高等教育通向农村管见

本文论述了高等教育通向农村的必要性,提出了高等教育通向农村的三条举措.     

社区成人高等教育应通向农村

我国是一个农业大国,农村人力资源能否得到有效的开发和利用,不仅影响到农村和农业的现代化进程,而且也会影响到我国城镇化的速度。社区成人高等教育通向农村不仅可以解决农村人力资源的开发问题,而且可以为我国成人高校的发展开创一条新的道路。     

高等教育通向农村的政策建议

20世纪90年代中后期以来,我国农村丰富的人力资源变成了沉重的人口负担。[1]1995年,我国以农业为主的第一产业人员中大专以上学历的比例仅为0.1%。[2]在将农村丰富的人力资源“深度开发”成人才资源,促进农村经济和社会的全面发展的过程中,必须提出切实可行的对策。这当中,高等     

"高等教育通向农村"辨析

"高等教育通向农村"是一个具有巨大现实意义的课题."三农"问题已经成为制约我国经济、社会发展的"瓶颈".在全面建设小康社会的新时期,国家把重点放在农村.作为教育龙头的高等教育必须承担起在农村的经济社会发展中应尽的责任.本文在总结前人的研究成果基础上,对"高等教育通向农村"涵义进行重新解读,力图使高等教育在为"三农"服务中做出更大的贡献.     

高等教育通向农村的两点思考

在高等教育通向农村的行动探索中,输送高等服务能够拓宽高等教育通向农村的道路,巩固高等教育通向农村的成果,是高等教育通向农村的现实选择。服务“三农”,推进农村城镇化,缩小差距、建设和谐社会是高等教育通向农村的终极目标。     

高等教育通向农村培养人才的改革探讨

随着市场经济的发展,农村人才矛盾日益突出,高等教育急需通向农村,为农村培养适用人才,要在办学模式,招生录取,教材内容,教学方法,成绩考核及就业制度等方面深化改革,探索新路,开创高等教育通向农村的新局面。     

高等教育通向农村:江苏省高等教育大众化的根本出路

本文认为高等教育发展的规模和速度 ,要受大学生就业情况的制约 ,提出高等教育通向农村、建立农村社区高等教育网络是江苏省高等教育大众化的出路 ,同时也是我国经济可持续发展的战略举措。文本对高等教育通向农村的策略作了较系统的探讨。     

高等教育通向农村∶江苏省高等教育大众化的根本出路

本认为高等教育发展的规模和速度,要受大学生就为情况的制约,提出高等教育通向农村、建立农村社区高等教育网络是江苏省高等教育大众化的出路,同时也是我国经济可持续发展的战略举措。本对高等教育通向农村的策略作了较系统的探讨。     

成人高等教育通向农村的反思与路径

文章反思了成人高等教育通向农村的原因,进而在社会主义新农村建设背景下遐想了成人高等教育在新农村建设中的路径。     

潘懋元"高等教育通向农村"学术思想初探

从高等教育通向农村的必要性,高等教育通向农村与大众化的关系,自学考试与高等教育通向农村的关系、高等教育通向农村应采取的方式等四个方面对潘懋元“高等教育通向农村”学术思想进行了初步探讨。     

高等教育大众化通向农村的发展策略探析

高等教育大众化使得大量农村青年人口由普通劳动者转换为人力资源,使农村人口迁移的质量不断提高。面对我国经济和社会发展需要,必须在政府层面制定高等教育面向农村人力资源形成与迁移的政策策略,并加强高等教育大众化政策通向农村的前瞻性设计。     

高等教育通向农村的实践探索与政策建议

文章通过分析一村一名大学生工程培养农村适用人才的教育实践与发展的"瓶颈",阐述了农民高等教育脱产培养模式对农村发展的积极影响。另外,借鉴国家高素质人才回流农村的政策,提出了树立以人为本的农村高等教育统筹发展理念。     

制约"高等教育通向农村"的主要因素

"高等教育通向农村"是实现全面建设小康社会和高等教育可持续发展的必然要求.正确认识"高等教育通向农村"的各种制约因素,是当前实施和推进"高等教育通向农村"的首要前提.本文从观念、体制、机制及公共政策的"城市取向"四个方面探讨了"高等教育通向农村"的主要制约因素.     

高等教育通向农村的现状、问题及建议

高等教育通向农村是实现“科教兴农”战略和高等教育大众化的必然选择,更是新农村建设的现实需要.中国是一个农业大国,由于长期受“城乡二元经济结构”的影响,给高等教育通向农村带来诸多现实困难,如何改善这一局面,对农村经济社会发展具有重要战略意义.     

从高等教育通向农村角度论乡村教育运动

高等教育通向农村指从事高等教育的机构或人员通过培养适合农村需要的人才、向农村推广实用科技成果,以及直接为农村提供各种其他形式的社会服务,促进农村经济和社会发展。２０世纪２０～３０年代,我国出现了一种高等教育通向农村的特殊形式———乡村教育运动。比较著...     

推进高等教育通向农村存在的问题及对策

推进高等教育通向农村,提高我国农村人力资源素质,是发展现代农业的必由之路。本文从发展现代农业的视角分析了推进高等教育通向农村的客观必然性,探讨了高等教育通向农村存在的问题,提出了进一步推进高等教育通向农村的几点对策建议。     

高等教育通向农村对城乡统筹发展的作用探析

高等教育通向农村是提高我国农村劳动力素质、培养新型农民、促进城乡统筹发展的必要途径。推进高等教育通向农村,应建立服务于城乡统筹发展的高等教育体系;促进产学研有机结合,培养适应城乡统筹发展的高层次人才;使农村高等教育的布局和城乡统筹发展相协调;加大对高等教育通向农村的政策扶持力度,使高等教育通向农村真正服务于城乡统筹发展。     

走通向农村之路

走通向农村之路李树樵从我国社去主义初级阶段的主要特征和基本国情出发，为广大农村基层培养“下得去，用得上，留得住”的“乡土型”“实用型”医务人才，意义重大。一、坚持为农民办学，为基层服务的办学方向县级卫生中等专业学校，主要担负两个任务：一是为农村培养医...     

潘懋元:中国“高等教育通向农村”思想的引领者

潘懋元先生被誉为中国高等教育学学科的创始人和中国当代高等教育思想的领军人物,其高等教育通向农村的理论为中国"三农"现代化建设做出卓越贡献。潘懋元先生的"高等教育通向农村"的教育理念,可以从高等教育通向农村的定义、农村地区发展高等教育的理论基础、高等教育向农村延伸的必要性、高等教育向农村发展的策略选择等四个方面进行简要分析。