乐山大佛

乐山大佛位于四川省乐山市，在青衣江、岷江、大渡河三江的交汇处，正面与乐山市隔江相望。     

乐山大佛千年不朽之谜

你一定知道我国四川乐山市的那尊石刻大佛吧？那你知道,为什么经过了一千多年的岁月,这尊大佛依然年轻的奥秘吗？咱们就借暑假,和小cool龙一起去乐山市探个究竟吧!     

乐山大佛千年不朽之谜

你一定知道我国四川乐山市的那尊石刻大佛吧?那你知道,为什么经过了一千多年的岁月,这尊大佛依然年轻的奥秘吗?咱们就借暑假,和小cool友一起去乐山市探个究竟吧!     

乐山大佛

我们的时空小记者易小A同学想要一个PSP（英文Play Station Portable的缩写，是日本SONY公司生产的一种家用掌上型游戏机）。PSP真是太好了，画质细腻，功能强大，有无数种游戏可供选择，还能看电影、听音乐、看照片，一个字，就是酷!那么，PSP该去问谁要呢？当然是易爸爸。     

乐山大佛颂

大佛怀抱三江水,比肩凌云看沧桑。笑对天下迎天下,容纳众生渡慈航。     

乐山大佛的审美享受

闻名遐迩的乐山大佛，作为世界级的“自然与文化”双重遗产。具有极高的美学价值：顶天立地的雄伟美、庄严慈和的气质美、比例匀称巧夺天工的构造美、与周围景观融为一体的和谐协调美、引人遐思的意象美，以及大佛景区自然景观的色彩美、声音美、动态茭、朦胧美，人文景观的劳动美、意境美、情感羡、道德美、智慧美，均可使人获得多维度的高层次审美享受。     

从译者主体性角度看乐山大佛导游口译

目前中国旅游业发展越来越快,对导游口译也提出了越来越高的要求。导游口译涉及到的不仅仅是对于景区风景、其中所承载的历史文化等等讲解的翻译,还会涉及到陪同客人在就餐、购物时或者与旅途中其他人的交流。在这些方面都会体现译者主体性。本文将以乐山大佛导游口译为例探讨译员主体性的表现,并讨论应该如何培养导游口译译员在翻译过程中的主体性意识。     

乐山大佛景区诗文研究——兼与夹江千佛岩景区诗文比较

乐山大佛景区诗文繁多庞杂,内容丰富,形式多样,其按不同标准可分多种类型,并相互交织。大佛景区诗文有不少佛、道方面的石刻,体现了大佛景区宗教文化兼容并包的特点。乐山大佛和夹江千佛岩景区及其诗文有同有异,各有特色,大佛景区诗文较多、较杂,千佛岩景区诗文较少,较简。期盼景区管理部门高度重视其诗文建设,开拓创新,以推动地方旅游事业的和谐发展。     

乐山大佛景区环境空气质量变化规律及污染特征分析

根据乐山大佛景区环境空气质量监测数据,分析了二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、可吸入颗粒物(PM10)3种污染物的时间变化规律及污染特征.结果表明:乐山大佛景区环境空气质量相对较好,优良率在87%以上,可吸入颗粒物浓度值在低浓度水平的基础上有上升的变化趋势,达到现行国家环境空气质量标准,二氧化硫、二氧化氮的污染总体上变化不显著.     

峨眉山-乐山大佛在英语国家的形象推广研究

本文以旅游目的地在英语国家的推广为研究主体,通过研究分析,从宏观认清和把握旅游目的地在英语国家的推广内容,并初步分析可采用的推广方式和策略,为峨眉山-乐山大佛在英语国家的推广提供参考作用。     

关于峨眉山 - 乐山大佛景区低碳旅游政府行为分析

低碳旅游是峨眉山-乐山大佛风景区的关键性发展战略,但需要得到政府机构的引导和支持.我国政府机构在低碳旅游转型监管中普遍缺乏技能和经验.立足于现有的条件,政府低碳旅游行为主要包括低碳宣传、政策优惠、低碳监督、低碳规划、人才培育、财政支持,以及低碳文化的推广和低碳示范区的构建等,从而为政府职能的完善提供了可借鉴的思路.     

