西平县高级中学河南省示范性高中

河南省西平县高级中学始建于1956年,2007年被定为河南省示范性高级中学。历经半个世纪的风雨沧桑,西平县高级中学由起步、发展,一步步走向振兴、辉煌。     

河南省示范性高中巡礼 新野一高

新野县第一高级中学创办于1907年,距今已有百年历史。2005年10月经过评估,被评为南阳市示范性普通高中,2007年1月被河南省教育厅评为省级示范性普通高中。学校现有46个教学班,在校学生3600余人,教职工220人,其中,高级职称38人,中级职称66人,国家级骨干教师1人,省级骨干教师、学科带头人29人。国家级、省级劳动模范、优秀教师7人。     

河南省示范性高中巡礼新野一高

新野县第一高级中学创办于1907年，距今已有百年历史。2005年10月经过评估，被评为南阳市示范性普通高中，2007年1月被河南省教育厅评为省级示范性普通高中。     

一所非示范性高中的体育格调

陈忠新,上海市川沙中学校长。教师们都知道这位在川中有过10年班主任和15年高三英语“把关”教师经历的校长很“偏心”：当校长,他主抓体育,并挂帅体育教学改革领导小组组长;评“三好”,他倡导先看看学生的体育表现;论待遇,他把办公条件改善、硕士课程进修、收入奖励提高的优先权都给了体育教师……     

示范性高中怎样才能体现示范性

建设示范性高中是实施西部大开发的战略需要,是全面推进普通高中教育改革与发展的需要。近几年来,为确保高中教育的发展,国家出台了一系列示范性高中建设的有关政策,这些政策有力地推动了各地高中教育特别是示范性高中教育健康、有序、快速、和谐的发展。但从目前现状来看,各地高中教育发展还很不平衡,发展速度不一,发展规模的差异较大。在建设示范性高中的过程中,普通高中特别是薄弱高中发展向何处去,这就需要示范性高中真正体现其示范作用。示范性高中如何体现其示范作用?笔者认为应从以下几个方面体现。一、在办学理念上体现示范性面对知…     

示范性高中怎样才能体现示范性

一、在办学理念上体现示范性 面对知识经济时代的激烈竞争,作为示范性高中,应该率先对传统的教育思想和陈旧的教育观念进行反思,认真学习现代教育理论,借鉴先进地区的成功经验,对学校作出合理的定位.     

示范性高中怎样才能体现示范性

建设示范性高中是实施西部大开发的战略需要。是全面推进普通高中教育改革与发展的需要。近几年来，为确保高中教育的发展。国家出台了一系列示范性高中建设的有关政策。这些政策有力地推动了各地高中教育特别是示范性高中教育健康、有序、快速、和谐的发展。但从目前现状来看．各地高中教育发展还很不平衡，发展速度不一，发展规模的差异较大。在建设示范性高中的过程中，普通高中特别是薄弱高中发展向何处去，这就需要示范性高中真正体现其示范作用。示范性高中如何体现其示范作用？笔者认为应从以下几个方面体现。     

十年成长铸辉煌——河南省示范性高中南街高中发展纪实

临颍县南街高中创建于1999年，是河南省示范性高中。学校坐落在闻名全国的红色共产主义社区——南街村，校园环境优雅，人文底蕴深厚。建校10年来，学校以先进的教育理念、突出的办学特色、和谐的校园氛围、卓越的教育教学成绩，赢得了社会各界的一致好评，一跃成为河南省高中教育的耀眼新星。     

体育格调 一所非示范性高中的示范之路

有这样一所学校,高三年级课表中的体育课时不减反增,每天锻炼70分钟无人例外;有这样一所学校,全年举办大小体育赛事430多场,学生参与人次达8000以上;有这样一所学校,体育教师的地位、待遇和环境能让其他学科教师“眼热”。一所走在城市化进程中的高中——上海市川沙中学,用65年的传统特色和5年的改革实践坚持着一个信念:“对待体育,再怎么重视都不过分”。     

