提高我国高等院校本科基础课程建设质量的建议

本科基础课程是我国高等院校本科培养计划中非常重要的课程类型。它肩负着培养本科生基本素质修养的使命,这类课程建设的质量直接影响我国本科教育质量。目前,我国高校本科基础课程建设中存在较为严重的问题,要解决这些问题,必须从转变课程观念和价值取向、细化课程目标、优化课程体系、建立规范管理等方面入手。     

提高高等院校期刊质量之我见

提高高等院校期刊质量有各种途径,其中严格审稿是提高期刊质量的重要环节,严格把关是提高期刊质量的保证。文章主要探讨：提高编辑人员素质是提高期刊质量的根本,搞好编辑加工是提高期刊质量的关键。     

提高高等院校课堂教学质量的途径探析

本文以高校课堂教学质量的提高为研究目的,从教师教学能力、师生关系、课堂规模、教学互动和经验交流五个方面提出相应的解决方法,力求打造优质课堂,全面提高教学质量,培养具有较强实践能力和创新精神的高素质应用人才。     

提高高等院校本科毕业论文质量的思考

毕业论文是高等院校毕业生必须完成的一项主要的总结性作业,针对目前高等院校本科大学生毕业论文教学环节中存在的问题,如选题陈旧、指导教师资源紧缺、评分指标不规范等,提出了提高本科专业毕业论文质量的建议.     

提高孩子记忆力的几条建议

记忆力是学习的基本功 不论小学还是中学,老师都会给孩子留一些需要记忆的作业。比如语文老师、外语老师经常会要求“记单词、背句型、背名人名言、背精彩的课文”;数学老师要求背“小九九”,背各种数学公式,背不同类型的例题。每个学科大抵都是如此。为什么要训练孩子们“背”的功夫呢？因为这是学习的基本功之一。     

新课程提高教学质量的11条建议

建议1 新课程在内容上大为更新.增加了许多时代性较强的反映社会、经济、文化、科技等方面的新内容,要求教师通过各种渠道不断学习,及时更新自己的知识结构。建议2 新教材强调各科之间的沟通与综合,这就要求教师全面拓展个人的多方面素养,淡化自己的学科角色,同时把学生视为接受教育的一个完整的人。建议3 新课程强调展示出知识产生、形成、创新和发展的过程.教师要注意结合新教材中的有关内容展开阐述。     

提高我国地方高等院校教育质量的思考

随着高校的持续扩招,规模与质量已成为学者和社会各界关注的焦点。文章分析了地方高等院校教育质量存在的问题,在借鉴发达国家高校提高教育质量经验的基础上,提出了提高地方高校教育质量的对策。     

关于提高德育实效性的一条建议

提高德育的实效性年年喊，也不知喊了多少年，低智商的、中智商的乃至高智商的德育工作者们为此也不知费了多少脑筋和心血，淌了多少汗水和泪水，但德育实效差的状况却似乎年年如故，始终未见有根本改观，以致于早就成了一个老大难问题。假如有谁断然否认，我很愿意和他摆事实、讲道理。     

提高课堂教学质量的若干建议

通过对目前课堂教学存在问题的分析与思考，并就如何提高课堂教学质量，提出了若干建议。     

关于提高函授教育质量的建议

(一)呼吁各级领导要树立长远的人才观,充分认识教育的重要意义,从态度到经济上支持函授教育事业。函授教育是我国高等教育事业的重要组成部分。高师函授则是一种投资少、见效快的办学形式,特别是在师资培养方面,越来越显示其生命力。据调查,珠江三角洲一带经济发展较快的市县,在实行校长负责制和教师聘任制后,都遇到     

提高研究生生源质量的建议

一、研究生生源现状分析近几年来,随着研究生教育的发展,报考研究生人数大幅度增加,然而生源质量仍难以保证。从暨南大学近几年招生情况来看,存在三个方面的问题：一是生源分布过于集中。湖南、湖北、江西。安徽等省份报考的考生占大部分,这与广东毗邻这些省份有关。来自相同地区的学生聚在一起,虽然有比较多的共同语言和爱好,容易沟通,但同时也带来一些弊端,那就是他们之间的长处和短处较相近,不利于互补,容易造成“近亲繁殖”以及管理上的诸多不便,二是在职人员生源中同等学力的比例较大。一直以来,在考研大军中,优秀应届本…     

帮助孩子提高记忆能力的七条建议

研究表明，学龄前儿童无意识记效果优于有意识记。但在小学4～6年级时，有意识记的发展基本上赶上无意识记，最后，有意识记的效果超过无意识记的效果。那么，怎样帮助孩子提高记忆力呢？主要是根据记忆的心理学和生理学特点，采取科学的记忆方法。     

浅析波多里奇奖对高等院校质量管理水平提高的促进作用

美国波多里奇国家质量奖(MalcolmBaldrigeQualityNationalAward)1987年由国会设立,并于1988年正式开始评选。其评选的目的是为了使各类组织不断提高自身的质量管理水平和劳动生产率,使本组织走向卓越,并进而提高整个国家的竞争力。1999年,波多里奇奖在原有的制造业、服务业和小型企业三种类型的基础上又启动了教育类和医疗卫生类的奖项。截至2003年,共有四所学校获得了教育类的波多里奇奖。它们分别是:2001年的巧克奇学校、珍珠河学校、威斯康星-斯托特大学;2003年的第三特区-15社区联合学校。这四所学校通过学习和运用波多里奇奖标准切实…     

一条提高数学学习质量的有效途径

《数学课程标准》中强调指出：要注重使学生经历，从实际背景中抽象出数学模型，探索数量关系和变化规律的过程。数学学习是一个动态的过程，作为数学教师在数学活动中应该充分地体现出学生的学习过程，它是一种必须强化的学习形式，更是提高学生学习质量的有效途径。     

提高数学课堂教学质量的几条途径

从培养学生的学习兴趣,养成严谨的学风,发展学生的智能等几方面,提高数学课堂教学的质量.     

浑江市提高职业教育质量的十条措施

近几年来,《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《人民教育》等全国性报刊,先后报道了吉林省浑江市认真抓质量、促进职业技术教育持续发展的消息。那么,浑江市提高职业教育质量的主要措施是什么呢? 一、建立职业教育教研体系 1980年刚刚兴办职业教育的时候,浑江市就打破中等教学领域中长期单一化的传统观念,着手建立职     

提高化学本科毕业论文质量的建议

在对本校化学本科毕业论文质量分析的基础上，初步探讨了毕业论文工作中存在的主要问题。笔者认为：提高化学本科毕业论文质量需从“改革指导方法，规范毕业论文阶段管理”和“加强教师队伍建设，建立有效的质量保证体系”两方面入手。     

关于提高我国职业教育质量的建议

一个国家的社会与经济发展程度与其教育发展程度之间应该是一种相互影响的辩证关系.作为各国教育子系统之一的职业技术教育系统也必然因各国的社会和经济发达程序不同而各异,我国在经过了三十年来特别是本世纪以来的快速发展,全球最大规模的职业教育体系在我国已经基本建设成形,同时发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节.由于不同的职业教育发展战略定位决定着不同的职业教育体系的设计思路,因此如何发展职业教育显得及为重要.     

如何提高党委机关干部的建议质量

各级党委机关和机关干部所提意见建议的质量是影响党委科学决策的重要因素。党委机关干部必须充分发挥领导的“耳目”和“外脑”功能,充分利用和发挥好自己的建议权。切实在提高决策建议质量上狠下功夫。