研究称中印人才大量归国美国遭遇逆向人才流失

最新研究显示，美国目前正面临人才流失。研究认为，“不当的”移民政策对移民中的高层次人才获得在美永久居留权形成障碍，是造成美国人才逆向流失的主要原因。中国和印度成为现在美国逆向人才流失的受益国，因为这两个国家的经济快速发展，逐渐开始赢回那些此前出国的本国人才。     

60年代以来台湾核武器研制与美国对台政策

20世纪60年代后期以来，中美关系的逐步改善对美台关系产生负面影响，台湾对美国保护承诺的信任度开始下降。在竭力维持与美国现存关系的同时，台湾开始积极为自身的政治命运寻求出路，而发展独立核武器能力则成为其诸多可能选择之一。     

对美国研究生教育评估的综合分析

对美国研究生教育评估的综合分析沈红我们已经知道《美国新闻与世界报道》（以下简称《美新》）对美国研究生教育是分学科门类、分学科级别进行评估的。那么，《美新》为什么要对研究生教育进行评估？《美新》从１９９０年开始对研究生教育的评估与它从１９８３年开始的对...     

美商学院开始加强品德教育

美国近年来曝光的安然(Enmn)公司、Worldcom等公司财务丑闻引发了美国社会对商界的信任危机。美商学院也开始反思其教育中的“诚信”原则。开始调整并加强道德教育，强调商学院学生追求利润以外的社会和环境责任。     

美国委婉语纵横研究

美国委婉语从19世纪中叶至今使用范畴、使用动机、具体词汇都有明显的变化，对美国委婉语的纵向研究通过对美国委婉语的过去和现状进行考察，可以了解其发展变化的轨迹和趋势；美国委婉语具有自己独特的特性，忠实地反映着本土独特的历史文化发展轨迹与现实状况，对美国委婉语的横向研究通过对比美、英两国委婉语在词汇、来源、委婉程度上的差别，揭示美国委婉语所蕴含的独特文化内涵。     

太平洋战争爆发的主要原因

太平洋战争是日、美两大帝国主义在亚洲太平洋地区的矛盾长期发展和日本推行“南进”政策的必然结果。“九一八”事变前美日矛盾的产生和发展美西战争前，日美关系相对平和。美西战争后，美国作为胜利和甲午战争的胜利日本便开始了在远东和太平洋地区的争夺，到一战前，两国在中国问题上的矛盾一度变得尖锐。20世纪的前20年，特别是一战期间，日本在争夺中暂居上风。     

对里根时期美日贸易摩擦的再思考

里根时期美日贸易摩擦是美国整体对外贸易衰落的一个组成部分，是美日角遥亚太地区经济霸主的表现；它影响了美固的自由贸易政策和美国的国家安全观；它对双方贸易发展都有好处；在解决摩擦的过程中美日形成了一种相互协调的合作机制，这对以后美日政府进行贸易谈判和磋商产生了重要的影响。     

美沙关系与沙特阿拉伯现代化进程

出于战略利益和地缘破治价值的考量.美国一直非常重视与沙特的双边关系,从沙特现代化的准备阶段开始,美国就参与了沙特的现代化进程.在美国因素的作用下,沙特现代化进程表现出独特的类型特征.美沙合作的关系在沙特现代化的准备阶段和快速现代化阶段逐步形成,而在此期间美国对沙特传统的政治社会体系也采取了现实主义态度.冷战后,特别是"9·11"事件后,美沙关系中的负面因素影响逐渐加强,美沙关系的发展遭遇变数,美国因素对沙特现代化进程的影响可能趋弱.在新形势下,沙特需要综合各种因素,以确定平衡发展的现代化道路.     

论美的关系

18世纪法国著名启蒙思想家狄德罗有一句名言：“美在关系”。这句话对后世美学研究产生了重大的影响。“美在关系”这一命题的提出，标明人类对美的研究，已经从潭然自在、遗世独立的“美本身”(柏拉图语)开始自觉地转向对美与周围环境(或日情境)之闻的相互关联和相互作用的考察，意味着人们已开始意识到，美，是一种不可能脱离其所处的环境结构而独存的“美自体”(或曰先验体)，它必须在一定的关系网络中才能显现出来，并且，美的性质，会随着关系的改变而改变。     

美国社会能为培养研究与启示

作为儿童能力发展的重要组成部分，社会能力不仅影响着儿童的个性发展和社会适应性，而丛还影响着儿童未来的社会生活。从20世纪70年代开始，社会能力培养的研究受到美国教育界的高度重视，关于社会能力的理论和实践不断得到拓展，并在促进儿童的社会性发展上起到了重要的作用。本文着重介绍美国社会能力培养研究的发展以及社会能力研究发展的新特点，并在此基础上进一步探讨美国社会能力培养研究对我国素质教育的启示。     

美下一代因特网研究计划受挫

美下一代因特网研究计划受挫文心译王琪校下一代因特网（ＮＧＩ），这项年耗资１亿美元，旨在确保美国在未来的因特网技术领域中的领导地位的研究创议，由于国会对它的目的以及支持该研究经费的地区配额不断提出质疑而开始推迟启动。该计划是克林顿总统１９９６年１０月竞...     

