语文教学应树立新观念

首先要树立正确的教师观. 　　教师要对自己的角色重新定位.语文是社会生活的全部,语文学习就是了解世界,认识生活.语文教师要有渊博的知识,有源头活水;要有深厚的人文素养;要有丰富的情感世界;要有自己独特的人格魅力,成为学生思想和行为的再创者.……     

谈树立语文教学新观念

新颁布的语文教学大纲和新试行的语文教材按照素质教育的要求 ,在新的教学观念指导下 ,确立了语文教学基本任务 ,即“以人为本”。它致力于培养学生的语文能力 ,突出文学教育 ,注重文化品味、道德品质、文学知识的培养 ,培养学生健康的个性 ,塑造健康的人格 ,使学生能够吸收原汁原味的精神营养 ,通过学习语文 ,更好地完善自我、发展自我。但是 ,如果我们的语文教学观念不转变过来 ,教学行为又跟不上去 ,那么 ,新瓶装陈酒 ,新大纲只能是一纸空文 ,新教材也就发挥不了应有的作用 ,教学改革无从谈起 ,语文教学的质量也就无法保证。实践证明 ,要…     

语文新课程教学要树立新观念

语文新课程教学要树立文化观念、审美观念、个性观念、时代观念、发展观念和创新观念,引导学生体味作品丰富的文化内涵,培养高尚的审美情趣,培养创新能力,发展健康个性,形成健全人格,为学生的终身发展奠定基础。     

家长应树立素质教育新观念

面向二十一世纪,中国教育正在进行一项重大改革:由应试教育向素质教育转变。素质教育就是按照党的教育方针,遵循教育规律,促进全体青少年儿童在德、智、体诸方面全面、主动地发展的教育。其基本要求是学会做人、学会求知、学会生活、学会劳动、学会创造。实施素质教育是一项系统、复杂的社会工程,它不仅需要依靠教育界本身的努力,更需要包括儿童     

班主任应树立时代新观念

班主任应树立时代新观念河南郏县教育局王庆善观念是客观现实在人们头脑中的反映，是随着整个社会经济状况和政治状况的变化而变化的。班主任要使自己的思想适应于社会生活的发展和变化，就要不断破除旧的传统观念，树立新的、正确的观念，用新的、正确的观念去看待、评价...     

中职语文教师要树立新观念

多年来,职业中学的语文教学备受冷落,这与普通中学的关注程度形成了强烈的反差。事实上,职业中学的学生多数属于社会的弱势群体,家庭情况普遍不好,语文素质不高,尚未养成良好的学习习惯,他们更需要社会的关注。而职中阶段是他们走向社会的过渡阶段,为他们今后的继续学习和终生学习奠定基础。随着职业教育走出低谷,职校生就业形势好转以及单招规模逐年扩大,     

思想政治课教学改革应树立新观念

教师都是带着自己的教育观念走进课堂的,教学行为的背后都受一定教育观念的支配。任何教学改革首先是教学观念的改革。贯彻新课标,体现新教材,适应新课改,树立新的教育观念是至关重要的。一、树立新的师生观新型的师生关系是一种平等、理解、双向的人与人之间的关系,这种关系是通过教学中师生的交往、对话、理解而达成的相互合作关系。建立这种新型的师生关系,教师的角色应该转变。在这种关系中,师生相互尊重,彼此信赖与激励,教师是学生全面发展的引路人,为学生的健康成长指明正确的方向。传统意义上的教师教和学生学,将不断让位于师生互教…     

农职校应树立四个新观念

目前，大多数农职校面临着招生难、就业难、投入难等困境，但山东省潍坊等市在社会主义市场经济体制日趋完善的新时期，勇敢地搏击风雨，在主动适应市场经济与人才竞争中创造出了鲜活、生动的宝贵经验，值得一读。     

树立教育教学思想新观念

树立教育教学思想新观念李振凤党的十一届三中全会以来,随着高教改革的不断深入,人们的观念也在发生变化。总结高教改革与发展的成功经验,研究改革与发展中这些观念的变化,探索改革与发展工作中的规律,树立新的教育思想、教育观念,对于实现《中国教育改革和发展纲要...     