示范性高中示范什么

“百名学者评论中国教育”专栏,以教育研究者的角度,就教育理论和实践中的热点、焦点、难点、冰点问题发表各种建设性见解。一事一议,或提出问题,或分析评论,力求形成百家争鸣、百花齐放之势,激活中国之教育学术。特邀教育界有影响的专家学者参与,以教授和博士为主办成一个高层次论坛。各位同仁可就教育理论与实践中的重要问题写成评论,每篇2000—3000字为宜,诚请各位同仁在百忙中赐教赐稿。     

创办示范性高中探微

一、示范性高中“示范”什么示范性高中之高不在楼堂之高,而在其内涵之高;示范性高中之大不在规模之大,而在其效益之大;示范性高中之好,不在训练学生考试之好,而在其培养学生素质之好。示范性高中的价值和作用重在“示范”。     

示范性高中政策质疑

从推行示范性高中评估的目的假设、实现机制，建设过程及实施后果等角度．对示范性高中政策提出质疑。     

2005：十一所高中被命名为自治区示范性普高

为加快自治区示范性普通高中建设步伐，提升办学水平，扩大优质普通高中教育资源，2005年，经自治区教育厅验收、评估，牙克石林业一中等11所普通高中分两批被命名为“内蒙古自治区示范性普通高中”，示范期为四年。     

我区又有22所学校通过示范性高中评估验收

本刊讯日前,自治区教育厅根据自治区示范性普通高中验收评估团专家小组对南宁沛鸿民族中学等22所普通高中的评估意见,确定南宁沛鸿民族中学等22所学校为自治区第三批示范性普通高中。这次被授予示范性普通高中学校是:南宁沛鸿中学、南宁市第八中学、邕宁县高级中学、宾阳中学、南宁市第十四中学、柳城县中学、平乐县中学、荔浦县中学、容县高级中学、平南县中学、桂平市第一中学、钦州市第二中学、钦州市第一中学、田阳高中、平果高中、南丹县高级中学、环江高中、河池市第二高级中学、昭平县中学、贺州高中;被授予示范性特色学校是:广西师…     

体育格调——一所非示范性高中的示范之路

有这样一所学校，高三年级课表中的体育课时不减反增，每天锻炼70分钟无人例外：有这样一所学校，全年举办大小体育赛事430多场，学生参与人次达8000以上：有这样一所学校，体育教师的地位，待遇和环境能让期货学校教师“眼热”。[编按]     

当前的示范性高中还有示范性吗？

“人无远虑,则有近忧”,中国古训如是说。宋朝范仲淹有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的警觉和行动。唐朝魏征“居安思危”的先进思想已经影响了中国政治、军事、经济、文化等领域一千多年。“生于忧患,死于安乐”更是远古先进文化的精髓,影响更深远。我们也应该有点忧患意识,进而未雨绸缪,更好地促进社会发展。目前,示范性高中正如雨后春笋般纷纷拔节,一路看好,赞歌不绝。大校园、美环境、靓建筑、好设施、足图书、优师资则是其普遍性的特点。还有一个令有远见有责任心的人不得不深思的共同特点:大规模。一所示范性高中规划少则两三千…     

关注“示范性高中”

2005年年末．我区又一批示范性高中评建完毕。标志着我区高中教育的整体推进。示范性高中的“示范性”究竟是什么？“示范性高中”是市场所需．还是窘迫的财政负担，让我们以“他山之石”来借鉴。 ——成成[编者按]     

示范性高中示范什么？

示范性高中示范什么？其实。这个问题在上世纪90年代后期就已经解决了。当时,国家教育行政部门提出建设一定数量的示范性高中,并制定出示范性高中标准。应该说,这一举措对我国高中教育的发展产生了深刻的影响,推动了地区关注高中建设并进行高中阶段教育的规划和布局调整,建设一批具有一定规模办学条件的较好高中学校,促进部分初中与高中的剥离,从而加快了独立的义务教育体系的形成。