一本连环画

课外书，在我们读书的年代可真是一件奢侈品，在学校里看课外书．更是冒天下之大不韪!可我却不可救药地爱上了它。同学们手里流通的那几本可怜的皱巴巴的连环画，简直使我心跳加速、目光发直、欲先睹为快!自己班同学倒还好办，我手一伸，他们不敢不从，因为我是班长——惹火了，我一报告老师，他们的书就会变成一堆碎纸片!     

车铃不响的自行车

相信许多小读者都读过童话，它那丰富夸张的想象，神奇曲折的情节，生动浅显的文字，一定曾深深地吸引着你们。你对童话了解多少呢？这期我们就在欣赏童话的过程中，让大家学一些有关童话的知识。 童话可以从不同角度进行分类。从表现题材看，可分为科学童话和文学童话两类；从表现方法看，童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。超人体童话——在这类童话中，我们看到的是超自然的人物及其活动，主人公常常为神仙妖魔、巨人侏儒之类，他们掌握着变幻莫测的魔法和种种不平凡的技艺，在民间童话和古典童话中，这种表现手法用得最多。拟人体童话——这类童话的主人公一般是人类以外的各种有生命或无生命的事物，作者把它们人格化，赋予它们跟人类一样的思想和行为。常人体童话——这类童话中的人物跟我们常人没什么不同，但他们的性格、行为和遭遇都特别离奇和夸张，往往具有某种象征性和讽刺性。 好啦，我说了这么多，你都记住了吗？下面就一起来欣赏几篇童话，并请你想想，从表现方法看，它们各属于哪种类型。[编者按]     

不妨坐坐学生的小板凳

看到这个题目，可能有不少老师都会感到惭愧不已，扪心自问有几人曾坐过学生那条矮矮的小板凳呢?也许我们的教师忙着批、备、辅而无暇坐到学生中间倾听他们的喜怒哀乐，感受他们的酸甜苦辣。可是再忙再累，作为“人类灵魂的工程师”，应该深入“基层”，坐在他们的小板凳上，与学生促膝谈心!看行动不如看心房，那时，你会惊奇地发现——坐下来一切都变了样!     

“微”教育

我们是想花心思选出那些适合北大培养的人才,而且希望在他们入学之前,就对他们的理想、抱负、能力、特点、潜力、兴趣有足够的了解,在他们入学之后能给予与他们特点相符的培养,从而促进拔尖创新人才的产生。……我们不再只看冷冰冰的分数,而是要看活生生的人,这样的趋势我想对中小学校，以及家长是有影响的，当这样的趋势成为一种主流，应试教育就到了真正解体的时候。——北京大学招办主任秦春华谈北大启动“元培综合评价系统”     

未来 我在绿荫里——写给我爱的孩子们

由于工作调动,今年,我从西夏区第六小学辗转到了第七小学。离开的时候心里很难受,我舍不得这个班的孩子们。和他们相处的日子,让我的快乐以乘法的方式增加着。看他们调皮,但多了谦让;看他们打闹,但有了分寸;看他们学习,更多了懂事与上进。无论说什么,我还是离开了,无语中留一些话给孩子们,愿我们勿相忘,常勉励!——题记     

情系"无声"世界--言语与听觉科学专业介绍

今年春节联欢晚会有一个节目，大家看过的话，一定记得，那就是绚丽夺目的舞蹈节目——“千手观音”，你可知道，这个节目的所有表演都是聋哑人，其实，他们和我们普通人一样，都有自已的梦想，智慧和才华。只是他们需要更多的爱和关心，需要更多具有专业特长的人帮助他们，他们的智慧和才得以实现。     

快乐暑假

大概最让同学们高兴的事莫过于放暑假了！也许你从考试前甚至更早就开始想着这个长长的假期该如何度过了吧？是和伙伴们跳到河里捉鱼、游泳，还是爬树抓知了？是去体验生活、锻炼意志，还是背包走四方？——你想好了吗，现在？来《校园文苑》看看吧。你可以跟我们的游侠阿水一起去游历奇妙的语文世界，帮助他克服困难，快乐游走；你也可以刺激心跳，大胆闯关；你还能见到我们作文村里诸位可爱的村民，看他们上网、军训，与他们去卖冰棒，参加土家族的庆贺仪式，到美丽的青岛和重庆旅游……怎样，等不及了？快背上行囊，出发——去过一个快乐…     

机器人,跨越千年梦想走过来

Hello,boys and girls!你们听说过铁臂阿童木、机器猫的故事吗?你们对这类机器人感兴趣吗?那么let's go,让我们先了解一下机器人发展的历史,本期我给大家介绍3位远古时代的哥哥姐姐吧,他们可曾经是机器人的梦想的化身哦——看,他们坐着时空穿梭机从历史中向我们款款走来了!     

宿舍养猪业

高三——众所周知的枯燥、乏味，但那是因为他们只顾着学习，而忘了苦中作乐，看——本宿舍独创的养“猪”业吧!     

