as用法浅析

在初中英语课本中，as不但具有多种含意，而且用法灵活，现归纳如下：１．意为“按照”。例如：１）Doasyouaretold．２）Wedidashetoldusandwewonthefirstplaceintheleagueatlast．２．意为“作为”或“当”。例如：Iworkasateacherinamiddleschool．Heisregardedasthebestartistinthecity．Shelookedafterthemverycarefully，sotheylookedonherastheirmother．Americanspronouncetomatoas［tmeitu］．３．意为“当……时候”，所引导的动作一般表示伴随状况。例如：１）Shewept（哭泣）asshespoke．２）Theysawsomepeopleflyingkitesa…     

咬文嚼字

1．恫吓（he）：威吓；吓唬。吓，不能读作“xia”。2．纶（创guan）巾：古代配有青丝带的头巾。纶，不能读作“lun”。3．归省（xing）：回家探亲。省，不能读作“sheng”。4．川流不息：不能写成“穿流不息”。5．猜度（duo）：猜测揣度。度，不能读作“du”。6．当（dang）日：当天。当，不能读作“dang”。7．递解（jie）：旧时指把人解往远地，由沿途官府派人递相押送。解，不能读作“jie”或“xie”。8．句读（dou）古时称文词停顿的地方叫句或读。读，不能读作“du”9．歌姬（ji）：旧时称以歌舞为业的女子。姬，不能写成“炬”。10…     

掌握好well的词性和用法

well可用作名词、动词、副词、形容词和感叹词。现将其用法归纳如下：一、用作名词，意为“井”。例如：１）Webringwaterfromthewell．２）Wedugawelllastyear．二、用作动词，意为“涌出”。例如：３）Tearsofhappinesswelledupinoureyes．４）Whentheboysawhismother，tearsofjoywelledfromhiseyes．三、用作副词，意为“顺利地，好好地，清楚地”。例如：５）Doyoueatwellatschool？６）Theytreatedtheorphanwell．四、用作形容词，意为“健康的，良好的，令人满意的”。例如：７）Youdontlookwell．８）Alliswellwithus．五、用作…     

查字典

1．“秉”字,用部首查字法,应先查（ ）部,再查（ ）画;按音序查字法应先查大写字母（ ）,再查音节（ ）。“秉”字有两种解释：A．拿着,握着：B．古代容量单位。“秉烛夜游”的“秉”应选（ ）。     

英语书面表达错误辨析(二)

三、形容调、副词16．他独自一个生活．Wring：Hewaslivinglonely．Right：HewaslivingaloneNotes：“单独地”,“独自地”英语为alOne（ady）alone既是形容词也是副词．而lonely意为“孤独的”或“颠到寂寞的”“荒凉的”,只做形容词用．如：（l）时间会证明谁是谁非．乃mealonewillshowwhaisrightandwhois——·（2）那所房子孤零零地矗立在山顶上．TheInlsestandsaloneonthetopoftheh＊．（3）虽然他独自一人,但他从不感到寂寞,：Fix－c,urlhewasallalone,heneverfeltlOnely．（4）我一个人干不完这项工作．lean’tfinisnthewo…     

记叙文阅读

（一）１．３０岁生日却点燃了５３支蜡烛生日提前两天过摆放了母亲生前喜爱的炒花生２．①妻儿为“我”过生日；②“我”为母亲过生日３．不能互换。“莫名”指说不出，“莫大”指极大，前者突出了母亲的难言之情，后者突出了“我”的深深忏悔。（意近即可）４．（a）处：虔诚的忏悔和自责（b）处：感受到母爱后的激动（c）处：既有喜悦、激动，又有遗憾、自责５．母亲：慈爱“我”：孝顺妻子：善良６．略（扣住要求，列出具体事项即可，不得少于两点）７．略（提示：可赏析的内容很多，如构思、描写方法、语言……答题时应“自选一处”，…     

“徽”义四辨──兼谈古琴“徽位”之缘起

“徽”字有四层词义：（１）弹“弦”鼓“索”谓之“徽”．名词。（２）“弦索”代词谓之“徽”．名词．（３）琴弦上的“泛音”谓之“徽”，名、动活用。（４）从琴弦上的“徽音”（泛音）到琴面上的“徽位”谓之“徽”．名词．     

相似三角形性质在中考解题中的应用

相似三角形的性质是相似形一章的重点，现举例说明它在中考解题中的应用．例1如果两个相似三角形对应边的比为2：3，那么它门的面积比是（）（A）4：9；（B）2：3；（C）／了：八；（D）2：巳（994年北京市中考题）例2两个相似三角形的面积比是1：4，那么它们的相似比是（94年上海市中考题）．．＿＿。＿、＿J1。，＿、：．＿～…‘分析例1是应用2二月（k为相似比），”““““’“S”““’“““””’”——”’应选（A）．例2是应用k一＾／2，应填1：2．例3把一个三角形变成和它相似的三角形，如果边长扩大为原来的9倍，则面积扩大…     

26种英语形容词后缀讲解

1．-able以“-able”结尾的形容词一般有两种情况： （1）v．＋able→adj．以这种方式构成的形容词其意义为“能……的”、“可以（被）……的”、“适合于……的”、“值得……的”等，即有被动含义。例如：reliable（可以依靠的），drinkable（以饮用的），eatable（可食用的）。     

