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黄炳坤 《华南师范大学学报(社会科学版)》1994,2(2)
本文认为信息产业是社会分工和经济活动发展的必然产物;其范围主要有信息生产业、信息传输业、信息设备制造业和信息技术服务业;把信息产业作为独立产业对社会和经济的发展都有重大的意义。 相似文献
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为了达到美国人均GDP2万美元的水平.韩国政府在2004年宣布了“IT8-3-9战略”——一项发展IT业的主要计划。该战略包括8大电信服务业(如:无线宽带,数字化多媒体广播):3大IT业构成(包括宽带融合网络.全球传感器网络与互联网协议第6版):9大高速增长的IT业产品与技术(如:家庭用网,数字化电视)。这也正是韩国经济长期发展、繁荣所依存的基础。在此战略基础上,韩国国内市场将会引进、发展一系列新型的IT服务业.以鼓励基础设施的投资。随之也必将发展切边装置、设备、软件及数字化内容。最终.此项战略将会增强韩国工业化的国内竞争力. 相似文献
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IT行业的快速增长要求计算机职业教育快速、稳步、健康地发展,而目前的计算机职业教育还不能满足这一要求,问题的关键在于其定位不准.针对IT行业的发展现状和职业教育的特点,计算机职业教育应定位于培养学生的一般专业能力和熟练操作能力.并应采取以下几种方案:培养方案以工作过程为导向,处理好理论与实践的关系:教学手段提倡使用项目式教学,提高学生兴趣;实训室应确保学习情境与真实工作环境一致:教学团队应注重行业参与,资源整合. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(23)
近年来,北京市服务贸易规模不断扩大,同时服务贸易逆差也在不断扩大,服务贸易体现出不平衡发展的特点,且在国际市场上不具备明显的竞争优势.而北京市服务业就业人数则呈现出不断攀升的趋势,其中技术密集型服务业部门就业人数较多.为探析服务贸易对服务业细分行业就业的影响,本文利用2007-2014年服务业行业数据进行实证分析,结果表明进口对于就业的效应具有行业差异性,出口对于信息传输、计算机和软件业以及科学研究与技术服务业两个行业具有正向就业效应,对于其他行业则不具有显著正向效应. 相似文献
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《职业技术教育》2005,(17)
IT人士一季度平均薪酬6300元今年一季度,全国城镇单位共发放就业人员劳动报酬总额4478亿元,平均劳动报酬排在前5位的是:信息传输计算机服务和软件业6300元、金融业6038元、科学研究技术服务和地质勘查业5790元、文化体育和娱乐业5416元、电力燃气及水的生产和供应业5208元。平均劳动报酬增速最快的5个行业是:文化体育和娱乐业20.5%、金融业18.8%、公共管理和社会组织16.1%、批发和零售业15.8%、电力燃气及水的生产和供应业15.2%。各行业研发人员持续紧缺智联招聘网的职位信息显示,目前急需研发人才的行业跨越医药、IT、电信、机械甚至食品… 相似文献
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连锁经营企业战略管理模式已遍布整个第三产业的几乎所有行业,特别是被广泛地应用于服务业领域.房地产行业是指从事房地产开发、建设、经营、管理以及维修、装饰和服务的集多种经济活动为一体的综合性产业,属于第三产业.本文以大连万达集团、北京业之峰诺华装饰有限公司、21世纪中国不动产三家连锁企业为例来分析一下房地产行业的连锁企业经营管理模式. 相似文献
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《孝感职业技术学院学报》2010,(2):F0002-F0002
湖北职业技术学院信息技术学院是培养IT类专业人才的摇篮。学院没有计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、计算机信息管理、图形图像制作、通信技术等专业,其中计算机网络技术专业是湖北省高职高专教育教学改革试点专业。 相似文献
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我国IT业的发展与技能型人才的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
在我国经济发展中,IT业扮演着重要的角色.以IT产业为代表的新兴战略性产业,是保持经济增长态势、促进发展方式转变的强劲引擎,是后金融危机时代产业竞争的制高点之一.IT业的发展需要大量的技能型人才.文章旨在分析我国IT业的人才需求状况及技能型人才的培养,培训状况,为我国IT业技能型人才的培养提出若干对策和建议. 相似文献
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随着互联网经济的迅速崛起,IT业成为许多年轻人趋之若骛的行业,IT工作者时尚、高薪,给人以神秘感,可是,在这无限风光的后面,IT人却有着不为人知的困顿与迷茫. 相似文献
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IT业新型实用人才的培养模式一直得到高校的重视,文章对当前高校IT业人才培养存在的问题进行了详细的分析,并从教师、教学方法、学生创新项目的建设、高水平计算机竞赛、“订单实训”与企业对接的方法中提出了IT业新的人才培养模式,将学生定制培养成知识结构完整、理论与实践联系密切,创新能力强、具有良好团队意识的新型实用人才. 相似文献
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IDC近日发布的《中国教育行业通信解决方案2005-2009年预测与分析》报告显示:在未来5年中,教育行业的信息化进程将一直保持较高速度增长。IDC预测,教育行业IT支出增长速度将高于整体中国IT市场14.3%的增长水平,保持在15.0%左右。2004~2009年复合年平均增长率(CAGR)与此持平,到2009年,该市场规模将达到44.093亿美元。随着计算机的普及和网络技术的发展,如何利用信息技术改善教育环境,提高教育质量已经成为目前教育界和IT界的热点话题,而“教育信息化”的实施进展也成为社会各界所关注的焦点。教育行业IT及网络通信投资能够保持较高… 相似文献
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利用2009-2017年全国高校毕业生就业调查数据,采用倾向得分匹配和Oaxaca-Blinder成因分解等实证方法,对高校毕业生行业收入差距的成因进行探析。研究结果表明:毕业生行业收入差距在总体上存在拉大趋势,行业收入差距更多体现在行业间;新兴服务业(金融和IT)既是高校毕业生最热衷进入的行业,又是存在显著收入溢价的行业;行业间的个人、家庭、工作和人力资本特征差异是造成行业间收入差距的重要原因,其中人力资本异质性的贡献度更大;排除以上因素的影响,能力相似的毕业生因为选择进入新兴服务业,起薪至少显著高12%。这意味着新兴服务业从业人员的收入溢价主要源于毕业生选择进入新兴服务业,而不是因为进入新兴服务业的毕业生的人力资本水平更高,家庭背景更好,或者从事的工作岗位级别更高。 相似文献
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刘瑞玲 《伊犁教育学院学报》2002,15(1):80-83
IT业的飞速发展促使软件知识更新周期的进一步缩短,这让一些未入门的爱好者更感到操作时无从下手,从而造成软件与用户之间的壁垒。其实,在IT业发展的某一阶段,都有相对稳定的用户操作界面,另外,同一类应用软件的基本功能也雷同,在学习使用计算机时,重视这些共性特点,将有利于我们尽快地学会与计算机交流,并在学习使用软件时,达到触类旁通的效果。 相似文献