从“笔友”到“网友”

“山里学生有电视看吗？”“他们用什么教材？”“他们有钱买邮票和我们联系吗？”……这些都是我赴滇支教前，上海学生要我解答的问题。带着一腔热血和同样的疑惑，我来到了祖国西南边陲——孟连县红塔中学。     

快乐英语人人唱——在北京市崇文区景泰小学校本课程现场会上的讲话

景泰小学从开展“快乐英语天天唱”活动，到现在初步形成有特色的校本课程的四年多时间里。把一个看似不是很大的题目做得很好。他们的文章不是给我们看一篇论文，而是让我们看这个学校，看这个学校实际的表现。     

尽力蜕变

蓝色,是他们挚爱的颜色。蓝天承载着他们年轻的梦想。对于他们而言,微笑面对、心灵沟通是如此重要。让我们一起走进坐落于浦江之滨、龙华塔畔的国家级重点中专、上海市现代化标志性学校——民航上海中等专业学校,去看另一番精彩的风景,去分享与口语交际有关的故事。——编者     

第三十三夜

“我喜欢孩子们，”月亮说，“特别是那些小不点儿们——他们都那么有趣。有时候我偷偷地从窗帘的缝隙看他们，而他们是根本不会想到的。看着他们穿衣服和脱衣服真是很有趣的事情。首先，那圆滚滚光溜溜的小肩膀先从衣服里露出来，然后是小胳膊；要不就是看到他们把袜子脱掉后，一条嫩嫩的小腿出来了，那白白的小脚丫真是让我禁不住要亲上一亲。     

围绕三棵树的探究

新课程改革,是一个探索、创新、不断学习先进文明的过程。外国孩子的学习,颇值得我们的老师、家长们思考。请看,他们——     

师生平等意味着什么

师生交往从其社会意义上看是一种代际交往，其关系也可表现为一种代际关系。这种关系预示着师生之间有诸多方面的差异，如教师肩负着为社会教导下二一代的社会责任，他们有知识、有能力、也有经验，而学生要获得发展，需要教师的指导和帮助，需要接受教师的教育。但是，如果我们把教育和教学提升到人的发展这个高度时，我们就会认识到，这种差距并不能构成师生不平等的依据。因为，师生关系理性的表现应当是人——人关系，或如布贝尔所说我——你关系．     

初中作文教学浅探

我是一名乡村中学教师，比较了解学生写作的苦衷。要求学生作文，他们简单几笔应付了事。他们的回答很简单——写不出来!我回忆起我中小学阶段语文老师，他们三番五次地教导我们，作文只要多读、多写、多看、多记、多背，写作水平就提高了。可是，不少学生对这几个“多”虽加以重视，却没认真领会，达不到提高写作水平的目的。在这里，笔者想谈谈中学生写作必须注意的有关问题。     

经典电影中的励志台词

每一天每一刻你做的决定都可能改变你的一生。——《罗拉快跑》这是一场自我觉醒的旅程,现在你要扪心自问——快乐对你来说是什么?——《香草的天空》我们要学会珍惜我们生活的每一天,因为——“这每一天的开始,都将是我们余下生命之中的第一天。除非我们即将死去。”——《美国丽人》做人如果没有梦想,那跟咸鱼有什么区别?——《少林足球》星星在哪里都是很亮的,就看你有没有抬头去看他们。——《玻璃樽》记着,希望是件好东西,没准儿是件最好的东西,而且从没有一样好东西会消逝!——《肖申克的救赎》我步入丛林,因为我希望生活有意义。我希…     

“洋博士”授课引起的思考

一群天真烂漫的中国孩子，席地而坐，“洋博士”则手舞足蹈、神采飞扬地为他们做着实验，讲着道理。从孩子们的表情可以看出，他们是心悦诚服的，他们得到了极大的满足。这就是中央电视台《科技博览》节目为我们展现的精彩的一幕。它虽然只有几分钟，却在我们心里引起了极大的震动，使我们陷入了深深的思考之中。你看，“洋博士”手里拿着两个充满气、但大小不一样的气球，孩子们一看，太熟悉了，谁没玩过？当“洋博士”提出：如果把这两个气球连在一起，它会是什么样子呢？孩子们感到茫然，因为他们谁也没有试过。但他那亲切自然、平易近人…     

巧用图画，轻松习作——人教版三（上）语文园地三·习作 教材解读及教学构想

教材解读：本次习作内容是画（选）一幅秋天的画，先说一说，再写一写。从内容上看很自由，可以叙述事情，也可以描写景物；从形式上看很有趣，先画（选）图，再写文，图文并茂，相得益彰。从《语文园地三·习作》教材中，我们不难抽取出这样几个关键的字眼——画、说、写、改、贴。这是我们设计本次习作教学流程的依据和指南。     

漫话漫画

正提到我们班的漫画故事先得说说我们班的孩子!我们班有一群特别喜欢看漫画书的孩子,张城剑、陈守岱、王冠乔……经常在课间看漫画,有时甚至上课也偷着看。我们班也有一群特别爱好画漫画的孩子,曹振楠、乾菀昱、潘羽洁……在书本上画,在黑板上画。我们班还有一群特别擅长画漫画的孩子,朱礼礽、李娅琪、艾隽如……给大家秀一秀他们的动漫——既然孩子们对漫画有这么大的兴趣,那么,怎么让他们在自己认为有趣的东西上更感兴趣、更能找到兴奋点?怎样让班级共性特点得