马克思主义原理研究所、马克思主义中国化研究所、历史与文化研究所、科技与社会研究所。教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(北京科技大学)、中国高等教育学会思想政治教育分会会刊《思想教育研究》编辑部、北京科技大学思想政治教育研究中心、高校学生事务研究中心、廉政研究中心等挂靠学院。北京高校形势与政策教育研究会秘书处设在本院。     

泉州师范学院重点学科简介：马克思主义理论与思想政治教育

马克思主义理论与思想政治教育为泉州师院首批10个学校重点学科之一，学科带头人刘玉生教授。该学科现有成员17人，其中教授4人，副教授5人；具有硕士以上学位9人，其中博士（博士生）4人，学科队伍的学历结构、职称结构、年龄结构都较为合理。     

东北林业大学马克思主义学院

林业大学马克思主义教学研究部更名而来。学院承担了东北林业大学思想政治理论课教学、马克思主义理论学科建设以及科学研究、人才培养、社会服务等任务。学院现有马克思主义理论一级学科硕士学位授予权和思想政治教育二级学科博士学位授予权。     

盐城师范学院信息科学与技术学院

盐城师范学院信息科学与技术学院现设计算机科学与技术和教育技术学本、专科专业，这两个本科专业分别于2004年和2006年以优异成绩通过了江苏省学士学位授予权的评估，目前在校本科生690人，专科生70人。     

连云港师范高等专科学校马克思主义学院

马克思主义学院成立于2012年8月,前身为经济法政系,承担全校本、专科学生的思想政治理论课教学任务,学院下设两个专业和一个研究所,即思想政治教育专业、历史教育专业和青少年不良行为矫正研究所,学院坚持厚基础、宽口径的人才培养模式,为社会输送基础宽、能力强、素质高的合格人才,赢得了良好的社会声誉。思想政治教育专业是我校历史最为悠久的专业之一,现为省级特色专业。学院教学设备齐全,图书近1万册,期刊杂志30余种。学院高度重视思想政治理论课教学工作,大力推进思想政治理论课改革,依托创建的实     

加强高校思想政治理论课专职教师队伍建设推进马克思主义大众化的探索

高校思想政治理论课专职教师是对学生进行马克思主义大众化教育的核心力量。可高校思想政治理论课专职教师队伍存在着整体数量不足、结构不合理、缺少专业培训等问题。文章从提高专职教师在学校的地位、建立健全管理体制和机制、加强专职教师能力建设等方面探讨了加强思想政治理论课专职教师队伍建设,推进马克思主义大众化的路径。     

对高校马克思主义思想政治理论课教学改革的思考

当前,在高校马克思主义思想政治理论课的教学实践中,普遍存在着教育内容脱离实际、教育方法呆板陈旧、教师理论素养不高等问题.因此,我们要推进教学改革,根据大学生的思想现状和心理发展规律,开展形式多样的马克思主义理论教育,激发学生学习马克思主义理论的兴趣.     

中国计量学院马克思主义学院

中国计量学院马克思主义学院成立于2011年6月,其前身为中国计量学院社科部。主要承担全校本科生、研究生思想政治理论课教学、大学生思想政治教育的研究与实践和思想政治教育专业硕士研究生的培养任务。     

清华大学马克思主义学院

学院高度重视思想政治理论课教学工作,大力推进思想政治理论课改革,先后有5门课程被评为国家精品课程。2项教改成果分获第五届和第六届国家级教学成果一等奖、二等奖;2项成果获北     

全国高校思想政治理论课教学研讨班成功举办

为贯彻《中宣部教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》精神,进一步提高广大高校思想政治理论课教师的思想理论素质和教学科研水平,推进高校思想政治理论课     

上海中医药大学马克思主义学院

上海中医药大学马克思主义学院成立于2017年5月,其前身是社会科学部。学院设有6个教研室,负责全校本专科生和研究生的思想政治理论课教学工作以及中医伦理学专业研究生的培养工作。学院现有教职工29人,其中高级职称12人,占比41.3%;具有博士学位的教师11人,占比37.9%;上海市“阳光计划”学者2人,马克思主义理论中青年拔尖人才计划1人,上海市高校思政课教指委委员2人,杏林学者2人;硕士生导师3人。     

高校篮球俱乐部教学模式的探究——以盐城师范学院为例

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法,对篮球俱乐部的教学模式进行研究。结合盐城师范学院的现状,从俱乐部教学的概念、特征、意义和可行性等方面进行分析,探讨适合学校公共体育篮球教学的教学模式,为学校公共体育教学改革提供理论参考。高校篮球俱乐部教学具有普及性、娱乐性、随意性、社会性、反馈性和竞技性特征,高校开展篮球俱乐部教学可以有效提升大学生的身体素质、丰富课余生活、调动教师与学生参与的积极性。     

关于加强高校思想政治理论课教师队伍建设的思考

加强高校思想政治理论课教师队伍建设,是加强和改进高校思想政治理论课的关键环节。认真学习和贯彻落实中宣部、教育部工作会议精神,应进一步提高对此项工作重要性和紧迫性的认识,从增加高校思想政治理论课教师在教育教学中的科研含量入手,切实加强马克思主义理论学科建设,以学科建设支撑教育教学;下决心设置独立的思想政治理论课教学科研组织机构,为高校思想政治理论课教育教学和马克思主义理论学科建设提供坚实的组织保障。     

以人为本科学发展——贵州财经学院马克思主义学院发展纪实

加强和改进高校思想政治理论课,提高教学质量和水平,关键在于培养和建设一支高素质的思想政治理论课教师队伍.贵州财经学院马克思主义学院通过加强领导班子建设、大力引进高层次人才和加强教学管理,无论在教学、科研还是学科建设方面都实现了跨越式的发展.     

上海立信会计金融学院马克思主义学院

上海立信会计金融学院马克思主义学院成立于2016年7月,由原上海立信会计学院思政部与原上海金融学院社科部合并而成。学院现有教职工46人,其中专任教师40人,行政教辅教师6人。教授5人,副教授15人,讲师20人,其中博士学位28人,另有在读博士4人。承担全校本、专科学生和研究生思想政治理论课教学任务,统一管理思想政治理论课教师。     

桂林理工大学马克思主义学院

桂林理工大学马克思主义学院成立于2011年4月,是独立的、直属学校领导的思想政治理论课教学与科研机构,下设马克思主义基本原理、思想政治教育、中国特色社会主义理论、中国近现代史纲要、形势与政策等5个教研室和马克思主义理论研究中心、思想政治教育研究所两个校级研究机构。学院拥有国务院学位委员会授权的马克思主义理论硕士学位一级学科,现有马克思主义基本原理、马