新课程改革下如何利用多媒体营造良好的数学课堂

根据教育心理学的研究:影响学生学习的因素可分为内部因素和外部因素。而外部因素中尤为重要的一点就是教学的媒介,黑板是目前使用最广泛的辅助工具之一,但黑板的使用使老师失去对班级的控制和与学生的目光交流。投影仪、录音机等先进教学仪器的引入,曾经给课堂带来生机,但仍因其不能将声、像及动态与静态完美地结合起来而缺乏生命力。于是随着科学技术的发展,计算机辅助教学极有效弥补了这一空白,成为教育现代化的重要标志,且正显示出它无与伦比的优势。     

试谈多媒体在教学教学中的应用

根据教育心理学研究，影响学习的因素可分为内部因素和外部因素，而外部恨为重要的一点就是教学的媒介。黑板是目前使用最广泛的辅助工具之一，它最适合临时性的板书以及在课堂教学中进行数学运算或类似的练习。但黑板的短处之一是书写时教师不得不背对学生，从而一时失去了对班级的控制和与学生的目光交流投影仪     

运用多媒体优化数学课堂教学

"课堂教学是实施素质教育的主渠道",把握好40分钟对学生知识的掌握和能力的培养尤为重要。教育心理学研究发现,影响学习的因素分为内部和外部因素。而外部因素中尤为重要的一点就是教学的媒介。黑板是目前使用最广泛的辅助工具之一,但黑板的短处之一是难读难写,而且教师背对学生,从而失去了对班级的控制和与学生的     

浅谈多媒体教学在小学数学教学中的应用

教育心理学的研究表明,影响学习的因素可分为内部因素和外部因素,而外部因素中尤为重要的一点就是教学媒介.黑板是目前使用最广泛的辅助工具之一,它最适合临时性的板书以及在班级学生面前进行数学运算或类似的练习.但黑板的主要缺点是难读难写,表达形式单一.多媒体技术的出现给课堂教学带来了生机,它将声、像,动态与静态完美地结合起来,成为传统课堂教学中的有效补充手段,正显示出它无以伦比的优势.现就近几年的教学实践,谈谈在小学数学教学中如何应用多媒体进行教学.     

多媒体在数学课堂教学中的运用

<正>现在社会的每一个领域都广泛地使用着计算机.而黑板是传统教学中使用最广泛的工具之一,它最适合临时性的板书以及在班级学生面前进行数学运算和练习,它的缺点是不能把抽象的数学形象立体化.随着现代教育技术的推广,多媒体教学已是必不可少的了,它不仅能充分调动学生的积极性,激发学生的求知欲,活跃学生的思维,拓展学生的想象力,而且在提高课堂效果,优化课堂结构等方面都起着不可估量的作用.教师运用多     

画龙更须“点晴”

板书是指教师为辅助课堂口语的表达而写在黑板上的文字或其他符号，它是课堂教学最基本、最常见的手段之一。英国牛津大学出版的《教育学》指出：“所有的直观教育中，要数黑板最普遍、最重要、最灵活。”黄麟生先生指出：“如果把整个课堂教学活动当作‘画龙’，那么板书便是‘点睛’。”但也许正是因为人们对黑板过于熟悉，它常常被忽视或没有被有效利用。特别是在多媒体盛行的今天，人们过多地强调多媒体的形象、直观、便捷，传统的“粉笔＋黑板”完全让位于“鼠标＋屏幕”。     

画龙更须“龙晴”

板书是指教师为辅助课堂口语的表达而写在黑板上的文字或其他符号,它是课堂教学最基本、最常见的手段之一。英国牛津大学出版的《教育学》指出：“所有的直观教育中,要数黑板最普遍、最重要、最灵活。”黄麟生先生指出：“如果把整个课堂教学活动当作‘画龙’,那么板书便是‘点睛’。”但也许正是因为人们对黑板过于熟悉,它常常被忽视或没有被有效利用。特别是在多媒体盛行的今天,人们过多地强调多媒体的形象、直观、便捷,传统的“粉笔+黑板”完全让位于“鼠标+屏幕”。难怪华东师大郑金洲教授在一场题为《新课程背景下的课堂教学改革》的报告中,痛斥“有些课堂,就是教师课件在来回摆动、眼花缭乱”的现象。     

爬黑板：一道亮丽的课堂风景

杜郎口最具特色的是它的课堂。教室里三面全是黑板,黑板上方是学生用彩色粉笔写的激励人们奋发向上的名言警句。中间部分写满了因课而异的各类习题和相关知识点,黑板前“爬”满了学生,有的干脆用粉笔写在水泥地下。其中一个学生站在黑板前面．俨然一名老成的教师,正对照习题,给大家讲解题思路。     

板书设计在语文教学中的作用

黑板是教学中使用最普遍、最重要、最直观的教具之一,而板书则是为配合教师教学,以形象的框架结构,简明扼要的文字书写在黑板上的重要的教学信息。心理学研究表明,人脑接收外界信息,90%来源于眼睛。板书正是教师为促进学生接受教学信息而精心设计的视觉代码。其在教学中的重要作用,笔者认为可归结为以下三个方面:一、激发兴趣、增强记忆的作用在教学过程中,兴趣是学习的第一动力。如果学生对教师讲授的内容不感兴趣,那么势必会影响课堂的教学效果和质量。而恰当地利用板书设计则是激发学生学习兴趣的重要手段之一。一些较有艺术性的板书很可…     

动感黑板

黑板是老师和学生课堂文字交流的重要工具,但大部分人研究的都是黑板怎样才能防尘,却忽视了一个重要问题:黑板怎样才能变光?教室里有几十个学生,坐的位置不同,方向不同,眼睛与黑板的视距不同,在眼睛中产生的感光效果就不同。有时,学生正面看黑板上的字不反光,而在侧面看又反光,     

高校听评课新范式的探索——西安欧亚学院课堂观测.到.改革实践研究

授课质量评价是引起课堂变革的重要外部因素,而听评课则是授课质量评价的重要形式之一.西安欧亚学院从实际出发,对现有听评课进行改革,制定课堂观测表,并根据实践积累经验,从1.0至3.0版本逐步进行课堂观测表的优化完善,目的是通过观测师生课堂行为,促进教师在课堂中落实学校"以学生为中心"的教育理念.     

