新媒体语境下广西新世纪诗歌传播方式研究

新媒体的介入极大地改变了诗歌的发生场所、传播和接受,进而改变了诗歌的生态,为诗歌突围边缘化处境带来新的契机和可能。结合新媒体的语境特征,探讨了诗歌在创作主体、传播、接受主体等方面呈现出的新特质,并从官刊民刊的结合、线上互动、线下交流等方面阐述广西新世纪诗歌传播的方式。     

新媒体语境下的大学文化建设

新媒体重新塑造了大学文化主体的思维模式和行为方式,对校园文化建设带来了新的机遇和挑战,在此情况下,我们要研判新媒体特点,整合媒体资源,加强舆论监控,正确引导师生思想,加强媒介素养教育,建设高效、和谐、文明、健康的大学文化。     

新媒体语境下红色文化的场景传播

红色文化是社会主义核心价值体系的重要组成部分,新媒体技术为红色文化的传播带来新的契机和一定程度上的挑战.运用场景传播的技术手段与情景氛围,实现红色文化传播的最大成效,是红色文化的传播者义不容辞的责任.文章系统阐释了场景传播时代红色文化传播的具体路径,以期为提升红色文化传播的普及性、有效性和影响力、渗透力提供参考.     

新媒体环境下提升海军诞生地纪念馆红色文化影响力探究

红色文化是革命战争时代的产物,是传承和弘扬中华民族优秀文化的有效载体。泰州是革命老区,拥有丰富的红色文化,最具特色的当属“海军诞生地”这一光荣的城市符号。新媒体技术的飞速发展带来传播方式、传播信息量等诸多方面的改变。在新的环境下,海纪馆如何借助新媒体创新展示手段,精准定位市场需求,加大宣传力度,增强红色文化的传播效果,值得深入探究。     

新媒体语境下的中国文化软权力化

文化软权力化的实现有赖于文化的对外传播过程。在我国传媒业发展相对落后,对外传播能力有限的形势下,新媒体以其低成本、无国界化等诸多优点为中国文化软权力化带来了新的生机。目前我国新媒体整体发展健康,掌握正确的对外传播方法,调动广大新媒体用户的对外传播积极性,对于促进中国文化软权力化,提升我国文化的国际影响力将起到积极的推动作用。     

新媒体语境中的客家文化传播

互联网、数字电视、数字报纸等新媒体变得越来越重要,成为各类文化传播的主要手段之一。新媒体的发展也为客家文化的传播带来了新的契机。如何借助新媒体的独特优势来传播客家文化,成为当下客家文化发展的一大要义。从媒体人类学的研究视角,重点探讨客家文化的媒体传播现状及其新媒体的传播策略。     

新媒体语境下高校大学生文化育人培养模式创新性研究

新媒体文化已成为高校校园文化的重要组成部分,新媒体传播与高校文化育人经历了冲突与对立、适应与发展、融合与共生三个阶段,当前新媒体语境下高校文化育人面临着网络传播技术综合统筹性不强、主流意识形态价值引领亟待加强、新媒体平台人才队伍建设不足、标志共识性话语体系尚未建立等问题。在此背景下,以"全媒体时代"网络机制建设,推进高校大学生文化育人培养模式创新性研究,以完善的人才培养机制推动新媒体网络文化队伍建设,加快高校文化育人融媒体发展路径,构建品牌化新媒体文化育人体系。     

新媒体环境下文化传播方式的碎片化对研究生的影响

新媒体环境下,以互动性、多元化、个性化为特点的新媒体的普遍应用,使得海量信息扑面而来。现代人自我意识的觉醒及思想和心绪的碎片化,使得新媒体环境下的文化传播以碎片化的方式展现。研究生在这种时代背景下也不可避免地受到影响。     

现代体育文化的扩散与传播方式研究

为了了解现代体育文化的扩散与传播方式,该研究采用文献法、逻辑分析法对美国学者艾伦·古特曼的《现代体育的传播和文化帝国主义》一书进行了翻译总结,结果显示,在现代体育的传播方式中英语文本推动了现代体育的传播,早期的殖民地战争与帝国主义的扩张、大众传媒对体育的传播、文化霸权、民族自尊心等间接推动了现代体育的传播,同时现代体育的传播中政治动机与体育传播有紧密的联系。     

文化传播方式与文化传播手段

世界文化是由不同民族、不同国家的文化构成的。在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交流和相互交融。文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感或信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。文化传播离不开一定的方式和手段，但考生很容易混淆文化传播方式和文化传播手段，现举三例分析两者的区别与联系。     

