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【目的/意义】通过建设高校英语数字化教学资源管理平台,整合教学应用系统,解决教学资源存储、管理及跨平台访问难题,满足高层次英语人才培养的现实需求。【方法/过程】梳理和分析高校英语数字化教学资源应用现状,采用代表性云计算技术,建立资源存储、管理和访问机制,构建英语数字化教学资源管理平台。【结果/结论】解决了英语数字化教学资源的存储、管理、访问等难题,大幅提升了英语数字化教学资源的利用效率和用户体验感,并降低了成本。【创新/局限】通过合理的架构设计,发挥大数据时代的技术优势,解决了英语数字化教学资源数据从存储到用户访问之间的互联互通,但研究聚焦资源平台的构建本身,缺少对具体英语数字化教学资源平台内容类型的细致观察和思考,后续实证分析研究将继续关注,以不断优化资源平台服务质量。 相似文献
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在信息时代,学校如何在校园局域网的基础上建设功能实用的数字化教学资源平台,为广大师生提供更优更快捷的服务,是众多学校积极研究和探索的课题。本文根据我校的实际情况,从数字化教学资源平台建设背景、建设目标、建设步骤等方面进行初步探讨。 相似文献
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校园数字化应用平台是以网络平台和共享型教学资源管理服务平台建设及其功能开发为基础,在网络技术、多媒体技术上建立起来的对教学资源、科研信息、综合管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、传输和应用,使数字资源得到充分利用的一种数字化虚拟教育环境。分为基础平台建设和共享型教学资源管理服务平台建设。 相似文献
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<正>高校数字化教学资源平台的建设和应用过程中,存在着诸多的问题有待研究,本文针对其中部分较普遍的问题进行了分析,并提出了部分解决措施,对于数字化教学资源平台的建设的关键问题进行了梳理。计算机网络及信息技术的快速发展, 相似文献
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构建有电大特色的适合学员个体化学习的数字化教育教学资源是广播电视大学现代远程开放教育事业面临的一项长期性的基础性工作,电大数字化教育教学资源建设需要经过特色资源定位、组织主体确立、技术平台支撑、整合理论优化、区域共建共享等多个环节。 相似文献
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高校的数字化教学资源管理是一项系统工程,软件支撑平台的研发或选购是重要的组成要素之一。选择合适的教学资源管理软件支撑平台,可以给高校教学资源管理工作带来事半功倍的效果。文章从调查国内15所高校教学资源管理平台构建情况入手,探讨以Drupal为软件平台构建高校数字化教学资源门户的可行性,并从信息架构、元数据模型、用户类型及资源管理流程等角度,提出了高校教学资源门户的设计方案,详细阐述了基于Drupal构建教学资源门户的实践过程。 相似文献