我喜欢

我喜欢春天。我喜欢在春风中爬上小山的顶峰,我喜欢低头看正在春风中飞舞的花朵,鲜艳的红色里透着一张张活泼可爱的笑脸。我喜欢夏天。我喜欢在夏日的傍晚,独坐在树阴下乘凉。我喜欢     

我的家庭

大家好。我的名字叫韦成凯。我住在丹阳市。我今年11岁。在我的家有四口人。我的爸爸是一名教师,他喜欢打乒乓球。我的妈妈是一名医生,她很喜欢购物。我在华南实验学校学习,我喜欢坐在草地上读故事书,喜欢和朋友们打篮球。     

我喜欢

我喜欢妈妈。喜欢坐在她的电瓶车后去上学,一边看着清晨的风景,一边靠在她背上,闻着她身上独特的、好闻的味道。我喜欢爸爸。喜欢和他在傍晚时大手牵小手,在公园那条鹅卵石小路上散步。我喜欢家。喜欢独自一人在家,做自己想做的事。有时我会拿出冰箱里的调料,自个儿调一杯“冰、酸、甜、苦、辣”汤,想象爸爸和妈妈尝过后那哭笑不得、惊讶不已的表情。我喜欢我养的小白兔。喜欢小白兔的自由自在,无忧无虑!喜欢它每天乖乖地等我回家。它不用从早到晚上课,也不用参加各种补习班,真好。我喜欢花儿,喜欢小野花。因为它静静地长在路边,没有花盆里…     

我喜欢

我喜欢在每个早晨等待宇宙分娩出太阳 ,喜欢在每个晴空的夜晚数星星 ;在雨天我从不打伞 ,让雨点轻轻地滴落在我渴望的面颊 ;在雪天我常常一个人出去散步 ,雪花落在我的睫毛上 ,我便有了一双梦幻的眼睛……噢 ,你别偷偷笑我 ,那只是我的习惯。我喜欢和同学们一起玩 ,同学们是我亲密的知己 ,我们能心心相通。我喜欢与老师交朋友 ,老师能教给我许多人生道理 ,老师也能容纳我所犯的错误。我就喜欢犯小错误 ,也喜欢别人能原谅我 ;我喜欢将朋友弄得哭笑不得。我认为老师和同学是最好的知己 ,所以我喜欢这样。我喜欢热烈。我有我的信条 :“要哭就哭…     

我想住一层

喜欢孙悟空,金箍棒是我形影不离的玩伴——那时我5岁。喜欢哈利·波特,梦想有一天哈利·波特能亲手送我一根闪耀着金光的魔杖——那时我10岁。喜欢写东西,也许那些文字在别人看来不知所云、杂乱无章,但每天仍会在日记本上大书特书。把自己认为美妙绝伦的思绪倾吐而出,是一种别人不懂的享受。这就是现在的我。我叫陈柄舟,1995年1月31日,在普天同庆的大喜日子——春节这一天,我来到了世界上。喜欢一望无际的蓝天,喜欢波澜壮阔的大海;喜欢温暖宽容的家人,喜欢顽皮嬉戏的伙伴;喜欢创网,喜欢写作;喜欢英语,喜欢奥数;喜欢所有新奇有趣的事物,喜欢所有有意思的人……我的脑子里总是充满了各种各样的奇思妙想。如果我的想法都能够实现,我希望灾区所有逝去的同胞能够重新回到这个世界上。     

聆听『江南』

那天,我和小柯在新华书店买了一盒林俊杰的磁带<江南>.小柯说俊杰是一个音乐才子,我很喜欢听她这么说.我想我是喜欢他的,喜欢他的单纯,喜欢他害羞的样子.在我眼中林俊杰永远是个乖孩子,一个爱音乐的感情细腻的孩子.     

我喜欢

我喜欢独自捧着一本诗集,守着黄昏,感慨美好的一瞬如此短暂。我喜欢沉浸在阳光的美好中,抬起头看蓝天白云,听流水叮咚。我喜欢静静地听风儿吟唱,看雨丝缠绵,在悄无声息的一刻,感受独处的美妙。我喜欢漫步在无声的落叶中,和树梢的最后一片叶子对话,领略它反抗寒风的英姿。我喜欢坐在夜空明朗的院子里,和星星聊天,让夏夜的幽香轻绕着自己。我喜欢在黎明来临的一瞬,独自享受寂寞深沉的天空,祈盼太阳的初升。我喜欢把感慨化作文字,让情感在字里行间穿梭。我喜欢$仁寿县尖山中学@邓鸿月     

学生喜欢什么样的课

来信提问 我是一名教龄只有半年的教师。我非常渴望成为一名让学生喜欢的教师。但是,对于怎样成为一名学生喜欢的教师,我比较困惑。对学生喜欢的课堂教学,他们喜欢的教师和不喜欢的教师是怎么样的,我心里没有底。而学生这种期望的背后隐含着什么教育理论,我也比较模糊。在此,我希望能得到专家的指点。     