新媒体背景下的高校思政体系传统文化教育探索

新媒体时代的到来,给学校传统文化教育带来了前所未有的冲击和挑战,一方面新媒体更新了传统文化的教育途径,另一方面传统文化丰富了新媒体的教育内涵。教育工作者必须在技术、环境和心理上做好准备,适应市场法则,熟练掌握新媒体,改变教育内容和教学方法,才能变冲击为机遇,找到适合新媒体背景下的高校传统文化教育之路。     

新媒体时代大学文化的传承与创新

媒体是人类进行信息交流与沟通的重要渠道,随着生产力的发展与社会的变革,媒体在介质与形式方面都在发生着重要的进化,第三次工业革命催生了信息技术,而信息技术创生了新媒体。新媒体具有许多过去旧媒体不具备的优势,在大学文化创新方面可以产生更多的推进力。然而面对新媒体的优势与运用,许多高校在管理理念、硬件建设、运行机制以及教师队伍建设方面还没有做好充足的准备,致使在运用新媒体创新大学文化时产生了诸多不适。高校还应重塑新媒体运用的理念、创新新媒体运行机制、加强运用新媒体的人员培训,进而为大学文化的文化传承与创新贡献力量。     

新媒体视域下提升城市文化软实力之探析——以福建省泉州市为例

文化软实力是评估城市综合实力的基本元素之一,文章基于新媒体、文化软实力及新媒体对传统媒体的冲击的时代背景,分析了新媒体视域下泉州文化软实力发展过程中存在的问题,指出了提升泉州文化软实力的路径和发展方向。     

新媒体传播环境下党刊的发展

新媒体的迅猛发展,对党刊来说,既是挑战又是机遇。新媒体的介入,意味着传播秩序的颠覆,意味着生存空间的挤压。但是,新媒体也带来了新的传播空间。党刊对自身发展环境的变化要有清醒的认识:要办好主刊,在内容、形式上,必须准确定位、果断改革;在发行上,必须解放思想、勇于开拓。     

新媒体视域下台州非物质文化遗产传承与创新应用模式浅探

台州地处浙东南沿海,历史积淀深厚,非物质文化遗产众多且特色鲜明.但是大部分非遗项目面临传承困难,创新应用转化率极低的困境.在新媒体浪潮之下,充分发挥新媒体沉浸性、交互性和即时性特征的优势,以“数字产品”和“文化产品”的方式重新演绎传统民间艺术,建立符合台州地域特色的非物质文化遗产数字化展示平台、传播平台、商业开发与营销平台相结合的网络化体系.将是当下地方非遗保护、传承与创新应用的最佳模式.     

新媒体环境下民族节日的文化传承研究

民族节日深藏着民族的记忆和历史,有其独特的时间性、神秘性、神圣性和文化性,是传承民族文化与艺术的重要载体和平台。随着社会的发展,新媒体的出现改变了民族文化的神秘性和原生态,使得民族节日的文化传承面临着挑战和危机。在新媒体环境下,应充分发挥新媒体的平台优势,探寻民族节日传播新途径、规约传播主体行为,普及民族节日的文化教育审美意义,打造民族节日精品和民族艺术经典,保护和发展传统民族节日文化。     

新媒体下文化旅游动漫开发研究

在文化旅游发展分析基础上,分析新媒体对文化旅游发展影响、新媒体下文化旅游发展趋势.提出新媒体下文化旅游的动漫开发方向,认为文化旅游动漫开发模式创新、文化旅游动漫产品开发创新、文化旅游动漫营销模式创新是新媒体下文化旅游动漫开发的三个趋势.     

论文化传播与翻译

翻译过程不仅涉及两种语言,还涉及到两种社会文化,这就要求译者翻译时不能只在语言上推敲,还应考虑不同的文化背景,采用合适的翻译策略,以在最大限度的保留原作的文化特色的同时,使译作可以被拥有不同文化背景的读者所接受,只有这样才能发挥好翻译的文化传播作用。     

新媒体语境下的声音设计

随着新媒体时代的到来,大量基于新媒体语境进行的作品创作也越来越多。本文主要研究了在新媒体作品的创作过程中,声音元素的设计使用与考虑。声音作为信息传递的主要手段,因为其具有"不可见"性而容易被忽略,因此本文在对相关作品设计过程进行调查与思考的同时,结合新媒体作品的艺术表现手法分析,以及对用户心理感知的考量,同时对于新媒体作品叙事结构完整性与作品临场感的营造手法进行了详尽论述,提出在新媒体作品的创作过程中需要重视声音设计的观点。将良好的声音设计理念结合其他感知手段带入到作品的设计创作中,才能够创作出更好更优秀的新媒体作品。