让好奇推开科学之门

苏霍姆林斯基曾说过:"在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,在儿童的精神世界里,这种需要特别强烈。"这就是说儿童与生俱来就对世界充满着好奇,作为教育工作者,我们应保护他们的好奇心,并引导他们推开科学之门。     

推开“探索之门”

<正>奇怪的语文课轻推眼镜,微微抬头,嘴角上扬的同时,我推开了教室的门。“小邦老师好！”这是迎客铃的声音。同学们见我进来,立刻拥了上来。“小邦老师,这节课不是语文课吗？您怎么把教室设置成厨艺课的场景了？”“小邦老师,您是要请我们吃午饭吧！”“我猜老师设错了场景！”……     

失误孕育创新

发明家经常会失误,他们需要不断地尝试,不断地创新,也许要经历成百上千次失败,但如果有一次成功了,他们就成功了.失误是创新过程的多发环节,只有进行多次试验,不断尝试,一再失误,扫除障碍,才能找到可行的办法.     

推开网络之门 走进语文教学的新天地

网络已成为现代人生活的不可或缺的一部分,这已经是无需论证的事实。中学生是这一网络人群的主要部分。     

为学生搭一把梯子——在数学课堂教学中注重学生创新意识的培养

在小学教育教学中进行创新意识教育,关键是教师要有创新思维,切实转变传统的教育教学观念,努力改革课堂教学,在课堂教育中积极培养学生的创新精神和创新能力。     

职业学校学生的自信教育与学业成功

自信心简单地说就是一个人对自己有信心,是一个人对自己的一种积极感受。自信是成功的第一步。自信心对于高职学生来讲尤为重要。本文分析了高职生自信心现状,高职生自信心缺乏的表现,具体介绍了高职生自信心培养的方法和途径。     

创建学会工作的新亮点

面对世纪之交科学技术迅猛发展,科技体制改革日益深化,科技工作领域日益呈现多元结构和多样化局面的新形势,江苏省科协努力强化学会工作的忧患意识、机遇意识、创新意识和市场意识,转变观念、创新求变,积极探索和采取了一系列适应形势发展的学会工作新思路、新方法。一、争取市     

如何提高中职学生学习数学的兴趣

中职学生的数学基础较差,学习习惯和态度都不理想,本文就自身教学感受提出几点想法,即创新意识,注重育人,树立信心,寓德于教。     

推开虚掩的窗，让我的课堂精彩飞扬——语文课堂教学多样性方法初探

一沙一世界,一花一天堂,在参与课题研究的过程中,我真正领略到学生学的快乐,教师教的幸福。教学相长,在我的研究中获得完美诠释。每一个45分钟都有智慧火花的碰撞;每一堂课都是一扇虚掩的窗,师生推开它,迎接"溶溶月色",品"天光云影",闻"鸟语"嗅"花香"多一点设计,多一份灵感,玩中学,表演中学,讨论中学,读中学,对比中学。让学     

成功为什么和你无缘

在日常生活中,失手打碎一个碗,打碎一个杯,打碎一个花瓶的人,恐怕不在少数。经济条件好的人,打碎了东西会满不在乎;经济条件不好的人,打碎了东西会心疼,埋怨懊恼。但无论是前者还是后者,最后都是拾起满地的碎片,当作垃圾一倒了之。有一位丹麦人却不是这样,这位丹麦人叫做雅各布     

不能轻视“错题银行”的作用——谈初中数学教学

无论是在学习还是生活中,都会经历错误和失败。初中数学的错误是难免的,但是如果我们珍惜错误,建立错题银行,我们就会成功或很快成功。     

如何让体育生学好数学

作为教师,首先应该从培养兴趣开始,让学生喜欢数学、喜欢学数学,也就是变不学为想学;其次就是补充基础知识,使学生不仅想学,而且能学会;最后要培养学生的学习能力,从学会升华到会学。     

对创新理论的再认识

创新概念正随着时代的变化而发生改变，创新有多种可能解释，对大多数人来说是一个很难把握的概念。本文试图从不同的角度来重新审视创新，使人们更好地了解创新的内涵，从而为创新活动提供依据。     

张韶涵《欧若拉》

不足16米的身高．小小身体却爆发出巨大的声音能量“小天后孙燕姿的接班人”．“听见声音的光”．“亚洲最瞩目的新人”……一系列赞誉的背后．是她前一张专辑《寓言》的巨大成功。现在第二张国语专辑，不仅全亚洲同步发行．更创下尚未发货．海外地区就预购50万张的惊人销量．可见人们对张韶涵的声音深具信心。     

赏识--打开学生成功之门的钥匙

在教学中老师实施赏识教育,通过老师热情的期待和鼓励,在学生内部形成一种使其自身潜在智慧得到尽可能大的发展的一种心理倾向一一种促其自身发展的动力,使师生关系融为一体,从而激发学生自信、自尊、自爱,提高学生的素质,在教学中我注意通过自己兴奋的情绪,热切的关注,殷切的期待,来激励、唤醒、鼓舞学生,使学生在老师的关爱中获得一种信心和力量,情不自禁地投入到教学过程中,从而进发出智慧的火花,所以爱生乐教、爱生善教,这是引导学生启开智慧大门的金钥匙,赏识教育对于提高学生的素质是一种重要的手段。     

课堂提问的艺术

爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神.一、把握适当的时间,二、选择恰当的内容,三、注意合适的对象,四、选择适当的方式,五、把握合理的原则。     

开启原始性创新之门

自党的十七大开始,加强自主创新、建设创新型国家已经成为国家发展战略的核心原则。但是,我国学术界对上述战略的理论研究和解释仍然显得薄弱,自主创新的本来意蕴尚未真正揭示。自主创新本质上属于文化范畴,只有开展以促进原始性创新为核心的新型创新文化建设,才能继往开来,开创中国特色的自主创新道路。     

机遇管理

机遇是一种管理资源,树立机遇就意味着改革和创新的强烈机遇意识,深度开发管理活动中的机遇资源,巧妙管理和把握机遇资源,及时开拓创新,这是一个管理系统的生命力所在,也是现代管理哲学思维方式的基本特征。