专业技术人员继续教育之我见

对专业技术人员进行继续教育,在发达国家和地区已基本法制化了。然而,在我国继续教育的实践及其理论研究还不足十个年头,整个工作尚处在探索之中。基于此,笔者试图以湖北省南漳县为例,对专业技术人员的继续教育工作谈点粗浅认识。一、专业技术人员继续教育现状及其分布南漳县现有专业技术人员6896人,其中高级104人,中级1055人,初级5737人。经调查,我们认为该县专业技术人员继续教育工作具有一定的代表性。     

今年起我省幼儿园教师申报中级职称须考试

正从今年起,全省幼儿园教师晋升中级(一级)职称(职务)须参加教育教学能力水平考试。根据规定,符合福建省幼儿园中级(一级)教师职称(职务)标准(任职)条件,拟申报幼儿园中级(一级)专业技术资格(职务)的教育教学工作人员,应参加全省统一组织的教育教学能力水平考试,考     

烟台市福山区重视职工培训

福山区政府为切实抓好工人的中级技术培训,采取了三方面措施:一、建立从上到下的职工培训管理体系。各企、事业单位成立工人技术考评小组,由单位负责人、有关方面负责人和专业技术人员、熟练技术工人9—13人组成,负责本单位的技术理论,操作技能的培训考试和考核。各主管局(公司)成立工人技术考评委员会,由该主管局领导、职工教育负责人和专业技术人员5—7人组成,统筹管理本系统的工人技术(业务)考核工作。劳动局和职教办共同负责工人中级技术     

围绕科教兴县战略大力开展继续教育

围绕科教兴县战略大力开展继续教育●孟庆云湖北省谷城县地处鄂西北山区，全县拥有各级各类专业技术人员８７２６人，其中高级１５５人，中级２１４１人，初级６４３０人。近年来，我们紧紧围绕科教兴县战略的实施和经济建设这个中心，在全县上下广泛开展了以提高专业技术...     

廊坊市世创建筑设计有限公司

廊坊市世创建筑设计有限公司(原名廊坊市规划设计院),成立于1997年,资质等级为乙级033090-sy。公司现有员工21人,其中技术人员20人,全部为中级及以上职称。其中建筑专业8人(一级注册建筑师1人,二级注册建筑师4人)、结构专业8人(一级注册结构工程师1人,二级注册结构工程师2人)、设备专业4人。     

放飞明天的希望——武威第十八中学

武威第十八中学创建于2004年4月,前身是拥有百年历史的武威师范,2007年被评为市级示范性高中。学校拥有完善的教学、生活配套设施,师资力量雄厚,办学条件优良,校园环境优美,地理位置优越。现有教职工198人,其中专业技术人员183人,高级教师41人,中级教师66人,有     

焦作师范高等专科学校

焦作师范高等专科学校是经国家教育部批准的全日制普通高等院校。学校占地面积近千亩，现有校舍面积18．9万平方米，教职工725人，其中专任教师414名，具有教授、副教授及其他高级专业技术职务教师150余人，名誉教授和兼职教师85人，中级专业技术人员285人，取得和正在攻读博士、硕士研究生的110余     

全国职称外语等级考试简介

一、考试目的全国职称外语等级考试,是根据评审条件应达到的外语水平的要求,通过笔试的形式,对专业技术人员掌握基本外语语汇情况进行检验的考试。考试成绩是衡量专业技术人员水平的组成部分。二、等级划分和适用人员全国职称外语等级考试划分为 A、B、C 三个等级,各等级的适用人员如下(下述的高级、中级分别指高级专业技术职务、中级专业技术职务):(一)A 级1.高教、科研、卫生、工程、农业系列申报高级;     

提高铁路继续教育质量的思考

所谓的继续教育,是指对专业技术人员或担任中级以上专业技术职务的其他人员进行知识更新、补缺、提高的高起点教育。在铁路,其主要任务是使专业技术人员的知识和技能不断得以补充、深化、拓展和提高,保持合理的知识结构,先进的综合技术能力和业务水平,促进铁路专业技术队伍整体素质的提高。同时,继续教育又是铁路专业技术人员职务评审必不可少的条件,所以倍受人们的关注,但存在的问题也值得人们去思考。一、面临的问题继续教育总的特点是量大,涉及的专业种类繁多,学习对象层次不齐。目前,就问题而言,很多人追求的目标是继续教育课时,而忽视…     

职业高中教育质量内容和标准探讨

根据国家的教育方针和社会主义现代化建设的需要,职业高中的任务是培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员。具体到每个专业、工种,为达到培养目标,要考虑到该专业、工种的业务范围,所需知识的深度和广度,结合学生的实际水平,决定培养“员”     

积极培养高层次人才适应企业发展需要

包头钢铁稀土公司是国家“一五”期间投资建设的156个重点项目之一,年销售收入在全国500家骨干国营企业中居第25位。是我国唯一的钢铁、稀土并举的特大型冶金联合企业。现有职工近12万人(含集体企业职工4万余人),各类专业技术人员1.2万余人,其中具有高级专业技术职务的人员778名,有中级专业技术职务的人员3445名。一、加速培养一批高层次专门人才,是包钢建设     