解读美国全球军力大调整

二战结束后，美国在海外构筑全球军事基地网。冷战时期的六十年代初，其海外军事基地数量达到了最高峰。冷战后，美调整海外军事基地，使其数量减少了58％。“9．11”恐怖袭击使一直缓慢进行的美海外驻军调整获得新的推动力。自此，美国开始了冷战后规模最大的一次全球军力调整。“知己知彼，百战不殆”，作为和平崛起的大国，认真地探讨美此次全球军力大调整，对在新的安全形势下确保中国国家安全战略的顺利实现有着重要的现实意义。     

普京时期俄罗斯对美外交的战略取向

普京执政后，俄罗斯重新界定其国际地位，调整外交战略，对美外交出现新思维。鉴于俄美实力不等的事实．基于立足国内发展的主导思想、融入国际体系的目的、复兴大国地位的战略需求，俄罗斯都需要对俄美关系有新认识。由此，俄罗斯对发展俄美关系的战略设想及行为准则出现重大转变，务实及寻求与美国合作成为普京对美政策的主流。     

从美国的社区教育看我国的高职教育

纵观世界，职业教育的历史已逾百年。在美国、德国、日本等发达国家，高职教育已成为高等教育一个重要组成部分，许多高职院校的毕业生就业率甚至还高于普通综合性院校，其中有许多经验值得我们借鉴。美国于19世纪开始建立社区学院，被认为是美国教育史上的一次伟大的革新。社区教育以职业教育为主，并包括转学教育、普通教育、海外教育和社区服务几部分对美国的教育和经济发展起了很大的作用。职业教育的任务是为社区经济和发展服务，为地方培养人才，帮助社区贫困阶层摆脱困境满足本地区民众高等教育大众化的要求。据统计，约75%以上的美…     

冷战后欧盟的对美战略

欧美是目前世界上最重要的两大力量。冷战结束以来，随着欧洲一体化快速发展和整体实力不断增强。欧盟不断谋求与美国建立新型的、平等的伙伴关系，公开挑战美国单极世界图谋。欧美矛盾的加剧，势必牵动全局，对未来世界格局产生重大而深远的影响。研究欧盟对美战略，对于正确处理大国关系，加快和谐社会建设具有重大的现实意义。     

探析西医教育在近代中国的初成

西医学的传播有许多种途径，而兴办医学教育是其中最重要的方式。近代中国由于西学的倡导，西医教育在中国起步并发展起来，改变了传统医学师徒传承的传播方式，对中国医学近代化产生了深远的意义。本文从传统医学教育方式转变过程的角度，探析中国西医教育体系在近代中国的确立和发展，并提出看法。     

“八年研究”的贡献及其对我国教育改革的启示

“八年研究”是美国进步教育运动史上一次规模最为广泛的研究实验，它对美国的教育乃至整个世界的教育都产生了重要的影响。教育评价在其实践中得到了不断完善和发展，开始渐渐发展成为一个重要的研究领域；同时它对课程理论和教学活动也产生了广泛而又深刻的影响，它对我国现今的教育改革有很大的启示意义。     

日美高等教育大众化研究及启示

日本和美国是世界最早实现高等教育大众化的国家。日本高等教育大众化是通过引进民间力量，发挥私立高校而实现的；美国则主要借助于社区学院的发展壮大。研究日美高教大众化对我们的启示：鼓励社会力量积极兴办高等教育；完善教育立法，尽快出台有关私立学校的法规；追加教育经费；积极发展高职教育，要注重灵活性；提价在全国范围内发展社区学院。     

美国对华纺织品设限原因及对策分析

中国加入WTO后，美国首先对我输美纺织品动用纺织品特保条款，在国际贸易领域起了一个不好的带头作用．我们有必要研究其背后的原因及应采取的对策，以保证我国纺织品贸易的良性发展。     

美国、日本外向型经济发展模式比较分析

以美国、日本两国为研究对象, 通过对美国和日本外向型经济发展的研究, 从美、日跨国经营模式与特点、跨国经营模式的比较、跨国经营投资产业结构的比较来分析, 从中得出有益的结论, 指导我国外向型经济的发展。