峨眉山-乐山大佛旅游景区低碳旅游SWOT分析

峨眉山-乐山大佛是闻名于世的自然文化遗产,蕴含着丰富的旅游文化资源。低碳旅游的兴起为景区开发提供了难得的契机,但也带来了巨大的挑战。基于低碳旅游视角的峨眉山-乐山大佛景区SWOT分析从优势、劣势、机遇和挑战四个方面分析了景区低碳旅游开发的格局,为低碳旅游开发的实施和深化提供了现实性的理论借鉴。     

四川省乐山市沙湾小学

四川省乐山市沙湾小学坐落在“绥山毓秀,沫水钟灵”的沙湾古镇,东临大渡河,西依绥山,南傍美女峰．北望乐山大佛。沙湾小学创建于1917年,创办人为一代文豪郭沫若之胞弟郭开运、经过几代沙小人的奋斗,沙湾小学已成为具有现代教学规模和影响的窗口学校。     

乐山大佛遭酸雨袭击

乐山大佛位于岷(mǐn)江、大渡河和青衣江三江汇合处,依山凿成,通高71米。1996年,乐山大佛与峨眉山一起被列入世界自然与文化遗产名录,成为中国西部唯一的世界自然与文化     

文化认同下"乐山大佛"旅游品牌在泛亚佛文化带的营销策略探究

入境旅游是我国旅游业的重要组成部分,乐山旅游发展也与入境旅游有着密不可分的关系.本文以"乐山大佛"旅游品牌为主体,通过文献研究、实地调研,针对"乐山大佛"景区国际旅游活动的开展、交通条件、景区基础设施建设、文创产品开发和媒体宣传等方面的不足,提出搜索引擎营销、社交媒体营销、节事营销、加强旅游合作四方面的营销与宣传策略,...     

从审美看九寨沟与峨眉山-乐山大佛的旅游经营模式

九寨沟景区和峨眉山-乐山大佛景区都被列入了《世界遗产名录》,它们的旅游审美价值和旅游开发潜力是难分伯仲的。但是,由于它们各有其不同的地理特征,并因此而采取了不同的旅游经营模式,从而使九寨沟景区的旅游业绩明显强于峨眉山-乐山大佛景区。这既意味着峨眉山-乐山大佛景区的旅游经营模式有待于进一步探索、改进,但同时也意味着峨眉山-乐山大佛景区还有较大的旅游开发潜力可以发掘,这正好为其以后赶超九寨沟景区埋下了伏笔。     

乐师学人

李开能简介李开能,1961年10月生于四川西昌,二级教授。1989年四川美术学院中国画系毕业,获文学学士学位,同年分配到乐山师范高等专科学校美术系任教。2000年8月至2003年1月,任乐山师范学院美术系副主任(主持工作);2003     

特色铸就辉煌——解密四川省乐山市第一职业高级中学办学发展

四川省乐山一职中办学基础条件好,是一所国家重点公办职业高中、全国中职示范学校、全国对外交流联系学校。学校地处三江汇合的四川省乐山中心城区,东与乐山大佛隔江相望,西邻峨眉山25公里。学校占地127亩     

百年名校 成才摇篮 国家级示范性普通高中四川省乐山一中

四川省乐山第一中学校坐落在钟灵毓秀、人文荟萃的嘉州古城。东临岷江清流,南对乐山大佛,西望峨眉山月,北接川西沃野。著名诗人、学者、社会活动家郭沫若早年曾就读于此。乐山一中自1903年初创至今,已有一百多年历史。早在二十世纪六十年代初,学校就跻身四川省二十所重点中学行列,七十年代末,学校再次被省教厅确定为四川省首批办好的重点中学。一百年来,学校为国家、民族造就了大批优秀