陕西省司马迁研究会决定1995年在西安举办司马迁国际学术研讨会

陕西省司马迁研究会于1992年6月24日在陕西师范大学举行了成立大会。著名历史学家、陕西省秦俑博物馆馆长袁仲一研究员被一致推选为研究会会长。陕西省政协副主席董继昌,司马迁研究专家、原陕西省政协副主席范明,陕西省委常委、宣传部长王巨才被聘请为研究会名誉会长。著名历史学家史念海教授、张岂之教授,著名古典文学专家霍松林教授,老教育家李绵同志等被聘请为研究会顾问。陕西省司马迁研究会以马列主义,毛泽东思想为指导,团结省内外专家、学者开展对司马辽及《史记》     

纪念司马迁诞辰2140周年国际学术讨论会综述

纪念司马迁诞辰２１４０周年国际学术讨论会综述张新科由陕西省司马迁研究会、陕西师范大学、秦始皇兵马桶博物馆、渭南市文联、韩城市人民政府二陕西人民出版社联合主办的＂纪念司马迁诞辰２１４０周年国际学术讨论会＂８月２８日至９月２日在陕西师范大学隆重举行。参加...     

陕西省司马迁研究会首届学术年会召开

陕西省司马迁研究会首届学术年会于1993年9月9日—13日在司马迁故里韩城召开。这次大会的主要议程是检阅一年来广大会员研究司马迁的学术成果。会议采用大会发言,分组讨论的形式,就司学迁研究中一些重要问题进行了深入广泛的讨论和交流。会议有如下特点:一、论文的选题不拘限于历史学、文学,而能从政治学、经济学、民俗学、历史地理学等多角度对《史记》及司马迁进行研究,不仅开拓了《史记》研究的领域,而且说明《史记》确实是一部百科全书。二、研究的方法更趋多样。有用比较     

陕西省高校学报研究会第三届会员代表大会暨学术年会在我校举行

陕西省高校学报研究会第三届会员代表大会暨学术年会在我校举行陕西省高校学报研究会第三届会员代表大会暨学术年会４月２６～２７日在我校隆重举行。来自全省各高校及军队院校学报及专业期刊的代表１００多人参加了大会。研究会文科理事长张积玉编审主持会议并致开幕词，...     

2002年司马迁与班固文化比较学术研讨会综述

由陕西省司马迁研究会、陕西师范大学文学院、咸阳市文物局等单位主办的司马迁与班固文化比较学术研讨会于 2 0 0 2年 9月 2 5日至 9月 2 8日在班固的故乡陕西省咸阳市召开。出席这次大会的海内外学者共 86人 ,大会收到学术论文 96篇。会内会外 ,气氛活跃 ,争鸣激烈 ,在马、班比较研究史上是一次空前的盛会。秦汉时期是中国历史上一个重要时期 ,它奠定了中国 2 0 0 0多年政治制度的基本格局。同时 ,文化方面通过秦汉时期的整合 ,形成了以儒学为主导思想的文化传统。正是在这样的政治背景和文化背景下 ,东西两汉在陕西产生了两位伟大的史学家…     

陕西省高校学报研究会成立20周年庆典在我校举行

陕西省高校学报研究会于 1984年 11月成立 ,至今已 2 0个春秋。 2 0 0 4年 12月 2 8日 ,来自全省各高校学报的主编、编辑及陕西省教育厅、陕西省新闻出版局、陕西省科技厅有关方面的领导等 180多人汇聚我校 ,隆重举行研究会成立 2 0周年的庆祝大会。中共陕西省委宣传部原副部长     

司马迁与《史记》国际学术研讨会综述

２０００年９月１８－２０日，司马迁与《史记》国际学术研讨会在中国西安举行。此次研讨会由陕西省司马迁研究会、西安市未央区人民政府、秦始皇兵马涌博物馆、陕西人民出版社、陕西师范大学文学院、陕西历史博物馆等单位联合主办。出席大会的有袁仲一、韩兆琦、张大可、宋嗣廉、李伟泰、藤田胜久等海内外专家学者、各界人士代表共１０２人。大会收到学术论文５５篇。原陕西省委副书记董继昌、西安市市长助理王志强、西安市未央区区委书记鲁云霞、区长乔高社等出席大会。会议研讨的内容主要集中在以下五个方面： １．对《史记》百科全书的…     

陕西省高校学报研究会第五次代表大会暨学术研讨会在我校举行

陕西省高校学报研究会第五次会员代表大会暨学术研讨会于 2 0 0 4年 4月 2 0日至 2 2日在我校举行 ,这是新世纪陕西省高校学报界的一次盛会。来自全省各高校学报和专业期刊的 12 0多名代表紧紧围绕“回顾总结过去 ,研究规划未来”的主题 ,共谋陕西高校学报改革大计 ,争献创新发     

陕西省比较文学学会第一届年会暨学术讨论会在我校举行

陕西省比较文学学会第一届年会暨学术讨论会于4月6日至8日在我校召开。会议由陕西省比较文学学会副会长兼秘书长蔡恒主持,校长王国俊教授到会致欢迎词。出席这次会议的有陕西各大专院校、科研单位以及来自甘肃、青海、宁夏、新疆等兄弟省区的代表共60余人。大会收到27篇论文。北京大学教授、陕西省比较文学学会名誉会长、著名语言文学专家李赋宁先生在会上系统介绍了我国比较文学奠基人吴宓教授的生平思     

