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刘保卫 《中国教育技术装备》2009,(6)
通过对网络化前提下青少年道德认知过程的变化分析,构建网络化前提下青少年教育新模式。过程分析中对资料的处理要保证一定的信度和效度,良好的信效度把握才能保证研究结果的准确性。着重阐述教育新技术对学生道德认知影响过程分析中的信效度检验问题。 相似文献
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网络作为影响学生思想品德的一把“双刃剑”,给学生思想政治工作带来了正、负两方面的影响。随着互联网渗透到社会的各个层面和领域,对新生事物历来敏感的高等学校受其影响日盛。特别是网络文化的消极因素对学校主文化的消解及对学生思想品德产生的负面影响,迫切要求学校对学生加强思想政治工作,占领网络领域思想教育的新阵地。如何借助互联网,因势利导, 相似文献
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一、对认知主体学习过程的影响 我们知道,学习过程通常是由认知学习、技能学习与问题解决学习三部分构成,而影响整个学习过程的主要因素有两个方面,一是学习内容,二是学习方式。在学习内容既定的条件下,学习过程主要是随着学习方式的变化而变化。 相似文献
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人类进入21世纪,网络技术迅速发展给社会生活带来了新的变化,现代教育正在日益走向网络化。网络化教育是一场真正意义上的教育革命,体现了当今教育尤其是成人教育发展的必然趋势。网络化教育在给成人带来知识和信息的同时,也带来了一些道德问题,保证网络化教育的健康发展要求成人不断提高自己的道德自律能力。 相似文献
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朱猷武 《番禺职业技术学院学报》2002,1(3):22-23,50
学校教育是学生道德形成和发展最重要的影响因素;学校的教师、教学、活动、环境对学生道德形成和发展的影响作用是至关重要的;把握各种因素,实施综合教育,才能使学校教育有的放矢,增强实效。 相似文献
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新时期高校党校教育网络化建设初探 总被引:2,自引:0,他引:2
高校党校教育在高校党建工作中的地位日益凸现.高校党校教育要利用现代信息技术构建的网络化党校教育平台,通过精心设计内容、创新教育方式、严格管理等途径来不断深化党校教育,扩大党校教育的覆盖面,解决当前党校教育师资短缺的问题,构建"一对一"、"一对多"、"多对多"的立体教育模式,提高党校教育的针对性和实效性. 相似文献
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《现代教育技术》课程作为面向师范生开设的一门公共必修课程,在培养学生教育技术、教学技能方面的作用已得到广泛认可。但面对瞬息万变的信息技术的发展,如何让全体学生从容地应对教育信息化的发展?我们从课程的教学内容、教学方法和教学模式等方面作了一些有益的改革和探讨。 相似文献
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Lynda R. Wiest 《Clearing house (Menasha, Wis.)》2013,86(3):136-138
When the Marxist government of the state of Bengal announced, in the early eighties, that the supposedly elitist, colonialist teaching of English would be discontinued in government-run primary schools, many on the left denounced the decision itself as elitist, because it would deprive the masses of the many economic and social advantages of speaking the world's language, and only the affluent private-school elite would henceforth have that privilege. 相似文献
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几何是训练逻辑思维的有效工具之一.江泽民主席在参观视察澳门一所中学的时候,就曾给学生们出了一道涉及四点共圆方面的几何问题,鼓励学生好好学习、学会分析.本文拟通过对一道看似复杂的几何名题的分析,说明只要学会分析问题,常能化难为易,解决问题. 相似文献
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随着远程教育的发展,对远程学习者情况的分析日益重要。学习者的认知风格本质地反映了学习者应采用的学习方式,也影响着远程教学活动和材料的设计,因此对远程学习者认知风格的研究相当重要。本研究通过开发认知风格的测试工具,对远程学习者进行整群抽样测试,得出测试数据,并通过分析数据,确认远程学习者认知风格的类型。 相似文献
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秦文胜 《广东轻工职业技术学院学报》2005,4(3):37-40
对电路过渡过程的分析是电路课程教学中的重点内容,也是难点内容。正确运用“三要素法”分析直流激励下的一阶电路过渡过程,能优化教学效果。 相似文献
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《Journal of Teaching in Social Work》2013,33(2):127-143
This paper describes an approach to introducing social work students to perspectives on organizations based on two change-related aspects of a theory. The first dimension is a theory's emphasis on change versus stability. The second dimension is whether a theory stresses high or low control over change. To be useful, a theory must be restated into propositions to guide intervention. A focus on these two change-related aspects helps students to develop their ability to recast theories into practice strategies. Class exercises and course assignments are presented. 相似文献
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王晓林 《江苏经贸职业技术学院学报》2022,(2):46-49
新时代背景下国家提出高职高水平建设目标,要求高职院校高质量发展。高职院校的高水平建设应重视学生成长,关注学生自我发展认知。在阐述关注高职学生自我发展认知重要性的基础上,分析高职学生自我发展认知的影响要素和目前高职学生的职业发展与选择情况,提出高职院校高水平人才培养思路。 相似文献
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利用微机分析偏光分析束棱镜光强透射比的变化 总被引:1,自引:0,他引:1
林长春 《实验室研究与探索》2001,20(2):118-119
偏光分束棱镜两出射光束的强透射比会随入射角的改变而发生变化,为了弄清变化情况,我们利用微机绘制了偏光分束棱镜光强透射比随入射角变化的曲线,并进行了分析,得出了结论。 相似文献