制度创新背景下提升湖南省国际贸易核心竞争力的战略思考

制度是影响国际贸易的一种重要资源,要想提升国际贸易的核心竞争力就必须进行制度创新。针对湖南国际贸易现状,利用制度创新提升国际贸易核心竞争力要从战略上做到:调整产业发展政策,提升出口产品的核心竞争力;加强政府廉政、勤政制度建设,降低国际贸易宏观交易成本;完善国际贸易涉外制度体系,提高企业国际核心竞争力。     

“基于教师核心竞争力提升的高校教师发展制度创新研究”成果报告

由武汉理工大学赵恒平主持的教育部重点课题“基于教师核心竞争力提升的高校教师发展制度创新研究”（课题批准号：DIA080116），日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定，现将成果报告如下。     

解读大学核心竞争力:以制度的"眼睛"

置身于发展变化、竞争的社会,要想在强手如林、国内外激烈竞争的高等教育市场中独领风骚,大学必须要培养和提升竞争力和核心竞争力.本文从新制度经济学的视角,从制度层面理论联系实际地分析了中国大学的核心竞争力不足的问题,并提出要真正提升大学的核心竞争力,必须增强制度的有效性,推进大学制度创新.     

核心竞争力与高职院校发展

核心竞争力理论是当代战略管理学最前沿的主流学派,也是企业界普遍认可的战略思想,有着重要的实践意义,大多数企业把培育和提升自身的核心竞争力作为企业成功的法宝。受企业核心竞争力理论的启发,本文认为应从办学理念、制度创新和管理创新、合作办学与合作教育、学习型组织、人才培养模式等五个方面入手来培育和提升高职院校的核心竞争力。     

澳门中小企业提升竞争力的选择:制度、技术与管理创新

随着经济全球化和区域经济一体化的深入发展,当前澳门中小企业发展不仅面临严重的挑战,而且愈来愈陷入了困境.澳门中小企业要从根本上摆脱困境,提升竞争力,实现制度、技术和管理创新是其必然选择.制度创新是澳门中小企业实现整体创新的基础,技术创新是澳门中小企业创新的核心,管理创新是澳门中小企业实现制度和技术创新的保障.     

基于卓越工程师培养下的高校教师队伍建设

围绕高校教师队伍建设系统下的四个子系统建设和卓越工程师所具备的要素特质,提出了现阶段高校教师队伍应以学术能力提升作为主导方向,以制度建设、产学研、创新为核心的体系结构促进高校教师队伍进一步发展。     

论高校教师收入分配制度的创新改革

合理的高校教师收入分配制度是增强高校教育水平,保持各项竞争力的根本保证,只有对高校教师收入分配制度进行创新,解决当前高校教师收入分配的手段,才能保证高校平稳、高效和健康的发展。完善高校教师收入分配制度,并借鉴发达国家先进的高校教师收入分配的体制,对我国高校教师收入分配制度存在的问题极其解决的方法进行分析与探讨,以期为我国高校教师收入分配的制度改革创新提供有益的探索。     

培育企业核心竞争力的关键在于创新

创新是培育和提升企业核心竞争力的最重要动力和源泉.企业要生存与发展,就要不断从观念、技术、组织、体制、管理、战略等各个方面进行创新,形成竞争优势,提升核心竞争力.     

大学核心竞争力的识别和培育

伴随着信息时代的挑战、技术的爆炸和知识全球化的态势,大学所处的外部环境已经发生了巨大变化,迫使大学转变传统办学方式,在变革中求得生存和发展。大学核心竞争力是当前高校改革转型的关节点,也是现代学校竞争的关键。大学要想在竞争申获胜,就必须识别和培育本校核心竞争力,井通过大学知识创新、组织创新、制度创新和文化创新保持并提升核心竞争力。     

浅议高职院校核心竞争力的培育

本文认为应从办学理念、制度创新和管理创新、合作办学与合作教育、学习型组织、人才培养模式等五个方面入手来培育和提升高职院校的核心竞争力.