WTO“绿箱”政策与信息扶贫

分析了WTO“绿箱”政策的内涵及对我国农业发展特点是对西部欠发达地区和贫困地区农业发展环境的影响。指出制约西部欠发达地区、贫困地区农业发展的主要问题，阐明我国支持贫困地区农业发展政策应作相应的改变，强调信息扶贫计划，探讨信息扶贫措施，为我国今后扶持西部欠发达地区和贫困地区农业发展提供决策参考。     

欠发达地区创新生态系统培育研究——以西部地区范式突破为例

西部地区囿于传统产业发展范式的弊端，长期居于经济地理空间的劣势地位。以欠发达地区发展途径作为研究问题出发点，摒弃以往学科隔离、国别照搬、生硬进化的路线，选择“理论(依据)-实践(效果)”的逻辑范式作为研究进路。产业迁移范式将大概率地使得西部地区永远处于被动追随者地位，甚至迁移可能中断因而导致西部相对代差不断加大；地区突破范式下，西部难以发挥出类似东部的极化效应，反而处于竞争弱势地位，西部城乡矛盾也进一步拉大，加重欠发达程度；创新驱动范式，未将西部大部分地区视作主体，产业发展政策仍以东部特点为据制定实施，发挥不出西部特色潜力。全球秩序倾圮重建、民族复兴亟待实现，巍巍之势要求西部欠发达问题作为头等大事、必克之关，在坚持新发展理念下，从直线、辐射式的物理学思维向共生、包容式的生物学思维转变，以创新涌现范式带动国内创新链条与国际生产力资源重组，以在欠发达地区建立未来最高优势产业为目标的创新生态系统培育为思路，实现范式突破，有可能成为实现融合式发展和实现“中国式现代化”的康庄之衢。     

西部欠发达地区绿色食品出口特征及战略选择——以新疆为例

绿色食品因其具有无污染、安全、优质、营养等优点被视作“21世纪的主导食品”并因此成为各地政府近年来力主倡导的农产品精品品牌.西部欠发达地区的绿色食品尚未形成比较优势,其未来的出口战略应当重点围绕产品竞争力的提升、市场布局的调整和国际市场进入方式的选择等三方面进行设计.     

品牌建设理论在欠发达地区企业品牌建设中的创新应用

品牌经营已经成为企业经营的重要发展趋势,产品竞争上升到品牌竞争,品牌建设对于欠发达地区企业发展具有重要意义。但是由于各地区市场发育程度不同,以及品牌建设本身的艰巨性和长期性,欠发达地区的品牌建设比较困难,通过将品牌建设理论和欠发达地区特点相结合,对欠发达地区企业品牌建设提出一些思路。     

西部欠发达地区实施人才战略的思考

本文从西部欠发达地区实施人才战略的重要性出发,通过对西部欠发达地区人才资源现状的分析,提出实施人才战略的主要对策和具体措施,以促进西部欠发达地区经济和社会的全面发展。     

西部欠发达地区第三产业发展影响因素及路径研究——基于模糊集定性比较分析

基于我国西部地区2014-2018年面板数据,运用模糊集定性比较分析方法对影响我国西部欠发达地区第三产业发展的因素进行综合分析。研究结果显示：各个省份的工业化水平、第三产业就业人数、社会消费品零售额、人均国民生产总值和城镇居民人均可支配收入是影响西部欠发达地区第三产业发展的因素;工业水平、第三产业就业人数和社会消费品零售额规模是影响西部欠发达地区第三产业增速缓慢的因素。通过分析西部欠发达地区第三产业影响因素,提出促进西部地区第三产业发展的路径。     

技术创新与西部欠发达地区经济跨越式发展

经济跨越式发展是西部欠发达地区的根本战略选择。本文在详细探讨西部欠发达地区实施经济跨越式发展战略的必然性及机遇的基础上,提出了西部欠发达地区实施经济跨越式发展的关键在于技术创新的观点,并分析了西部欠发达地区实施技术创新的可能性。     

技术创新与西部欠发达地区经济跨越式发展

经济跨越式发展是西部欠发达地区的根本战略选择。本文在详细探讨西部欠发达地区实施经济跨越式发展战略的必然性及机遇的基础上，提出了西部欠发达地区实施经济跨越式发展的关键在于技术创新的观点，并分析了西部欠发达地区实施技术创新的可能性。     

欠发达地区初中英语“翻转课堂”教学策略探究

本文对“翻转课堂”教学模式进行了介绍,归纳了“翻转课堂”的开展要素,对欠发达地区开展“翻转课堂”的困难进行了详细的分析,并对欠发达地区初中英语教学探索“翻转课堂”提出了有效的建议。对欠发达地区初中英语课探索“翻转课堂”教学模式具有一定的参考价值。     

西部欠发达地区加快电子商务发展研究

阐述了电子商务在西部欠发达地区发展中的重要作用,分析了西部欠发达地区发展电子商务的制约因素,提出了加快发展电子商务的建议.