第四届“语通杯”好文章大赛一等奖文章论点摘编

语感教学的两条主要途径是“语感实践”和“语感分析”。１．语感实践。没有相应的语言实践，就不会有相应的语感，这是所有论述语感的人公认的。中学生的语感实践要以语言运用为目的，以生活为大舞台，以语文课堂为中心，以典范的教材为例子。语感的培养不能依靠教师的讲析、灌输，要靠学生自己反复的阅读、揣摩、体味、理解，直到达到熟练化、技能化、自动化的程度。只有这样，往后遇到一定的语言文字信号的刺激，才会立刻感受、领悟字词句的深层含义，情味细微的差别，才会形成语感能力。２．语感分析。语感是一种语言直接的感悟，或者说…     

第四届“语通杯”获奖论文论点摘编

以人为本强化创新思维 “以人为本、强化创新思维”的教学是强调运用启发点拨性的教学策略，激发学生的创造动机，激活学生的创造性潜能，促进学生形成创造行为和创造性产品并培养学生创造性人格的教学活动。这一教学活动的主要内涵是：其一，培养学生的创造性语文思维能力。这是“人本创新”教育的中心环节。其二，培养学生的创造性语文人格，或曰创造精神，这是创造性发展的动力和方向保证。其三，培养学生的创造性语文表现能力，或曰创造性语文实践能力，这是实现创造性发展的必要条件。“以人为本、强化创新思维”教学与一般的语文教学…     

第四届“语通杯”获奖论文论点扫描

如何进行高中语文自助式教学１．给学生提供较丰富的和课文内容相关的阅读材料。其一是和课文相关的背景材料。其二是和课文相关的作品资料，如课文所节选自的原著相关章回，和课文有相互参考价值的文章等。２．努力把课堂的主动权真正还给学生。可以运用所谓的“一拖三”教学法：让学生齐声自读一段后，再让一个学生分析这段中的重要字词、概括其主要内容、并提出自己在这段中有疑问的地方或对本段有什么独到的见解。方式可以是一人一段，“开火车”下去。可以“分块包干”，把一篇文章的教学内容分成几块分配给几个小组，并提出明确的学习…     

第四届“语通杯”教改新星榜

个人小传金晓涛,女,中学高级教师,现执教于浙江省瑞安中学。系全国中语会表彰的优秀教师、第四届“语通杯”全国中语“十佳教改新星”、浙江省科研标兵、温州市教科研先进工作者、温州市551工程培养对象;主持多项课题研究,拥有个人专著1部,在各级各类报刊发表论文三十余篇;多次参加地区及全国性优质课比赛并获优胜奖。     

第四届“语通杯”教改新星榜

个人档案方彦萍,女,1975年生,中学一级教师。1997年毕业于湖北大学,现任教于武汉市水果湖高级中学。在10年的教学生涯中,教研成果丰硕:曾荣获孝感市优质课一等奖,湖北省青年语文教师优质课竞赛一等奖第一名,第五届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛一等奖;先后在《语文教     

第四届“语通杯”教改新星榜

个人档案廖晨星,中学一级教师,现执教于长沙市第一中学。2003年获长沙市“新课程理念教学大赛”高中组特等奖,2005年获“全国信息技术与学科整合教学设计”高中组语文一等奖,同年获“语通杯”全国中语“教改新星”奖;主持的“基于现代教育技术环境下高中语文学习策略与模式研究”课题顺利结题;主编的文学社团指导用书《文学社团活动课程概论》业已出版。     

第六届“海外英语杯”翻译大赛一等奖译文

当我还是个孩子时,情况与现在截然不同。洛杉矶“外国佬”的口音总让我不快,却又总是不绝于耳。西夫韦和车站前的人群常喧闹非凡,而我却被迫远离那些飘浮在我上面的、叽叽喳喳的闲聊声。     

热烈祝贺第四届“语通杯”全国中语“教改新星”评选揭晓

~~热烈祝贺第四届“语通杯”全国中语“教改新星”评选揭晓$“语通杯”全国中语“教改新星”评选委员会~~     

刘晓春获第四届“语文报杯”全国中青年语文教师课堂教学大赛一等奖

第四届“语文报杯”全国中青年语文教师课堂教学大赛于８月３日———５日在南京市举行，来自全国各省市自治区的３０名选手参加了比赛，我省选手刘晓春荣获高中组一等奖。由全国中语会、语文报社等单位联合举办的全国“语文报杯”课堂教学大赛，旨在推动语文教学改革，培养新人，提高语文教学质量。是目前国内中学语文界最权威、最有影响的赛事。大赛每两年举行一次，每次分初高中两个组比赛，但每省市自治区一次只能不分初、高中推荐一名选手参赛。参赛的时间、课题全部临时抽签确定。评委由全国中语会、语文报社领导、部分全国知名特级教…     

第四届“华夏杯”作文大赛细则

一、主办单位:华中师范大学《语文教学与研究》杂志社.联办单位:中国散文学会湖北分会、湖北省杂文学会。二、今赛对象:全国各地各类中学生(包括普中、职中、中师、中专、中技等校学生,按各     

第四届“春晖杯”创业大赛拉开帷幕

由教育部、科技部共同主办的第四届“春晖杯”中国留学人员创新创业大赛（以下简称“春晖杯”创业大赛）于2009年4月25日在江苏扬州正式启动,扬州市委书记季建业、杨州市委组织部部长蔡爱华、教育部国际合作与交流司出国留学工作处处长徐培祥、科技部火炬中心副主任段俊虎、教育部留学服务中心副主任安玉祥等通过鼠标,为大赛启动点击开通。     

