我的“从政”经历

<正>按我们校长的话说,班主任也是学校的一级领导,而我,一个默默无闻的体育教师在经历了9年的体育教学后,竟然在一次不经意间步入"政坛",成为了学校的一级领导。说来纯属意外,我们学校是在2003年设立的初中部,建校之初开学前的一天,校长     

我的第一次竞赛经历

每每看着竿包里那支漂亮的钓竿，我常常会不由自主地傻笑。毕竟，这是我第一次参加比赛获得的奖励，它激励着我继续驰骋在竞技赛场上。[编者按]     

我的一次野钓经历

2007年5月1日，受朋友邀请准备到勤得利农场钓鱼。据朋友讲，要去的地方是黑龙江边叫小亮子的地方，天然泡泽地里面，鲫鱼、鲤鱼比较大，还有其它的鱼类。我已经六个月没有钓鱼了（黑龙江省每年11月至次年4月是冰冻期），听到这个消息心里很高兴。5月2日临晨2点多我们一行三人驾驶一辆越野大吉普前往300多公里外的小亮子。     

我的成长经历

一点心声:倾诉酸甜苦辣体验为师乐趣回顾自己的从教生涯,我从师范体育院系的一名普通毕业生,成长为一名优秀的小学体育教师、市级骨干教师,感触很多。十余年来,我流淌过血汗,忍受过伤痛,也有过欢笑和收获,细细想来,我的成长经历与以下三个方面关系密切。一、埋头苦干在毕业前夕,我的一位大学老师就曾经告诫我们,干体育这一行,当体育教师,尤其是做基层的体育教师,很苦,也很累,要做好思想和心理准备。当时对老师的这些话很有些不以为然,我们搞体育的,还有吃不了的苦?但当我真正投入到一线工作的时候,才对此有了深刻的理解。我带了三个年级的体…     

我的三次处理学生安全事故的经历

<正>在我25年的教学经历中,有三次较为典型的处理学生受伤事故的经历,第一次是20世纪80年代中期,第二次是90年代中期,第三次是2000年后。不同的时期,家长对学校的态度也各不相同,同时也反映了不同时期人们的维权意识、法律意识。     

我经历的“风行杯”

“比赛中的鱼情100％都会变！”可我一直错误地自信，导致自己在钓得很不理想的情况下固执到底，还甚至幻想鱼情会还原的，最终取得这样的成绩也算是对自己盲目自信的一个惩罚吧。     

我的桥牌经历

当我第一次听说桥牌的时候,总认为桥牌就像平时打牌一样。上桥牌课的时候就没怎么听,所以导致我一直不喜欢打桥牌,对它也没有兴趣。一次偶然的机会使我爱上了桥牌。     

“神奇”的布条

<正>小小的布条在生活中随处可见,甚至被许多人抛弃,但作为一个有教学意识的体育教师,只要注意搜集,利用布条可以“飘、摆、团、系、蒙、拉、夹”的特点,就能在体育课中发挥它的“神奇”作用。     

对一则安全事故的反思

体育课作为学校安全事故的多发地,倍受学校和社会的关注。作为设计和实施教学的体育教师,或多或少地都经历过一些安全事故。对不久前自己经历的一则安全事故浅略分析,望与大家共勉。     

带队参赛的三次不同经历

<正>在过去二十多年的体育教学生涯中,笔者带队参加比赛的经历很多,但是给自己留下深刻记忆的却只有那么几次。     

Questionl：说说我的一次空军经历吧，望解答

时间：7月的一个上午天气：阴转雨钓点：湘江杜甫江阁一段水情：流水,那天涨水比较厉害。钓法：传统七星标,铅很轻,绿豆大的。饵：蚯蚓和蛆,以蛆为主。那天到处买不到蛆,凑合在一个店买了质量不太好的蝇蛆。     

我心中的绿荫场

一点心声:倾诉酸甜苦辣体验为师乐趣我1982年中师毕业分回母校,成了一名专职体育教师。那是一所小小的农场学校,学生不足一百人,没有体育教材,没有体育器材,也没有操场。缺教材,我自己去借、去买;没器材,先学操;可没有操场怎么办?我在学校四周寻找着,终于发现教室前有一片瓦砾遍布、杂草丛生的荒地可以修整成一个篮球场大小的操场     