按照岗位培训的精神改革学历教育

成人教育如何进一步适应深化改革的需要,为企业培养急需的中级技术工人和中级技术人员队伍,是近几年来摆在我们仪器仪表行业成人教育工作者面前的紧迫任务。3年多的实践告诉我们,按照岗位培训的精神改革学历教育是解决这一问题的有效途径。按照岗位培训精神改革学历教育的必要性与可能性3年前,我们对人才需求情况进行了调研。结果表明:仪器仪表行业技术人员知识层次和专业结构不     

马山县中心幼儿园

正马山县中心幼儿园是广西壮族自治区示范幼儿园,创建于1960年,目前全园占地面积2627平方米。园内环境整洁、优美,舒适而富有童趣。各类设施设备齐全,各班活动室配备液晶电视、DVD、实物展台、钢琴或电子钢琴、消毒柜等,幼儿寝室配有空调、紫外线消毒灯等。幼儿园现有在编教职工52人,其中专业技术人员43人,具有本科学历7人,专科学历30人,中专学历9人,高中学历6人。园内设有大大班、大班、中班、小班共14个班,在园幼儿548名。     

部署工作 创绘新图

8月21日,开学在即,吉林广播电视大学召开了全校干部大会,对新学期工作进行了部署,全校副科级以上干部和具有中级以上职称的专业技术人员参加了会议。     

继续教育的任务与特点

<正> 一、继续教育的对象与任务继续教育的对象范围,各国的划定也不一样。有的国家把它限定在工程师范围;有的限定于中级以上职称的科技人员;有的限定为具有大学本科专业文凭者(即大学后继续教育);也有的国家把它的范围扩大到所有科技人员。我国继续教育的对象,国家人事部划定为:在职专业技术人员。所谓专业技术人员,包括工程技术人员,也包括专业管理人员;包括自然科学专业人员也包括社会科学专业人员。即把大学后继续教育同中等教育后继续教育放在一起,通盘考虑,但重点是中级以上专业技术职务的中青年业务骨干。我们之所以这样来划定继续教育的对象范围,是从我国的国情出     

对进一步开展继续教育工作的浅析

随着社会主义市场经济的不断发展,国家人事制度的深入改革,专业技术人员的继续教育将成为我国培养科技人才的一种重要形式。 继续教育指的是为了适应经济、科技和社会发展的需要,对受过基础专业教育的中专和大专以上各类专业技术人员、或具有中级专业技术职称的其他人员,施行延续性的循环教育。其目的主要是为了满足科学技术和生产不断发展和不断变化的需要。近年来,作为一种职能教育,继续教育对提高我国专业技术人员的素质和科技水平起到了很大作用,正日益受到社会各     

谈制约继续工程教育发展的因素与对策

在新技术革命浪潮推动下,我国科技人员的继续工程教育得到迅速发展.1990年1月,我厂抽样调查了494名专业技术人员的情况.从年龄结构看,46岁以上的专业技术人员占抽样调查人数的47.7%,36～45岁的占23.6%,而35岁以下的占28.7%.从专业技术职务状况看,46岁以上的初级职务人数占13%,中级职务的占62%,而高级职务的则全部是46岁以上.这些表明:专业技术人员老化严重,36～45岁之间年富力强的专业技术人员人数不足抽样人数的四分之一.     

云县县城中心幼儿园简介

云县县城中心幼儿园于2005年11月由云县第一幼儿园、云县第二幼儿园、爱华镇爱华幼儿园合并而成,学校占地面积2922平方米,建筑面积3011平方米。现有教职员工77人．其中小学高级教师43人,一级教师9人,高级技工2人,中级技工1人,专科学历49人,本科学历2人,教师合格率100％。实行一园三址的办园模式,有在园幼儿798人,分大、中、小、学前班17个班。     

质量立园 科研兴园 特色强园——吉林省辽源市第二幼儿园办园纪实

吉林省辽源市第二幼儿园创建于1985年,是一所全日制公办省级示范性幼儿园,全园占地面积为1600平方米。她宛如一朵盛夏的葵花绽放在龙首山脚下,稳居于世纪步行街东端,幼儿园师资雄厚、环境幽雅、设施齐全。现有教职员工54人;高级教师4人,中级教师26人,初级教师10人。其     

在专业技术职务评聘中要坚持考核业务能力,在实绩上做文章

在专业技术人员中,搞技术职务评聘。至少有两个目的:其一,通过评聘对专业技术人员本身所具备的业务能力和水平进行评价和承认;其二,激励专业技术人员在政治、业务上,积极求学上进,争取获得名副其实的合格的××中级职务,××高级职务,真正起到鼓励先进,鞭策后进的作用。目前,在专业技术干部队伍中,基本上都已有××师、××高级师等职务。然而,在这