社会资本视角下的大学生非正式组织研究

非正式组织是群体组织的一种特定形式．广泛地存在于正式组织之中。大学生的高校活动是大学群体活动的一部分,其中广泛存在着各种类型的非正式组织,它对学生的成长、发展发挥着越来越重要的作用。文章从社会资本理论的角度出发．探讨大学生非正式组织的类型与特点,并从高校管理者层面研究如何有效地对高校大学生非正式组织进行引导与管理．使他们获得更多的健康、优质的社会资本。     

非正式结构体育组织中成员人际关系与社会参与的关系研究

进入新时代，全民健身被提升到前所未有的高度。受关系型社会特征的影响，非正式结构体育组织已逐渐成为人们参与体育活动的主要选择，为人们提供了社会参与的平台，非正式结构体育组织广泛的社会参与构成了基层社会治理的自治基础，对非正式结构体育组织成员人际关系与社会参与关系研究显得尤为重要和迫切。非正式结构体育组织中人际关系与社会参与的关系分析结果显示：参与非正式体育组织活动的频率会影响非正式结构体育组织中的人际关系与社会参与水平；且非正式体育组织结构中人际关系与社会参与之间存在相关关系，关系模型为社会参与=11.685+0.035*人际关系；人际关系越好社会参与水平越高。     

“培训”——TPS成功导入的关键

非正式组织广泛存在于一切社会组织之中,其对组织既有正面功能也有反面功能。因此,管理者必须在正确认识非正式组织的性质及其功能的基础上,切实采取有效手段以解决非正式组织的存在及影响问题。本文正是基于这一视角,试图在一定层面上解决非正式组织的有效管理问题。     

青少年学生非正式群体现象透视与对策

学生非正式群体的存在，对青少年学生的思想行为产生着不可低估的影响，同时，也给学校、社会、家庭对青少年学生的思想政治、道德品质教育带来新的挑战。 　　学生非正式群体作为社会的一种组织形式活跃在社会大环境中，有其独特的社会功能。如果从作用上分，主要有如下四种形式： 　　1.积极型。这类非正式群体约占整个总数的 25％。由于这类非正式群体的成员绝大多数是学校学习的尖子，各种活动的骨干，他们思想进步、上进心强，对学习、活动认真负责。因此，组织非正式群体主要是进行一系列有益的文体、科技等活动，以弥补正式团体的不…     

试论全球环境治理的框架设想

全球环境日渐恶化，越来越威胁着人类的生存与发展，这迫切要求世界各国、各国际组织和全球市民社会组织共同行动起来，对已经发生的对国际社会有共同影响的环境问题和对全球环境有损害或潜在危害的活动，本着全球伙伴和合作精神采取必要的共同行动和措施加以解决。全球环境治理框架设想的提出，为更加合理、更加全面地解决全球环境问题展现了广阔的前景。     

对高校非正式组织的正确认识与合理利用

非正式组织普遍存在于正式组织之中,并且对正式组织的发展有着至关重要的影响。高校作为社会组织的一个组成部分也不例外,大学生中也存着各种各样的非正式组织（或者叫非正式群体）,对学生身心的发展和高校管理都有着重要的影响。但在当前的高校管理实践过程中,高校管理者过多地强调正式组织的建设,忽视了对大学生中存在的非正式组织的研究与利用。本文通过运用组织行为学的理论,对高校非正式组织进行梳理,明确其内涵,了解其产生的原因,弄清楚其分类和作用,为正确引导高校非正式组织提出了可行性建议,以进一步促进高校学生工作的开展。     

怎样认识和对待班级中的非正式群体

非正式群体又称友伴群体，是由情投意合者自发形成的小团体。学生集体中一般都存在若干个非正式群体。班级是学校教育和教学的基本组织形式，同时又是学校生活中的“儿童社会”，它的成员是身心处于发展阶段的青少年学生，由于相同的兴趣爱好、价值观念以及交往和活动的心理需要，非正式群体在班级中是普遍存在的，它们在很大程度上影响着班集体的状况，对学生的身心发展起着不可忽视的重大作用。因此，怎样正确地认识和对待班级中的非正式群体就成了班主任工作的重要内容。     

长尾理论下的非正式学习方式探析

Web2．0时代,随着网络技术的发展,人们的学习方式也发生了很大的变化,从单一的集中式的正式学习过渡到了以正式和非正式学习并存的时代。大量社会性软件的涌现,使学习者进行非正式学习越来越容易,人们的学习越来越向学习的“长尾”延展,人们之间基于学习的交流会更加广泛,这无论对个体的提升、教育的革新还是整个社会的发展,都是有促进意义的。本文从长尾理论出发,着重探讨长尾理论与非正式学习的联系以及如何从长尾出发来进行非正式学习。     

试论非正式组织及其管理策略

非正式组织是管理学和组织行为学研究的一个重要内容。管理者一直在探讨和尝试如何有效地发挥非正式组织的积极作用,克服其消极作用,从而提高组织效率。文章通过阐述非正式组织的概念及其存在原因,分析非正式组织对正式组织的影响,对非正式组织的管理提出建议。     