记一次特殊的获奖经历

作为一名体育教师,最大的奖励,莫过于得到领导的重视,学生的认可,因此,我称之为特殊的奖励。2000年7月我毕业于大连大学体育学院,8月被分配到大连市第五十二中学任教。还记得刚报到时,校长看着我,非常惊讶,说“女教师教体育?你能行吗?”当时我很肯定地说:“行!我在大学就是学体     

我的《中国学校体育》投稿经历“1、3、20”

<正>"1、3、20"三个简单数字,却包含了我写作经历中的辛酸和快乐,也饱含了《中国学校体育》杂志社对一线体育教师的呵护和关怀,并让我与《中国学校体育》结下不解之缘。一、"1",让我重燃了激情一直心仪《中国学校体育》这份杂志,尤     

学生送我“10”号球衣——记我的一次足球教学创新经历

<正>教了十几年的体育,球类教学一直都是从单个技术动作学习到比赛。学生对技术学习一开始很有新鲜感,可过不久就感到枯燥乏味,连比赛的"甜头"还没尝到,单元教学就结束了,做好的计划不能如期实现。教师教不完,大多数学生也不会比赛,学生对球类运动的学习兴趣与日俱减。带着困扰,我开始反思。一次下午的课后,校外的小孩又照例来到学校操场踢球比赛。尽管他们的脚法一塌糊涂,但孩子们却踢得热火朝天,乐在其中。望着那些欢快的孩子们,我突然想到,这些孩子没学过踢球,可为什么他     

我的撰稿经历

最近接到湖北山区一位农村学校体育教师的来信,疾呼:“请给农村体育教师留个‘豆腐块’!”我想说:《中国学校体育》有很多作者是农村体育教师,文章反映农村体育教学的现实,请留意,有关农村学校体育教学的文章,《中国学校体育》安排在了各个栏目中,期期与您见面。多年来,《中国学校体育》一直坚持为读者办刊的宗旨,编辑录用稿件的原则亦是为广大一线体育教师服务。“一线话题”栏目组真诚欢迎大家用各种方式来稿参与。为此,我们特地选编了下面的文章,希望对想参与而不知如何参与的老师能有所启发。农村的教师们应该相信:《中国学校体育》与您无距离!“一线话题”愿做我们全国一线体育教师最忠实的好朋友!     

体育教师开展工作的四个“小窍门”

窍门之一:不计报酬捷足先行努力工作以卓实的工作精神感动领导一个体育教师想要开展工作,就不能先和领导谈条件、讲报酬。我一直认为在同等条件下有为才有位,我刚开始工作的几年是这样做的。首先制定好计划,然后为实现计划而努力工作,通过     

我的习武经历

我1975年底腰椎间盘3～5节增生,压迫血管和神经系统,卧床不起近半年,康复后经常断断续续复发,后开始学练太极拳。由于没有老师指点,自己边看书边学拳,后因工作变动停练。1990年跟一位老师打拳,坚持到今。几年下来,身体逐渐硬朗起来。体会有三点：一是腰酸背痛基本上绝迹,十多年再没有闪腰,挫气的现象了;二是过去冬天很怕冷,喜睡懒觉,现在寒风刺骨也能坚持锻炼如常;三是十多年来我的血糖偏高,通过练拳血糖一直控制在原来指标上,没有上升。     

我的冬泳比赛经历

人总是喜欢争强好胜,所以便有了竞技运动中的更快、更高、更强。记得我读小学时曾获过100米短跑第二名,从此那份荣耀一直铭刻在心中,难以忘怀。     

经历体育教师工作的“七年之痒”

<正>作为体育老师,你对自己的工作热情还高吗?作为体育老师,你曾对自己的工作有懈怠情绪吗?作为体育老师你曾想过改行吗?是的,这些问题都曾在我身上出现过,这就是我作为一名体育老师曾经历过的"七年之痒"。