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多媒体网络教学系统,代表了现代教育技术的发展方向,是教育技术发展的必然趋势。多媒体网络教学有利于创新人才的培养。高职院校要大力开展多媒体网络教育,在建设过程中,要大力进行多媒体课件和网络课件的开发,加强对教师多媒体应用技术的培训,加强多媒体网络教学资源建设,以适应高职院校开展网络教学的需要。 相似文献
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教学资源库——高校信息系统平台建设之应用思考 总被引:3,自引:0,他引:3
谷创业 《中国现代教育装备》2006,(11):62-63
高等院校重视网络和多媒体硬件平台的建设,尤其是校园网络的建设,而忽视了信息技术教育中的关键因素—教学资源库的建设。硬件平台为网络多媒体教育信息系统提供了坚实的硬件基础,随着网络资源服务技术、网络数据库技术、多媒体信息技术的迅速发展,也为网络化多媒体教学信息资源系统的实现提供了坚实的软件基础。教学资源库建设势在必行。 相似文献
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全文检索的多媒体素材库及其设计 总被引:5,自引:0,他引:5
柯和平 《中国远程教育(综合版)》2003,(15)
多媒体素材库是远程教学传统资源数字化的存储媒体,实质上也是教师、学生的教学和学习资源中心。多媒体素材库必须有着强大的多媒体信息存储、检索与管理功能。以全文检索技术为核心,结合多媒体数据库技术和流媒体技术建设而成的多媒体素材库检索精度和效率非常高。 相似文献
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张建平 《中小学图书情报世界》2000,(6):43-44
随着信息技术,特别是多媒体技术和电脑网络技术的迅猛发展,传统图书馆的服务功能已经不能满足广大读者快捷、准确、方便地获取各类信息的需求,因而,研究多媒体阅览室建设与管理的技术与理论,对于各类图书馆都具有十分重要的现实意义。 一、多媒体电子阅览室的特征 多媒体(Multimedia),是指多 相似文献
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多媒体技术基础是培养学生媒介素养、增强学生信息技术技能的重要课程,受到越来越多非信息类专业学生的重视。但是,由于多媒体技术基础公选课实验室条件简陋,实验效果极不理想。本文以“面向非信息类专业学生,建设设备齐全、交互性强、资源丰富的多媒体网络实验室”为思路,探讨多媒体技术基础公选课实验内容设计及实验室配置建设、布局建设。 相似文献
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高校多媒体教室设备的科学管理及建设发展 总被引:1,自引:0,他引:1
随着计算机技术、网络技术、多媒体技术的迅速发展和日趋成熟.多媒体辅助教学在教学中的作用越来越重要。多媒体教室的设备,直接影响着多媒体教学。因此做好多媒体教室设备的管理与建设工作.对科学管理和建设发展多媒体教室有着重要的意义. 相似文献
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多媒体网络技术是现代教育技术发展的主要方向。本文就课程教学基地建设中如何建立现代教育技术的课堂教学环境问题进行了讨论。论述了多媒体网络技术对课堂教学改革的促进作用,并介绍了我校工科机械基础课程教学基地中现代化多媒体网络课程教学环境建设的一些做法。 相似文献
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王江平 《南京晓庄学院学报》1999,(4)
宽带多媒体网络是现在及将来网络发展的方向。本文以广域/城域宽带多媒体网建设需求为出发点,论述了在广域/城域宽带多媒体网建设中网络的层次结构设计,分析了网络应采用的技术和应提供的业务。 相似文献
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多媒体和网络技术正深刻影响着整个社会发展,同时也使得职业教育教材建设工作面临着新的机遇和挑战。由于多媒体技术用于教育教学活动较之传统的信息传播技术具有无可比拟的优势, 因而把多媒体技术引入教学已是大势所趋。令后一个时期内,出版多媒体光盘是发展和完善传统职教教材的重要方向。可以预见,田于现代化多媒体教学手段的广泛采用必将使职业教育产生巨大变革。 相似文献
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多媒体技术是1980年代初发展起来的新兴技术,它是以多媒体计算机为中心,把语音处理技术、图像处理技术、视听技术等集成在一起,通过计算机,对语音信号、图像信号进行统一的数字化处理。由于多媒体技术的成熟,硬件价格的不断下降,多媒体技术已经向成人高等教育走来,特别是多媒体教育网络的建立,为现代化教育技术提供了更加丰富多彩、更强有力的手段,必将开拓成人高等教育的新局面。一、多媒体技术在成人高等教育应用中的几种模式目前,多媒体技术在成人高等教育中的应用主要是建设多媒体教室、多媒体实验室和多媒体网络,大体可分为下列几种模… 相似文献
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梁涛 《新疆教育学院学报》2001,17(1):131-133
本探讨了校园多媒体信息网建设中的设计思想,采用的拓扑结构和技术,以及校园多媒体网所包含的系统模块,并且指出了校园多媒体信息网的建设必须遵循的基本原则 相似文献
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随着第二次信息革命高潮的到来,“信息高速公路”日益发展,作为建设信息高速公路的重要核心技术之一——多媒体技术也在人类社会的各个领域大显神通。多媒体电化教育是多媒体技术与现代教育技术的完美结合,是电化教育进入多媒体发展阶段的重要标志,也是我国高校建设“211”的基础工程。本文重点阐述多媒体电化教育的基本特点(媒体的集成性、信息的多维性、操作的交互性、资源的共享性、教学形式的多样性);起步现状(基础工程、直接服务于教学的工程——多媒体CAI系统、多媒体语言学习系统、多媒体电化教室);发展趋势(网络化趋势、智能化趋势、综合化趋势)。 相似文献
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随着教育技术的发展,各校对多媒体教室的使用和建设也越来越重视,如何有效地管理多媒体教室成为各校教育技术中心需要认真思考的问题,本介绍了同济大学对多媒体教室建设和管理的经验。 相似文献
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多媒体教室的建设与使用是当前我国教育信息化的重要标志之一,要实现多媒体教室教学资源的高效使用,首要任务在于多媒体教室的管理与维护。本文结合作者工作实际,探讨多媒体教室计算机系统的维护策略与相关技术。 相似文献
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吴德垠 《中国现代教育装备》2007,(5):5-6,9
本文简述了多媒体教室的发展历史;重点讨论了网络多媒体教室的构成和功能;然后,根据网络多媒体教室能够实现的功能,从教育教学模式、教学方法与手段、现代教育技术的应用、教学资源共享、网络教学、学生教育管理以及数字校园等多方面研究了网络多媒体教室的地位和作用;最后,提出网络多媒体教室建设的几个共同问题和建议,供准备建设网络多媒体教室的学校参考。 相似文献
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随着计算机软硬件、网络技术及多媒体技术的不断发展,使教学模式发生巨变。以学生为中心、教师为指导并为学生学习提供多渠道服务是培养复合型人才的新理念。立体化建设是一种充分利用现代教育技术来完善课程教学建设工作的新观念,立体化建设内容应包括教材、习题集、参考书、试题库、多媒体课件、辅助教学网站 相似文献