远离“雷区”，一心让学生上进

安岳县 刘婷： 一个男生喜欢我,在我的桌子上刻下我的名字,我很怕,脸都红了。他还给我写了两封信,我都没有看就撕掉了。我好讨厌他,我想逃得离他远远的。我喜欢另一位男生,他是一位好学生,但是我害怕告诉他会影响他的学习。他以前有些喜欢我,现在他喜欢另一位女生,她是我的好朋友。我不想和朋友成为情敌,我心里好矛盾。     

我喜欢

我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,草莓像个精致的红灯笼,一路殷勤地张结     

我喜欢……

我喜欢和我的孩子们在一起,感受他们的存在。我喜欢倾听他们的想法,走进他们的生活。这是一种课堂上没有的感觉。我喜欢静静地看着他们,端详他们学习的神态,欣赏他们各种调皮的表情。我喜欢听他们给我讲我听过的笑话,然后笑得前俯后仰;我喜欢装作很困难地回答出他们给我出的脑筋急转弯。我喜欢在接受孩子一点点的帮助后,说声:谢谢!你好能干!”我喜欢悄悄“做”些小失误对我的孩子们说声“对不起”,并死皮赖脸地请他们帮我更正;我喜欢看着这时得意洋洋的孩子们,一个人偷偷地乐。我喜欢在有进步的孩子最爱的书上贴上可爱的小熊维尼,鼓励他们继…     

时光书卷

<正>Part 01我喜欢M。我喜欢双子座的M。我喜欢一笑露八颗牙齿的M。我喜欢因为太瘦走路有些痞的M。我喜欢身上有淡淡颜料味道的M。我喜欢陪伴我在茂盛的香樟树下奔跑的M。……     

闭着眼睛的男孩

走进青眉山小学的第二天,我给孩子们布置了一篇作文。题目很简单:我喜欢……第三天早晨,我就知道了有的孩子喜欢篱笆上的牵牛花和枣树林里的知了,有的孩子喜欢在秋天的岭上追野兔子,有的孩子喜欢把毛毛虫放进女同桌的文具盒里,有的孩子喜欢沉默,曾经一连九天一句话也不说,当然,除了梦话。还有一个孩子,叫聂国柱,他的作文让我吃了一惊:我喜欢闭着眼睛,尤其是爸爸打我的时候。奶奶     

喷香的阅读

喜欢阅读的孩子都有一双闪闪发亮的眼睛,喜欢阅读的孩子都有一颗暖暖生情的爱心,喜欢阅读的孩子都有一朵微微绽放的笑颜。于是,喜欢阅读的我就和我的孩子们捧起了香喷喷的书籍,沉浸在喷香的阅读里,     

我喜欢

我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,草莓像精致的红灯笼,一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖     

你猜我喜欢什么

你猜我喜欢什么?我喜欢小鸟。因为小鸟能在天空中自由地飞来飞去。你猜我喜欢什么?我喜欢红领巾。每当我带上它的时候,我会想到我是一名光荣的少先队员,我要为它争光。你猜我喜欢什么?我喜欢人造卫星。因为,人造卫星能帮助人们探索     

我的收藏——世界地图插旗板

我喜欢地图,我喜欢地球仪,我喜欢了解世界各个国家的地理历史知识。在我的书柜里一直珍藏着一本世界地图的插旗板,这还是我上幼儿园中班时,妈妈送给我的一本奇怪的“书”。     

课堂需要引领什么

学校让我上一节引领课,思忖了许久,我和学生们共同学习了《我喜欢》一文。这是一篇清新隽永的散文。见微知著,捧着这篇文章,托着沉甸甸的教案,上完《我喜欢》之后,我陷入了深深的沉思:课堂需要在哪些方面引领呢?一、课堂需要田野品性——学生视角——角度《我喜欢》一文源于作者对大自然、对生活的热爱,这是丰富情感的自然流淌。学生们阅读《我喜欢》的视角自然是童真     

我喜欢

我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,草莓像个精致的红灯笼,一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿,极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。我喜欢夏日永昼,我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌,美好的稻香翻腾着。慢慢着,绚丽的云霞被浣净了,柔和的晚星一一就位。我喜欢看秋风里满山的芒。在山坡上,在水边上,白得那样凄凉,美而孤独。我也喜欢梦,喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见自己能飞,能跃过山丘和小河。我梦见棕色的骏马,发…     

巧用语言激活历史课堂

在我的记忆中,学生时代的我是很喜欢历史课的,但让我印象深刻的历史老师却寥寥无几。我所喜欢的两位历史老师,他们的共同点是所上的历史课都非常活,具有激情,深受学生喜欢,至今回想起来都让我激动不已。因此,我永远底记住了这两位老师。也因为他们,让我更加喜欢历史。今天,当我也作为一位历史老师站在讲台上,我不禁深思：我如何才成为一位让学生永远记住的历史老师,让学生因为我而喜欢历史、喜欢历史课呢？