毛泽东思想的当代性——写在《改造我们的学习》发表60周年

毛泽东思想是马克思主义在中国的运用和发展。(改造我们的学习）不仅为我们提供了对待马克思主义的科学态度，更为我们提供了解决当代中国现实问题的原则、立场和方法。     

党内路线斗争与真理的标准

民主革命时期,我们党内反对“左”右倾机会主义路线的斗争,是真假马克思主义的斗争。斗争的结果,发展了马克思主义,产生了毛泽东思想。在当前,我们重温党内两条路线斗争史,回顾毛泽东思想的产生和发展过程;了解历史上的机会主义者的唯心主义特征及其对革命的危害,总结历史经验教训,对于我们深入揭批林彪、“四人帮”反毛泽东思想的罪行,坚持以科学态度对待毛泽东思想,真正高举毛主席的伟大旗帜,是颇有益处的。     

关于学习邓小平理论的几个认识问题

学习邓小平理论,切忌绝对化、简单化和片面性。要用邓小平解放思想、实事求是的科学态度和思想方法来对待邓小平理论的学习;要正确看待邓小平理论与马克思列宁主义和毛泽东思想的关系;要重视对邓小平理论科学体系的把握,克服一知半解、断章取义的倾向;要用解决思想、实事求是的态度正确处理邓小平理论坚持和发展的关系     

学习恩格斯反对个人迷信的科学态度

“任何领袖人物都不是神,都不可能没有缺点错误,都不应当加以神化.”叶剑英同志《在庆祝中华人民共和国成立三十周年大会上的讲话》中所阐明的这一观点,体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,是国际共产主义运动和我国革命经验的宝贵总结.无产阶级革命导师恩格斯在与马克思一起创立科学共产主义理论,领导国际无产阶级的革命斗争中,始终坚持反对个人迷信的科学态度,为我们树立了光辉的榜样.今天,我们认真学习恩格斯的这一科学态度,可以帮助我们澄清林彪、“四人帮”在对待领袖人物问题上制造的混乱,拨乱反正,正本清源;可以推动我们破除迷信,解放思想,真正高举毛泽东思想伟大旗帜,夺取四个现代化的伟大胜利.     

像小平同志那样对待马克思主义

小平同志走了，他的崇高风范和丰功伟绩永远留在我们心中；他的科学理论同马克思主义融为一体，将继续指引我们前进。作为理论教育工作者，首先要学习和继承他对待马克思主义的科学态度。1．始终保持马克思主义的坚定信念。小平同志说，我们过去干革命，打天下，就因为有这个理想和信念。现在要用它团结12亿人民，搞社会主义现代化。他“三落三起”，坚定不移，也是靠这个精神支柱。十一届三中全会后，他顶住否定毛泽东思想的错误思潮，领导党正确评价和维护了毛泽东思想的历史地位。在1989年的政治风波中，他旗帜鲜明地坚持四项基本原则，…     

以科学态度对待科学理论——论对邓小平理论的认知

马克思主义经典作家历来要求人们以科学态度对待科学社会主义学说。邓小平理论是当代科学社会主义学说的最新和最高的理论成果。我们必须以科学态度对待它,获得对它的正确的深刻的认知,才能真正贯彻十五大的主题精神———高举邓小平理论伟大旗帜。本文从“邓小平理论的民族文化特征”、“邓小平理论是时代的最强音”、“邓小平理论的开放性”三方面论证对邓小平理论的正确认知。     

学习周恩来同志论鲁迅与郭沫若

运用马克思主义、毛泽东思想评价、研究鲁迅与郭沫若,作得最全面、最深刻、最完美,经得起历史检验的是周恩来同志。今天我们应该认真地继承周恩来同志这份珍贵的遗产。周恩来同志对鲁迅与郭沫若有很多的论述。口头的议论,何其芳等同志的回忆中介绍了     

弘扬马克思主义学风与反倾向问题

学风问题也是党风问题,是关系到党的兴衰和事业成败的一个重大的政治问题。以理论联系实际的马克思主义态度对待马克思主义是马克思主义学风的根本标志。中国共产党在同“左”、右两种反马克思主义学风错误倾向的斗争中,坚持了理论联系实际的科学态度,实现了两次历史性飞跃,创立了毛泽东思想和邓小平理论。强调弘扬马克思主义学风的目的在于引导全党同志认真学习邓小平理论,理论联系实际地解决我们面临的各种复杂矛盾和问题,把改革开放和现代化建设的伟大实践不断推向前进。     

论周恩来的和合精神

著名学者石仲泉先生提出在我们党的第一代领导集体中,最有影响的可能是毛泽东思想和周恩来精神,并由此大力推动周恩来精神的研究。笔者认为,周恩来精神的内涵,可概括为务实精神、奉献精神、公仆精神、和合精神、严细精神和修身精神。其中最具个性化、最能揭示周恩来精神特质,最能显示周恩来个人优势的是他的和台精神。和合精神是周恩来处理一切公共关系的基本原则和基本精神。周恩来的和合精神,是中国传统文化的精华与共产主义精神的统一,对于成就周恩来这一伟大人物,对中国革命的胜利以及对ZI世纪人类社会的发展与进步都有着重大…     

周恩来同志对新民主主义统一战线的杰出贡献

统一战线是中国共产党战胜敌人的三大法宝之一,是马列主义、毛泽东思想理论体系中一项极其重要的内容。周恩来同志是伟大的无产阶级革命家、伟大的马克思主义理论家,对毛泽东思想的形成和发展作出了杰出的、全面的贡献。他对我国新民主主义统一战线理论的贡献,就是其全面贡献中的一个重要方面。《周恩来选集》上卷的六十篇文献中,约有三分之一的篇章是专题论及和连带论及国共两党关系和统一战线问题的。这是周恩来同志为党的历史写下的光辉篇章,它记录了周恩来同志关于新民主主义统一战线的光辉思想和伟大实践,     

以科学态度不断推进党的理论创新

胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话对我们党进一步推进理论创新提出了新任务、新要求。充分认识理论创新在我党发展历程中的重要作用,深刻理解以科学态度对待马克思主义是我们党推进理论创新的根本,准确把握新形势下不断推进理论创新的基本要求,才能以科学态度不断推进党的理论创新,并始终保持和发展马克思主义理论蓬勃...     