中职班级中非正式群体的分析与引导

<正>美国心理学家埃尔顿·梅约(Elton Mayo)在他的"霍桑试验"中指出:组织中除了"正式群体"之外,还存在着因共同工作,具有共同的社会感情而形成的"非正式群体",这种无形组织有它特殊的感情、规范和倾向,左右着成员的行为,对组织生产率有重大的影响。此后"非正式群体"的概念愈来愈为人们所关注和接受,社会学家认为,各类组织中都存在着一定量的非正式群体。在中职班级中也不例外,非正式群众或多或少相应存在     

非政府组织对南北关系的作用研究

在国家利益的驱使下,政府和政府间国际组织对促进南北关系发展的作用是有限的。而非政府组织在南北关系中的积极效用越来越明显,虽然这其中也有一些消极影响,但只要南北国家摆正对非政府组织的态度,从长远来看,非政府组织会对南北关系的发展发挥更大的作用。     

中国大学生组织研究综述

随着大学生组织在大学里的影响力日益增强,越来越多的学者从多个学科对之研究.主要从教育学、社会学和管理学方面整理大学生组织研究内容,在综述的基础上,分析存在的问题,并提出研究大学生组织的改进建议.     

高师院校共青团推优工作简论

高师院校共青团组织向党组织推荐优秀团员入党有其重要的意义。主要举措是：抓住一个“早”字,做到“早选苗、早培养、早推荐”,突出一个“严”字,提高推优质量;落实一个“实”字,使推优工作“多股力量形成合力”。     

非政府组织的国际法律地位研究

当前非政府组织的发展已然十分壮大,在主权国家和政府间国际组织触角所不能触及的领域,非政府组织弥补着政府间国际组织的职能盲区,但其国际社会的地位却十分尴尬,这种状况对非政府组织的进一步发展是一个阻碍,使其行为的效力无法确定。为了更好地发挥非政府组织的功能,有必要在一定范围内赋予非政府组织相应的法律地位。     

后示范时期高职学生社团内涵品质的提升

现代高职教育已由规模扩张转向内涵发展,高职学生社团也应进一步提升内涵品质。这不仅是强化大学人文精神的要求,更是强化学生素质涵养并促进高职教育质量提升的需要。提升高职学生社团内涵品质,要以人本的理念举办社团、丰富的内涵承载社团、优质的活动展示社团和深远的评价考量社团,真正实现全员、全过程、全方位的育人目标,实现高职教育质量的不断提高。     

论高校管理者的内部流动

高校管理实行内部合理流动是高校人力资源开发的一个重要途径。高校组织在不进行大量投资的前提下，只是改变旧的管理模式，接受新的管理理念，就能获得较好的绩效，进而预防组织寿命老化，使高校组织始终处于动态之中，保持年轻状态。     

黑社会性质组织与黑社会组织之比较

近几年,黑社会性质组织无论从组织结构上、手段的多样化上以及政治的渗透上都呈现出完善的趋势,一部分黑社会性质组织在完成最初的原始积累后逐渐向黑社会组织转变,并与境外黑社会组织勾结谋求发展,对我国政治和经济生活产生严重的危害。因此,分析黑社会性质组织与黑社会组织的异同,以期在实践中正确认定,严厉打击。     

布鲁默和库恩在符号互动论上的异同

在符号互动论的研究上，布鲁默和库恩这两个人的观点有相同处，但更值得关注的是不同的地方，他们之间存在着较为尖锐的对立观点。这些体现在对人性、互动、社会组织、方法和理论建构等方面的异同上。从布鲁默与库恩的研究和分析中，可以使我们更加深刻的窥见到符号互动学说的基本框架、主要观点和本质内容。     

World Class Quality and Performance Improvement

The shortage of resources during this difficult economic period has led to extensive discussions about reprioritizing our resources and learning to manage them better. At the same time, there has been an increased desire by people in organizations to be involved in the decisions that affect their work. As people in organizations carried out their penetrating searches for ways to create more responsive and healthy organizations, new ideas were studied, adapted to local needs, and eventually adopted. The next step was one of becoming more adept than those from whom we got the ideas initially. Many of the ideas that have been implemented in the name of Total Quality Management (TQM) have come about in just this way. The whole area of “quality sciences” is coming to be recognized as a separate field of study and application. This article discusses world-class quality and performance improvement and provides examples from industry and education.     

对任务型组织的探讨

常规组织是近代理性思维和大机器工业的产物,分工及“理性人”假设是这一组织的基本原则,专业化、权力等级、规章制度、非人格化、追求工具理性是它的基本特征,社会生活的相对稳定是它发挥作用的前提。人类进入后工业社会,社会日益复杂和多样化,不确定性因素的大量增加向这种组织形态提出了挑战。临时性组织的产生是对这一挑战的回应,而其中的任务型组织则是对传统常规组织形态的突破。任务型组织从事的是“无结构的工作”,它在功能和目标指向上是回应性和服务性的,在结构和构成上是网络型的,在运行方式上是合作性的。任务型组织有效运转的关键在于以信任为基础的整合,信任、权威、价格构成了任务型组织完整的整合机制。