新目标英语七年级（上）Units1-6要点知识回顾

1．take与bring （1）take是动词，意为“拿走，带去”。take…to…意为“把……带给（拿到）……”。例如：Please take these books to the classroom．请把这些书带到教室去。（2）bring意为“拿来，带来”。bring sth．／sb．to＋地点意为“把某物带到某地来”。bring＋sth．＋for＋sb．意为“给某人带来某物”。例如：     

初中英语第二册交际用语要点辅导(Units21—23)

Unit２１１．Pardonme．（请原谅。）当你做错事向别人道歉时，可使用此语，意为“对不起”或“请原谅”。pardon在这里用作动词，表示“原谅，宽恕”的意思。例如：Pardonmebutthatismycoat．（对不起，那是我的外套。）pardon还可以用于“pardonmefor（not）doingsth”结构中。例如：Pleasepardonmefornotarrivingearlier．（请原谅我没有早点来。）Pardonmeforinterruptingyou．（请原谅我打扰了你。）pardon也可以用作名词，在口语中常用于“Ibegyourpardon”句式中。例如：Ibegyourpardon，hewasnothere．（对不起，他不在这里。）…     

高中二册第16单元练习

Key（3）：I．1．B get around意为“四处走动”：get along意为“进展”：get through意为“（电话）接通”;get together意为“聚会：相聚”。句意为“他渐渐老了,很少冉到处走动了”。可知get around符合句意.2．C句意为“池子里所有的鱼都死了,因为它们不能适应温度的变化”。adjust oneself to…表示“使自己适应……”,而fit意为“适合”;     

第3期最佳“笑”果解 关于蘑菇的对话

“———噢，怪不得它长成伞的形状了。”做好事１．儿子：“因为老师在旁边。”２．儿子：“因为她不想过马路呀。”活鸟１．父亲解释说：“傻子，没有口的鸟还能活吗？有口的鸟是活鸟，没有口的鸟是死鸟。”２．父亲解释说：“因为鸟正在唱歌。”上期优秀小读者名单张颖（山西）王杰（广东）胡晓亮（山东）第3期最佳“笑”果解 关于蘑菇的对话     

初二(上)代数期未复习自测题

一、填空1．提公因式（x－y）’－2（y－x）一（一atx（X一y－I－2）·2．WHXi。‘—一（de3b＞（－3b）．3．HMopH－4X＋1一（一1）’．4．立方和27a‘We一（＋2）（－－）．5·如果／－I－ho＋gy’是一个完全平方式，那么办的值是．（安搬1994年）6·当X一时，分式7gr；～～的值是零．－——”‘””一H‘WZH－3”““”””（山西1993年）7．填写未知的分子或分母：1队若x、y满足等式x＝ie，则用含x的代”’“””””””””ywel”“”“”’“““”“’“数式表示y，得y一（南京1993年）二、单项选择：1．4。’b：－gC’分解…     

“外人”终究是“外人”——《桃花源记》中“外人”解

陶渊明《桃花源记》中“外人”共出现三次： 1．“男女衣着,悉如外人。”（下称“外人①”）2．“遂与外人间隔。”3．“不足为外人道也。”（下称“外人②”）（下称“外人③”）     

规律一点通

题目：你能在。里直接填上“〉”、“〈”或“=”吗？ （1）1.5×0.9○1．5（2）1．5×1○1.5 （3）1．5×1．2○1.5 解析：我们发现这三道题的第一个因数都是1．5,第（1）题中的第二个因数小于1,     

姚明

绰号：小巨人（外国人一般叫他“明王朝”、“移动长城”） 出生日期：1980．9．12 星座：处女座 血型：A型 身高：226cm     

信鸽往来

问：如果把“大街的两边都有绿色的树木”译成英语，该怎么译？如果把“大街的两边都没有绿色的树木”译成英语，又该怎么译？（吉林梨树杨百诚）答：“大街的两边都有绿色的树木”一句是肯定的陈述句，在英语中有以下几种表达方式：１）Therearegreentreesonbothsidesofthestreet．２）Therearegreentreesoneithersideofthestreet．３）Therearegreentreesoneachsideofthestreet．４）Therearegreentreesonthe（two）sidesofthestreet．句２）中的“oneithersideofthestreet”作“在大街的任何一边”解。一条大街只有两边，“eithersideo…     

A Second Language

ASecondLanguageAmothermouseandherbabywererunningacrossafloorwhentheyheardanoise．Itwasacat．Themothermouseandherbabystoodstillandthemothercalledoutinloudestvoice：“Wow，wow！”Thecatranaway．Thenthemothermouseturnedtoherbabyandsaid，“Yousee，mychild，howimportantitistoknowasecondlanguage！”注：wow汪汪（模仿狗叫声）WhatamI？Iamakindofanimal．Myfirstletterisintheword“hen”，butnotin“pen”．Mysecondletterisin“now”，butnotin“new”．Mythirdletterisin“run”，butnotin“sun”．Youcanfind…     

20世纪至21世纪数学发展趋势的回顾及展望（提纲）

（一）分化趋势（50年代后）（二）理记与应用的结合趋势（70年代后）（三）数学发展的五大特点（四）对新世纪数学发展的一些预见（展望）Napoleon名言：“国家富强,要靠数学发达．”（后者为必要条件）中国已故主席邓小平名言：“科技是第一生产力．”注意：邓氏名言能推出Napoleon名言（命题）！何故？国家富强生产力发达一第一生产力发达一科技发达一数学发达．当今世界上数学有六强：美、俄、法、德、英、日．（－）20世纪前本无“纯粹数学”与“应用数学”之分．19～20世纪数学家都身兼数职．Lagrange,Laplace,Gauss,等．20世纪…