周恩来的人格精神与传统文化

本文分析周恩来对传统文化慎思而明辨的科学态度,挖掘了周恩来关于传统文化的两面性、区分精华与糟粕的标准以及学习古代和外国的东西要把它溶化在我们创作中的比较系统的精辟论述;认为周恩来人格精神的东方特质,主要表现在三个方面,即：“大同理想”、儒学中关于道德践履精神以及“君子和而不同”的价值取向;对近来学术界提出的关于传统文化对周恩来人格精神的负面影响问题提出初步看法     

对待马克思主义的科学态度

理论和实践的统一,是马克思主义的最基本的原则,也是我们对待马克思主义的科学态度。林彪、“四人邦”一伙是马克思主义最凶恶最危险的敌人,反对马克思列宁主义、毛泽东思想是他们的反革命职业。对于他们,当然根本谈不上正确对待马克思主义的态度问题。毛主席在《改造我们的学习》一文中,分析了革命队伍内部对待马克思主义两种互相对立的态度。一种是主观主义的态度,在这种态度下,学习马克思主义不是为了革命实践的需要,而是为了单纯的学习,这是无的放矢、理论脱离实践的态度,是反科学的态度;一种是马克思主义的态度,在这种态度下,有目的地学习和应用马克思主义的立场、观点和方法,解决中国革命的理论和策略问题,这就是从实际出发、实事求是、有的放矢的态度,是马克     

关于周恩来精神研究的几个问题

周恩来精神的提出及其特定学术内涵的确立,周恩来精神内涵的概括、实质的解读,周恩来精神的历史地位和现实意义以及周恩来精神与毛泽东思想、与中国特色社会主义理念体系的关系等问题,是周恩来精神研究一系列重大问题。周恩来精神的专题研究和综合研究,是周恩来研究学科发展史上的一件大事。     

我们应该选择什么样的食品

培养学生的科学素养是科学教育的目标,科学素养包括科学精神、科学态度、科学知识、科学方法等。在科学素养的诸方面中,科学态度、科学价值观是最核心部分。科学态度是一个人对待科学事物的倾向性,是他的科学价值观的外在表现。科学价值观是一个人对待科学事物的最基本看法,包括基本信念和价值取向,它往往以科学精神为载体,决定一个人的思维活动和外在表现,影响着人们对科学知识把握的深度和广度。     

邓小平论毛泽东和毛泽东思想及其现实指导意义

十一届三中全会前后，在事关党和国家的前途与命运的重大历史转折关头，邓小平领导全党既反“左”，又反右，对科学评价毛泽东和毛泽东思想作出了无与伦比的重大历史性贡献。他科学评价毛泽东和毛泽东思想的立场、观点和方法，对我们党以科学的态度对待马克思主义，对待党的历史和党的领袖，具有特别重要的现实指导意义。     

周恩来与党的作风建设

周恩来是党的优良作风的倡导者,是坚持党的优良作风的楷模。周恩来关于党风建设的理论丰富和发展了马克思主义建党学说,是毛泽东思想的重要组成部分。在改革开放和社会主义现代化建设的新形势下,认真学习和研究周恩来党风建设理论,具有重要的现实意义。     

邓小平对待马克思主义的科学态度

邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次飞跃的理论成果,是马克思主义在中国发展的新阶段.之所以会有这样的发展,取决于邓小平对待马克思主义的科学态度.这一科学态度表现在：树立对马克思主义的坚定信仰,始终不渝地遵循马克思主义基本原则;完整准确地理解马克思主义和毛泽东思想的体系,掌握马克思主义和毛泽东思想的实质和精髓;必须把马克思主义与中国实际相结合,建设有中国特色的社会主义;要灵活地富有创造性地运用马克思主义,在新的时代条件下不断丰富和发展马克思主义.     

毛泽东思想的重要组成部分——老一辈无产阶级革命家的优秀思想

老一辈无产阶级革命家对毛泽东思想的形成和发展都作出了重要的贡献。新民主主义革命理论凝聚着蔡和森、瞿秋白、高君宇、邓中夏、周恩来等人的杰出思想。在毛泽东思想宝库里最闪光辉的是“农村包围城市”道路的理论,它同样包含着恽代英、周恩来等的思想智慧。周恩来、朱德、刘伯承的军事思想是毛泽东军事思想的重要来源。陈云在领导社会主义经济的长期实践中,写了许多经济论著,为毛泽东经济思想作出了重要贡献。     

学习周恩来同志关于知识分子问题的论述

在半个多世纪里,敬爱的周恩来同志是我们党在知识分子问题上正确路线的代表。他正确地估价了知识分子的地位和作用,关心他们政治上、业务上的进步和生活中的疾苦,并且亲自同他们交朋友,进行言传身教,成为广大知识分子的贴心人。周恩来同志关于知识分子问题的论述,是我们党的重要理论财富。认真地学习这些论述,对于清除在对待知识分子问题上长期存在的左倾错误,正确地对待知识和知识分子,有着重要的意义,在这里,准备谈谈自己的学习体会。