解放思想,树立教学新观念

高中政治新课程的实施给高中政治教师带来了巨大的挑战,提出了更高的要求,尤其是观念上的革命。广大高中教师在教学实践中深刻地体会到:只有不断解放思想,树立以人为本的教学观念、问题式教学观念、体验性学习观念、生活性观念,才能更好地完成新课程教学的各项目标。     

语文教学应树立全新的教学理念

长期以来,我们的中学教学存在着一个问题:即把教学混同于讲课。上课时老师拼命地讲,唯恐学生听不懂。有时甚至把知识嚼碎,用讲解的方式灌输给学生。学生根本不露要细嚼慢咽,“咕咚”就吞下去了。由于消极被动地接受,学生便成为知识的容器。这样的教学,老师讲得非常辛苦,常常是口干舌燥、声嘶力竭;学生则学得非常辛苦,因为课时都被老师讲课所占用,课外作业成堆,加上中考、高考的压力,搞题海战术,学生不堪重负,师生成为这社会中最忙碌最辛苦的群体。     

做好学生工作应树立哪些新观念

人类明历史的发展表明，人们的思想观念总是伴随着社会生产方式的改变而发生变化的，凡是大的社会变革，都有思想解放运动作先导，都要求突破旧的传统观念的束缚，都需要并产生集中体现时代特征的新思想，新观念，造就一代新人。在我国社会主义建设，管理体制全面故革，人力提倡全民族素质教育的今天，仍然是这样。所以，作为主抓学生工作的一个学生辅导员来说，树立新观念是时代的需要。     

领导干部应树立的十个新观念

改革，改到深处是观念。改革的艰难，根本就是观念的变革难。30年来渐进式改革的轨迹，也凸显了观念变革的艰难。目前，新一轮思想解放活动正在全国范围深入地开展，领导干部解放思想、更新观念、跟上时代，树立反映社会发展规律和趋势的新观念至关重要。     

校长应树立的5种新观念

一、主人观念抛弃仆役观念,树立主人观念,这是校长新观念的一个重要内容。校长的言谈举止对师生的影响虽是无声的,但却是有力的教育。校长要处处以身作则,严格自律,要求师生做到的,自己首先要做到;要与师生同呼吸、共命运,把自己有限的时间和精力,投身于无限的教育工作中,用心去聆听师生的心声,真正做到想师生之所想,急师生之所急,时刻做到“一切为了师生,为了师生的一切,为了一切师生”。二、求索观念求索,是对事业执著的追求,对师生炙热的爱。要做一名卓有成绩的校长,首先要具备的是对教育事业的忠诚,要进入一种不畏权势所压、不为金钱所…     

小学语文教学新观念

在新的教育背景下,各种新的教学理念和教学方法都层出不穷。就语文学科而言,在新的时代环境中,传统的教学观念已经难以适应时代发展的需求。从事语文教育的工作者也认识到教学创新的关键在于教学观念的创新。因此,更新小学语文教学观念对于提升小学语文教学质量具有非常重要的意义。     

小学语文教学新观念

在新的教育背景下,各种新的教学理念和教学方法都层出不穷。就语文学科而言,在新的时代环境中,传统的教学观念已经难以适应时代发展的需求。从事语文教育的工作者也认识到教学创新的关键在于教学观念的创新。因此,更新小学语文教学观念对于提升小学语文教学质量具有非常重要的意义。     

树立新时代体育教学的新观念

面向21世纪的人才培养,职业技术学院的体育教学改革也发生了很大的变化,对体育教师的教育教学工作更是提出了不少新的要求。新时代的职业技术学院的体育教学要求体育教师必须树立起有效的教学观念及主体性教学的学生观念,要能熟练地使用标准的新体育课规范化语言,具有驾驭新体育课堂的组织能力,能充分利用各种现代化教学手段来为体育教学服务等等,做个合格的新时代的体育教师,才能为职业技术学院体育教学改革的深入发展作出贡献。     

中学历史教学要树立新观念

中学历史教学应注重创新教育，还历史学科生动有趣、丰富广博的本来面目。激发学生学习历史的兴趣；充分调动学生主动参与课堂教学的积极性，发挥学生学习的主观能动性和主体作用，使之成为学习的名副其实的主人；做到因材施教，根据每个班级学生智力、能力的不同情况，制订相适应的教学目标、教学方法，做好历史差生的转化工作，把因人而异的教学思想落到实处，提高课堂教学效率，全面提高学生素质，推动历史教学改革。