司马迁和他的《史记》

司马迁是我国历史上卓越的史学家,也是我国历史上伟大的文学家。他的《史记》不仅标志着我国古代民族文化的巨大成就,是中国人民最为宝贵的文化遗产之一,而且对世界的史学界和文学界也发生了影响,是世界人民的文化宝库里光辉的一份。 (一) 司马迁(前一四五——前八六?)字子长,左冯翊夏阳(今陕西省韩城县)人。幼年时代同父亲住在家乡,家庭大概还是以农为业,因此他自说“耕牧河山之阳”。由于他从小过着耕牧生活,才有机会接触农民。而且有名的“河山之阳”,可以北眺龙门,东望黄河。他面对着这雄     

苏联著名哲学家伏·凯列等来西安进行学术访问

应我校暨陕西省社联、陕西省哲学学会等联合邀请,苏联科学院哲学研究所高级研究员伏·凯列、马·科兹洛娃、依·季罗维耶夫教授于1989年10月25日至28日来西安进行了学术访问。苏联哲学家分别就“哲学与改革”、“人是哲学研究的主要问题”和“哲学与世界观”等问题做了专题学术报告,介绍了苏     

国家社会科学基金重大招标项目“近代以来域外中国藏学研究经典整理与研究”举行开题报告会

2015年1月10日上午,由教育部长江学者特聘教授、我校外国语学院院长王启龙教授担任首席专家的国家社科基金重大招标项目"近代以来域外中国藏学研究经典整理与研究"开题报告会在雁塔校区教学六楼一层会议室举行。陕西省社科规划办主任何军、副主任安海胜,我校党委书记甘晖、校长助理党怀兴、社科处处长马瑞映出席会议,开题报告会由党怀兴主持。专家评议会由教育部社会学民族学部委员、本次专家评议组组长、我校周伟洲教授主持,专家组成员有中国     

国家社会科学基金重大招标项目“五代十国历史文献的整理与研究”开题论证会召开

2015年1月8日下午,由历史文化学院杜文玉教授担任首席专家的2014年度国家社会科学基金重大招标项目开题论证会在我校雁塔校区学术活动中心四层会议室召开。陕西省社科规划办主任何军、副主任安海胜,我校校长助理党怀兴、历史文化学院院长何志龙、副院长李秉忠,英国剑桥大学麦大维,河北社会科学院副院长孙继民,北京师范大学宁欣,西北大学徐为民,我校历史文化学院韩小忙、周晓薇、拜根兴、王雪玲、黄寿成等教授,以及项目首席专家杜文玉教授、各子课题负责人及项目组其他     

司马迁屈骚批评析义

司马迁与屈原均以宏文名垂千古,但屈原之“志”为“存君兴国”,即通过君王来实现其“美政”理想,把楚国的事情办好;司马迁之“志”是撰著《史记》,以期名垂后世。屈原“无我”,司马迁“为我”;屈原无心插柳柳成荫,司马迁则是有意栽花花盛开。     

＂个性与教育＂国际学术研讨会在我校隆重举行

＂个性与教育＂国际学术研讨会在我校隆重举行经国家教委批准，由国际应用心理学会发展心理学专业委员会、西北五省（区）心理学联合会、陕西省心理学会、陕西师范大学心理学系和陕西师范大学心理咨询中心联合举办的＂个性与教育＂国际学术研讨会（Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎ...     

飞来横祸引悲愤

同学们在学习课文《司马迁发愤写（史记）》第3小节的时候,知道了因为一场飞来横祸引起司马迁悲愤交加。那么“飞来横祸”究竟是什么事情呢？为什么会引来司马迁的悲愤呢？     

读郭沫若“关于司马迁之死”——兼论如何读书

郭沫若同志在五十年代写了一篇短文《关于司马迁之死》(《历史研究》一九五六年第四期),说“司马迁之死是有问题的.”所谓“有问题”,就是说“司马迁死的有点不明不白”,是寿终正寝还是“下狱死”的呢?本文目的不在于想进一步论证司马迁到底是怎样死的,因为限于文献不足,无法得出令人信服的结论.因而想通过研究司马迁之死这样一个问题,谈谈我们应该怎样去读书,更确切点说是如何理解古代历史文献.     

中西文化的异同与司马迁的人文观

与西方人文主义思想相比，司马迁人文观的基本特征在于＂究天人之际＂，将自然变化和社会变化统一在他的人文意识中，突出了人的历史主体性；在吸收孔子道德学说基础上，司马迁将道德价值同社会历史进程联系起来，表现了司马迁深刻而发达的人文精神；而且司马迁努力把广泛的社会政治经济纳入到人文研究的内容中，从而丰富和发展了中国古代的人文模式。因此，司马迁的人文观在中国传统文化中具有极其重要的地位。     

第15次中韩伦理学国际讨论会在我校举行

2007年4月14-15日,由中国伦理学会主办、陕西师范大学与陕西省伦理学会承办的“第15次中韩伦理学国际讨论会”在我校隆重举行。来自中国伦理学会、福建师范大学、河北大学、华东师范大学、中国人民大学、陕西伦理学会以及韩国伦理学研究会、忠北大学、东国大学、仁荷大学、日本     

《史记》地理学研究的一部佳作——吴宏岐、王元林等著《司马迁与中国地理》评介

吴宏岐、王元林教授等著的《司马迁与中国地理》一书,2006年9月由陕西人民教育出版社正式出版。全书共5章,22万多字,内容涉及司马迁的地理学思想及其历史地位、《史记》与中国自然地理、《史记》与中国人文地理、《史记》与中国区域地理和地图学、司马迁的地理学思想渊源五方面,比较系统深入地揭示了《史记》在地理学方面的研究意义和司马迁的地理学思想。