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相似文献
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1.
我国既有的行政法权利救济制度正面临着严峻挑战。我国已经加入WTO,WTO的宗旨是实现国际贸易自由化,消除各国政府对贸易的壁垒。WTO在权利救济方面提出了很高的要求,我国的权利救济制度与之相比尚有一定差距。我国行政法制建设必然要回应来自国内与国际两个方面的关于如何尽快发展完善权利救济制度的挑战,使之更趋多样化与实效性。  相似文献   

2.
随着高等教育体制改革的深入,我国高等学校与学生的法律关系已经发生变化。从新旧《普通高等学校学生管理规定》可以看出,高等学校权力与学生权利之间的内在结构和制约关系发生了一定的变化,“依法治校”的原则得以提出,学生的实体和程序权利得到明确,高等学校的处分权和校规制定权受到规范,“高等学校权力本位”开始向“学生权利本位”转变。这一变化正是与大陆法系国家特别权力关系理论的发展相契合的。然而,在高等学校的校规制定权和学生救济两个方面仍有问题值得反思。  相似文献   

3.
目前,我国高校与学生的关系已由原来单一的行政管理关系转化成包括宪法关系、行政法律关系以及民事法律关系在内的复合型法律关系。然而,由于深入理论研究的缺乏以及现有法律规范的缺失,导致学校与学生法律纠纷大量出现,教育行政管理以及高校教育教学陷入被动境地。  相似文献   

4.
由北京师范大学教育学院余雅风副教授主持的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"高等学校学生管理的法律研究--基于公共性的高校权力与学生权利关系的研究" (课题批准号:DGA050097).日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的课题鉴定,现将成果公告如下:  相似文献   

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