下岗吧,板演

在我们小学的课堂上,经常会看到这样的情景,教师在讲解一道练习题时,让大多数学生在草稿本或书本上练习,而请一位甚至几位学生到黑板上进行练习,这就是板演。许多年来,板演以其独特的身姿活跃在课堂上,展现了它灵动的一面,但在教育现代化的今天,我们呼吁:让板演退出课堂!为什么呢?首先,板演不利于学生个性的发挥。板演是写在黑板上的,其余学生便会在自觉与不自觉中抬头看看黑板上同学的解题,特别是一名较优秀的学生在黑板上板演,他会在课堂中扮演一个并不怎么好的角色,他让其余同学跟着自己的思路走,抑制了他们创造性的发挥。其次,板演不利…     

如何在课堂教学中培养学生的兴趣

兴趣是一种追求外界信息指向学习的内驱力,它表现为好奇、探索、操作和掌握等行为．在大力推广素质教育的今天,非智力因素显得越来越重要,而兴趣是诸多因素中最基本也是最重要的因素之一．教育过程中要满足学生的好奇心,激发并维持学生学习数学的兴趣并将学生引入到一种认知矛盾的状态中使之主动学习．这是发展学生创造性思维的一种有效途径．     

如何运用信息技术优化小学美术教学

从现代教育技术的角度来看,随着信息技术被引入到小学教育之中,其已然成为可供教师提升课堂教学实效性的工具性手段之一。尤其对于小学美术课堂而言,通过将信息技术引入课堂教学环节,能够使美术教师在传统的教学资源——粉笔与黑板之外,为学生展示更多的优秀美术画作,从而使学生直观地接收到优秀美术作品的浸染。     

信息技术教育——学生素质培养的内在需求

新时代、新课程对教育提出了新的要求,教育已不再仅仅是为学生建立扎实的知识基础,而是要求全面培养学生的素质,于是素质教育便成为各级各类学校最响亮的口号之一。信息技术课也随时代的变化而引入中学课堂,成为中小学综合素质教育的一部分。再加上综合素质很重要的一部分就是学生对信息的归纳、概括、分析判断能力。如今的     

魅力语文教学的催化剂——情感教育

笔者认为．语文课堂效率低的原因,虽可能存在诸多因素,但主要是缺乏情感教育。在语文教学上,智力因素尤为重要．但非智力因素也不可忽视。在课堂上发掘情感因素,既能激发学生的学习兴趣．还能提高教学效率。只要结合课程资源进行情感教育．在课堂语言中引入情感教育,语文教学就能成为吸引学生学习的魅力课堂．     

探索教学中的课堂提问

<正>课堂提问是教师运用最经常最有效的教学手段之一,也是决定课堂教学成败的重要因素之一。联系语文学科的具体实际,在传统提问方式的基础上,不断总结经验而力求创新与改革,是一个值得深入探索的现实课题。一、课堂提问的重要作用教师要充分认识课堂提问的重要作用,美国教育家S.G.卡尔汉曾经阐明提问的作用:"提问是教师促进学生思维,评价教学效     

观“老师,听我讲”有感——让学生成为课堂的主人

2011年10月16日中午,中央一台播出的"老师,听我讲"是一期关于教学改革的节目,教室里四面都是黑板,课堂上老师在黑板上写,学生也在黑板上写。教室里参观的专家、教师络绎不绝,但学生们仍然讨论的讨论,书写的书写,不因参观者的进进出出而影响他们的学习。这是一所完全把课堂交给学生的学校,学生成了课堂的主人。该校大胆改革,把学生当做课堂的主体,把课堂还     

团体心理活动在高校心理健康教育课中的运用

心理健康教育课程是面向大学生普及心理健康知识,提高自我心理调试能力的有效而重要的途径之一,但在教育过程中面临许多问题。将团体心理活动引入心理健康教育课堂,可以有效地激发学生学习的主动性与参与性,极大地增进心理健康教育课的教学效果,实现教学目标。     

运用交互白板挑战传统黑板

传统的教学媒体中,最具权威的莫过于黑板了且一直被认为是学校和课堂的标志之一。随着信息技术的发展、市场的需要以及成本的降低,电子白板走入课堂,传统黑板开始慢慢变白。毛向辉先生曾归纳出采用白板的四个主要原因[1],其一是健康和卫生的考虑;其二是由于学校教育中小班化的趋势,教师在课堂中的活动更像是启发和培训,而不是单调的书写和讲解方式;其三,在黑板背景上难以表现丰富的色彩和与印刷品上类似的能力,而白板可以轻松做到;其四,功能扩展的白板能够变成一个特大号的计算机屏幕,更有助于信息技术在课堂上应用。 电子白板是汇集了尖端…