“语通杯”中学语文教学论文大赛圆满结束

旨在进一步弘扬教改精神、倡导先进教学理念、总结典型教研成果、推广成功教学经验、促进西部语文教学与教研发展的“‘语通杯’中学语文教学论文大赛”在本刊编辑部、新疆维吾尔自治区教学研究室和新疆中语会的共同努力下,日前圆满结束。现将本次大赛的获奖名单公布如下:一等奖李金海王晓清周芳邢怀众马喜玲王丽英杨向清张茗弈孙卓民周晓建王爱晶孙小青吕爱华白金艳马家明张华覃修琴陈蕴琚马玉玲晋艳胡玉珍侯勤陈新欧阳欣王伟玲二等奖李芳王桂玲徐江艳何丽华张萍赵淑芳徐晓洪刘晓芳马红霞齐淑霞黄晓敏马芬菊王晓清李梅周丽萍陈亚芬赵玉芬阎…     

第四届全国中学生“创新杯”作文大赛

为了促进中小学作文教学,激发全国中小学生的写作热情,提高其写作水平。《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第四届"创断杯"作文大赛。一、参赛对象:全国中小学生。二、参赛内容:本次征文内容不限,体裁不限,题目自拟。     

“新苗杯”第四届中学生电视节目主持大赛

“新苗杯”中学生电视节目主持大赛自2002年举办以来，受到了广大中学生的欢迎和社会的广泛关注，一批获奖选手通过大赛被录取到中国传媒大学播音与主持艺术专业学习。为了继续在全国范围内选拔适合播音主持专业培养的好苗子，进一步促进在全国中学生中开展朗通、演讲活动，活跃校园文化生活，我们将于2005年8月前举办“新苗杯”第四届中学生电视节目主持大赛，欢迎中学生朋友踊跃报名参与。具体事项如下：     

第四届“曙光杯”征文大赛书画作品选登

▲((腊梅》小五(4)王艺竹安徽金寨县梅山二班指导老师:李冠芳青岭翔一采春青墨食碧努和二兰丁锦蕙七景，i’商筋喊下明圣爵游沙天波“爵沫瞬龙溺▲书法王天一河北兴隆县兴隆镇第二小学四(1)班▲《家乡鸭儿多》舒雪莲11岁安徽金寨县梅山二小指导老师:李冠芳▲《碧树青山》二小五(4)刘广安徽金寨县梅山班指导老师:李冠芳阅《小草也会疼的》刘闪闪区北杜小学三(1)班河北石家庄市桥西指导老师:侯秀辉竞技场』第四届“曙光杯”征文大赛书画作品选登~~     

第二届“语通杯”全国中小学生语文创新学习大赛圆满结束

历时六个月的第二届“语通杯”全国中小学生语文创新学习大赛于８月底圆满结束。本届大赛由全国中语会教学改革研究中心、中语会会刊《语文教学通讯》、小语会会报《语文报·小学版》、海南省中语会联合举办。大赛得到了全国各地数百所学校的大力支持。全国二十余个省、市、区的数万名中小学生参加了比赛。经过严格评审，大赛组委会评出特等、一、二、三等和优秀组织奖各若干名。本届大赛采取开卷、限定时段、独立作答的方式，别开生面，富有创意，赛题中包含了丰富的创新教育思想，符合课程改革理念，非常有助于培养及考查学生自主学习、创…     

第二届“语通杯”全国中小学生语文创新学习大赛圆满结束

历时六个月的第二届“语通杯”全国中小学生语文创新学习大赛于８月底圆满结束。本届大赛由全国中语会教学改革研究中心、中语会会刊《语文教学通讯》、小语会会报《语文报·小学版》、海南省中语会联合举办。大赛得到了全国各地数百所学校的大力支持。全国二十余个省、市、区的数万名中小学生参加了比赛。经过严格评审，大赛组委会评出特等、一、二、三等和优秀组织奖各若干名。本届大赛采取开卷、限定时段、独立作答的方式，别开生面，富有创意，赛题中包含了丰富的创新教育思想，符合课程改革理念，非常有助于培养及考查学生自主学习、创…     

第五届“语通杯”全国中语“教改新星”评选活动启事

以“推出教改先锋,奖掖青年新秀,激发进取精神,交流教改经验”为宗旨的“语通杯”全国中语“教改新星”评选活动已成功地举办了四届。“新星”的诞生,受到全社会的广泛关注,对新     

第四届“华夏杯”全国中学生作文大赛光荣榜

组织奖广西柳州市一中四川双流华阳中学吉林通化市教育学院江苏吁胎县中学教研室贵阳市教科所湖北仙桃市教研室河南内乡高中兰州窑街矿务局二中辽宁沈阳市第43中湖北黄州一中江苏张家港市香山中学河南中原油田测井中学湖南隆回县教研室湖北荆门市教研室湖北京山县组弩中学湖北建始县茅田初中湖北恩施舞阳中学湖北隆回北山中学新疆霍城二中湖北当阳河溶高中宁波镇海区教委教研室桃源县漆河镇中学湖南辰溪县教研室湖南永州市一中湖北京山县一中河南中原油田五中湖北洪湖市教研室山东烟台芝罕区教研室江汉油田广华中学四川梁平中学武钢教育处长…